Самая добрая рыбка

Муниципальное общеобразовательное учреждение -

Средняя общеобразовательная школа № 4

г. Маркса

Самая добрая чёрная бархатная рыбка

информационно - исследовательский проект

Работу выполнила 

группа учащихся 1 «А» класса

 МОУ-СОШ № 4  г. Маркса

Руководитель:

Полякова Ольга Иосифовна,

учитель начальных классов

2012 - 2013 учебный год

Тема проекта:  «Самая чёрная и самая добрая рыбка»

Актуальность проекта можно выразить всего лишь одной фразой  И. Соколова-Микитова: "Любовь к природе, впрочем, как и всякая человеческая любовь, несомненно, закладывается у нас с детства".

Жить в согласии с собой, с другими людьми и в гармонии с природой - необходимое условие для счастливой и успешной жизни человека в мире. Любовь к природе - великое чувство, оно помогает человеку стать великодушнее, ответственнее, справедливее. Человек, любящий природу, никогда не обидит ближнего, не будет издеваться над нашими меньшими братьями, не будет загрязнять родную природу.

Цель проекта: изучить теоретический материал об аквариумной

 рыбке - скалярии, чтобы ответить на интересующие нас вопросы,  написать творческую работу и познакомить  ребят нашего класса с нашими выводами.

Задачи проекта:

1.  ознакомиться с теоретической информацией;

2.  проанализировать и обобщить факты;

3.  сравнивая собранный материал развить интерес к теме,

4.  умение  выступать перед большой аудиторией;

5.  воспитывать экологическую культуру и способности

к  самостоятельному труду.

Предполагаемый продукт:

   На основе собранного материала создать копилку фактов из жизни скалярии в аквариуме  и написать  творческую работу;

   при исследовании исходили из следующей гипотезы: если тщательно изучить нужную информацию, проанализировать и обобщить необходимые факты, то можно не только пополнить  и расширить свои знания,  но и развивать творческие способности и способности к самостоятельному труду.

   В качестве объекта исследования  - аквариумные рыбки – скалярии.

Предмет исследования: изучение литературы

Методы исследования: поисковый, систематизация, сравнительный  анализ, наблюдение.

Сроки реализации проекта: наблюдение в течение года.

Здравствуйте, дорогие друзья!

1. Сегодня мы расскажем вам о самой удивительной и самой чёрной аквариумной рыбке, которая вместе с нами провела этот первый год в школе.

           Этих красивых рыбок называют скалярии.

           Мы наблюдали за ними весь учебный год и узнали о них много интересного.

2. Родиной этих рыбок является бассейн реки Амазонки, что в Южной Америке.

Скалярии предпочитают медленнотекущие речки с обильной растительностью.

3. Чёрная бархатная скалярия в аквариуме может вырасти до 15 см в длину и имеет изящную форму полумесяца.
4. Мы измерили длину наших рыбок и узнали, что их длина равна примерно 12сантиметрам.

5. Прожить в аквариуме они могут довольно долго – 10-15 лет. За это время рыбки крепко сдружатся. Такая пара никогда не распадается, и разлучать их категорически нельзя.

6. В противном случае одинокие партнеры никогда больше не будут участвовать а нересте, то есть в размножении.

7. От правильного содержания зависит то, как выглядит рыба скалярия. Любой рыбке необходима чистая, свежая вода и корм. Опасно перекармливать скалярий – от этого они болеют и могут погибнуть из-за проблем с равновесием.

8. Чёрные бархатные скалярии -  весьма привлекательные создания, простые в уходе. В результате наблюдения мы поняли, что эти рыбки очень  миролюбивые и спокойные.

9. Они, как и мы, очень любят поесть, но терпеливо ждут своего часа.

10. Чёрные бархатные скалярии – одни из самых красивых аквариумных рыбок. Их необычная форма тела, красивая окраска очень привлекательны.

11. Поэтому, если Вы ищете интересных рыбок для своего аквариума, – эти рыбки именно для Вас!

Спасибо за внимание!