Презентация к конкурсу портфолио "Одаренные дети".
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 937.4 КБ |
Слайд 1
Музыка моей жизни Генрихс Полина ученица 9 Г класса МБОУ СОШ № г.Охи Сахалинской областиСлайд 2
Если у человека нет ни одной искренней мысли, он подобен нищему, который отовсюду уходит с пустыми руками. Если у человека нет ни одного подлинного увлечения, он подобен деревянному идолу, который стоит там, где его поставили. Хун Цзычен
Слайд 3
Увлечений в моей жизни много, я с одинаковым удовольствием могу заниматься казалось бы совершенно непохожими друг на друга делами – музыкой и спортом, рисованием и научной работой. И все это, словно нотный стан, проходит сквозь мою душу, оставляя в ней неизгладимый след.
Слайд 4
Пока главным делом в моей жизни является учеба. Я неплохо учусь, имею успехи в различных дисциплинах.
Слайд 5
Принимаю активное участие в различных конкурсах, олимпиадах и проектах
Слайд 6
Мне нравится читать, заниматься исследовательской работой.
Слайд 7
Участие в районной научной Конференции учащихся принесли мне дипломы третьей степени в двух секциях – «Психология» и «Краеведение»
Слайд 8
Не первый год принимаю активное участие в работе летней профильной школы для одаренных детей «Ариадна».
Слайд 9
Наша жизнь в «Ариадне» полна творчества и самых разнообразных проектов.
Слайд 10
Моя мама считает, что ребенок должен сам избрать себе любимое дело. А поскольку все дети талантливы, то родители должны направить детские таланты в надлежащем направлении. С детства я обнаружила умения и к рисованию, и к музыке, и к спорту. Маме было очень трудно водить меня и в школу изобразительного искусства, и в музыкальную школу и в спортивную секцию одновременно. В конце концов пришлось выбирать между тремя увлечениями.
Слайд 11
Много лет назад, еще в детском саду, я впервые услышала волшебные звуки фортепиано. А со временем музыка все глубже входила в мою жизнь. В нашей семье нет музыкантов-профессионалов, но все очень любят музыку. С шести лет я начала посещать музыкальную школу.
Слайд 12
Непостижима власть музыки над человеком. Она заставляет радоваться и плакать, может помочь пережить горе, снять душевный стресс, вылечить сердечные раны. Разные по характеру, привычкам, взглядам на жизнь, национальности, страстям, моральным принципам люди в концертном зале, затаив дыхание, одинаково взволнованно и благоговейно замирают под ливнем удивительных, чарующих звуков. И уже на второй план отходят жизненные невзгоды и заботы, остается только власть искусства, которое очищает душу от всего несущественного, скудного, будничного, поднимает нас к высотам понимания смысла жизни.
Слайд 13
Ветер чуть слышно поёт, Липа вздыхает у сада… Чуткая музыка всюду живёт – В шелесте трав, В шуме дубрав – Только прислушаться надо. Звонко струится ручей, Падает гром с небосвода – Это мелодией вечной своей Мир наполняет природа! Тихие слёзы свои Ива роняет у брода… Трелью приветствуют ночь соловьи. Звоном ветвей, песней дождей Мир наполняет природа. Птицы встречают восход, Ласточка солнышку рада! Чуткая музыка всюду живёт, - Только прислушаться надо. Музыка вокруг меня повсюду…
Слайд 14
Могу сказать, что я счастлива, так как связала свою жизнь музыкой. Мне кажется, что нет в мире человека, который безразлично относился бы к музыке, ведь в ней воплощено все прекрасное, светлое, хорошее и вечное. Музыка всегда с людьми - и в радости, и в горе.
Слайд 15
Зачем душа моя страдает И плачет, как виолончель... Приюта хочет, но не знает, Что не придет весной капель... И звуки стихли, ноты стерты, Виолончель спокойно спит... Не важны шорохов просчеты, Душа усталая скорбит... Виолончель, ты словно муза, Мечтаешь, утонув в ночи, Любви многострадальной узы... Не звука больше... помолчи... Смычок бежит по стану гибкой И исковерканной души... Мир музыки настолько зыбкий, Не тронь - поранишь об шипы.. Виолончель страдать устала, Она притихла, замерла... Моя душа свободной стала, Раскрепостившись ото зла... «Слушаю не музыку, слушаю свою душу.» Марина Цветаева
Слайд 16
Еще одно мое увлечение – рисование. Становясь за мольберт и беря в руки кисть, я вижу жизнь свою как художник и отражаю ее на холсте… Я не занимаюсь живописью профессионально, но очень люблю рисовать и красками как могу передаю музыку своей души.
Слайд 17
Была бы я художником, Взяла бы в руки кисть И встала за этюдником, Нарисовала б жизнь… …Беру я краски яркие- Зеленый... голубой … Под солнышком, под радугой Рисую нас с тобой. Улыбки нарисую нам, Счастливые глаза. И вот по розовым щекам Течет моя слеза. Слеза от счастья и любви, Гармонии в душе. Ты ярче краски в кисть бери, А грусть гони взашей! Вот за мазком мазок лежит И кисть в руках смелей Рисует ярче эту жизнь И наше счастье в ней. И стану я художником, И краски подберу В моих это возможностях- Картину напишу!
Слайд 18
Не столь важно, чем ты занимаешься, к чему тебя влечет больше – к математике или литературе, к плаванию или хореографии. Главное – чтобы это влечение было! Иначе жизнь скучна и однообразна… И я всегда помню - в душе у каждого есть музыка! Музыка – везде! Главное научиться ее слышать!
Слайд 19
Главное, делайте все с увлечением, это украшает жизнь. Л.Д.Ландау
Слайд 20
Спасибо за внимание!

Сказка об осеннем ветре

В какой день недели родился Юрий Гагарин?

Рисуем осенние листья

Рисуем осень: поле после сбора урожая

Самый главный и трудный вопрос