Комнатное растение - друг человека

Опубликовано Пищальникова Юлия Александровна вкл 20.05.2013 - 19:51

Автор:

Радостева Мария

Выращивание и исследование комнатного растения - травянчика.

Скачать:

Вложение	Размер
masha_r.rar	2.92 МБ

Предварительный просмотр:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ПЕРМИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 55» г. Перми

Комнатное растение – друг человека

Радостева Мария Антоновна, Пермь/Дзержинский район МАОУ «СОШ №55», 1Д класс

Пищальникова Юлия Александровна, МАОУ «СОШ №55», Учитель начальных классов

Пермь 2013

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………3

1. Цели и задачи моей работы………………………………………………….4

2.Влияние комнатных растений на человека……………...................................5

3.Опыт (наблюдение) за комнатным растением травянчиком…………...........6

4.Заключение ……………………………………………………………………..7

5. Источники информации………………………………………………………..8

6. Приложения…………………………………………………………………9-10

Введение

Растение-живой организм. Каждое растение-дикорастущее, сельскохозяйственное, садовое, комнатное-представляет собой сложный живой организм.

Первоначально все растения были дикорастущими, и человек использовал для себя то, что они давали природе. С течением времени человек отбирал в природе наиболее полезные для себя растения и возделывал их, чтобы получить тот или иной продукт в наибольшем количестве и наилучшего качества. Чтобы иметь возможность постоянно наслаждаться созерцанием живых растений, люди стали наиболее красивые растения выращивать в комнатах. Под влиянием ухода и специального воздействия.

Эти растения превратились в комнатные цветы.

На классных часах и на уроках окружающего мира мы часто говорим о пользе комнатных растений для человека. Однажды, у меня возник вопрос: «Может ли комнатное растение стать другом для человека?» Я решила провести исследование и ответить на этот вопрос самостоятельно.

Цели и задачи моей работы

Я определила цели и задачи моей работы.

Гипотеза: предположим, если я создам нужные условия для роста и развития комнатного растения-травянчика, то он действительно может стать моим другом.

Цель: проведение исследования и выяснение влияния комнатного растения на человека.

Задачи:

1) Изучить научно-познавательную литературу и найти информацию, касающуюся моего вопроса.

2) Провести опыт, наблюдение, за комнатным растением-травянчиком и сделать выводы.

3) Наблюдать за ходом развития растения.

Влияние комнатных растений на человека

Используя интернет и литературу, я собрала информацию о наших зеленых друзьях. Оказывается в нашем мире великое множество комнатных растений и все они обладают определенными свойствами, оказывая какое-либо влияние на наше настроение, самочувствие и жизнь.

Комнатные растения могут и повышать влажность воздуха (цикламен, фиалки, гибискус).

Чтобы в домашнем микроклимате снизить содержание химических веществ на подоконнике можно выращивать: алоэ, хлорофитум, драцену, плющ.

Полезными обеззараживающими свойствами обладают лавр и пеларгония. А для снижения вредной ионизации подходят кактусы и суккуленты.

Также некоторые растения обладают лечебными свойствами. Например, алоэ помогает при простудных заболеваниях, гнойных воспалениях. Небольшое аккуратное растение - пеперомия, способно защищать нас от простуды и ОРВИ, помогает противостоять депрессиям, излучая положительную энергетику.

Цитрусовые комнатные растения не менее полезны. Их польза направлена на поднятие психологического состояния. Лимон, апельсин способны увеличить работоспособность и умственную деятельность.

Опыт (наблюдение) за комнатным растением травянчиком

Объектом моего исследования стал травянчик или эколюдик, в форме черепахи.

И комнатное растение, и глаз радует, и настроение поднимает. Фигурка тряпичная набитая опилками и семенами газонной травы.

Прочитав инструкцию, я начала соблюдать все требования:

для начала замочила травянчика в воде на 4 часа;(см. приложение №1)
затем поставила на блюдечко и на подоконник, ведь ему нужен свет и тепло;(см. приложение №2)
каждые 2 дня погружала в воду на 15 минут; (см. приложение№3)
через 4 дня были уже заметны первые волоски на спинке; (см. приложение №4)
растительность приходилось подстригать, как прическу. (см. приложение№5)

Заключение

. Наблюдая и ухаживая за моей черепашкой, у меня поднималось настроение и все больше появлялось чувство ответственности за него. Я даже придумала имя своему другу – Френклин.

После исследования у меня появилось желание самой выращивать растения и следить за их развитием.

Вывод. Все растения – живые существа, способные воздействовать на человека и его жилище. Комнатное растение также требует ухода, заботы, любви. Ну чем не друг, такой же как кошка или собака?

Давайте не будем забывать о своих домашних друзьях, ведь они заботятся о нас бескорыстно. Хотелось бы отметить, что поставленная гипотеза о наших зеленых друзьях подтвердилась. Я доказала, что комнатное растение – друг человека. Таким образом, цель моего исследования достигнута. Я выяснила, что комнатные растения очень благоприятно влияют на человека.