Исследовательская работа "Таинственная энергетика пирамид" - 2012г.

Мир в котором мы живем хранит в себе много неразгаданного и интересного. Исследовательская работа предоставила мне широкие возможности для интересной, разнообразной самостоятельной деятельности. Я работала с научно-популярной литературой, самостоятельно пополняла свои знания, училась ориентироваться в потоке научной информации.

Актуальность работы.

Сотни лет ведутся споры о возрасте, назначении, свойствах и эффектах пирамид. Предложено большое количество гипотез как дополняющих, так и противоречащих друг другу. По выше названным проблемам созданы и функционируют различные научные учреждения во многих странных мира,  возникли науки «Египтология» и «Пирамидология», издано огромное количество монографий и научных трудов. Начиная с 1990 года, на территории России и других стран ближнего и дальнего зарубежья проводятся работы по строительству и изучению пирамид. В Пирамиде происходит ряд удивительных явлений: меняют свойства вещества; семена в последствии дают значительно больший урожай с лучшей устойчивостью к неблагоприятным погодным условиям, улучшаются свойства продуктов и напитков и др. Растущий интерес к таинственной энергетике пирамид,  побудил меня поэкспериментировать в этой области.

 Цель: Доказать  насколько таинственна энергетика  пирамид.

 Задачи: Построить пирамиду из ватмана, у которой  соотношение стороны основания и высоты пирамиды 1:2; выявить её влияние  на сохранность продуктов питания; определить влияние на  проклевывание зерен гороха.

Объект исследования: Свойства пирамиды.

Предмет исследования: пирамида из ватмана, у которой  соотношение стороны основания и высоты пирамиды 1:2, семена гороха, продукты питания(сыр, яблоко).   

Эксперимент № 1  Цель: Изготовить пирамиду и куб.   

Эксперимент № 2 Цель: Выяснить влияние пирамиды на сохранность кусочка яблока.

Эксперимент № 3  Цель: Выяснить влияние пирамиды на сохранность кусочка яблока, сыра.

Эксперимент № 4 Цель: Выяснить влияние пирамиды напроклёвывание семян фасоли и кормовой свеклы.

Выводы

1. Я знала о пирамидах  только то, что знает о них каждый школьник. Изучив литературу я узнавала много нового о древних пирамидах и о строительстве пирамид в современном мире.  Мне стало ясно, что не случайно пирамиды называют седьмым чудом света, которое в течение многих веков привлекает к себе внимание и поражает умы великих ученых, будоражит воображение людей своими тайнами и загадками. Это поистине удивительный феномен человечества.

 В своей работе я попыталась собрать и обобщить  знания о пирамидах, в том числе и те, которые современная наука не может объяснить. Стоить заметить, что некоторая информация  в  моей работе, вызывает сомнения у большей части ученых. Но, как сказал всем нам известный Альберт Эйнштейн, только те, кто предпринимает абсурдные попытки, смогут достичь невозможного.

2. Из своих экспериментов я сделала вывод о том, что пирамида обладает энергетикой, способной повлиять на сохранение продуктов и на  проклёвывание семян.

Я считаю, что моя работа является полезной. Ведь ее можно использовать для внеклассных занятий и на факультативах, целью которых является углубить и расширить знания учащихся о пирамидах.

Мне было бы очень приятно, если с помощью моей работы хотя бы небольшая часть учеников моей школы смогли открыть для себя новые горизонты бескрайнего океана знаний, содержащего в себе опыт и исследования множества научных умов.