Коллективный проект по математике "Задачи -головоломки"

Название проекта

Задачи – головоломки.

Авторы

Учащиеся 8 класса. Андросова З.П.

Цели проекта

- Вовлекать учащихся в научно-исследовательскую деятельность

-Формирование  навыков  работы  с  программами  МSOffice  Word, MS Office  PowerPoint

- Развивать  интерес  к предмету

Короткое описание идеи проекта

 В ходе проекта учащиеся знакомятся с решением нестандартных задач, что способствует развитию познавательной активности школьников, повышению интереса к математике.

«Союзники»

Родители, ученики 5 и 8 класса

Реклама для  привлечения союзников

 Визитка.(см. приложение)

Предметы (включая класс, тему), знания которых используются (углубляются в ходе проекта)

Математика.  5 -8 класс.  Данный  проект базируется  на знаниях,  полученных  на  уроках  математики, дополнительной литературе. Также используются материалы из интернета.

Основополагающие вопросы проекта

-Что  нас  заставляет изучать математику?

-Зачем людям  математика в  повседневной  жизни?

Проблемные вопросы проекта
 

-Какое место занимает устный счет в математике?

-Как влияет  математика на логическое мышление?

Учебные вопросы проекта

-Как решить задачу-сказку?

-Как решить математический ребус?

- Как решить логическую задачу?

Этапы проекта

Как используется (может использоваться)  ИКТ

- Работа  с  текстовым  редактором

- Работа с программой  обработки рисунков

- Создание презентации

Готовый продукт проекта

презентация

Критерии оценки проекта (что оценивается и как)

ссылка

Дидактические материалы проекта

Логические задачи ,ребусы и т.д.

Как будет проходить представление проекта

Презентация проекта  перед учащимися  5-6 класса

Какие компетенции формируются и развиваются в ходе проекта

- Информационные, коммуникативные, учебно-познавательные,  творческие
 

Возможные точки роста проекта

Подготовка мероприятия пятиклассниками для начальных классов