Научно-исследовательская работа по теме: «Есть такая профессия - Родину защищать»

Научно-исследовательская работа

по теме: «Есть такая профессия - Родину защищать»

Введение

В наше время мало кто выбирает военную службу. Юноши в основном думают о том, как бы «откосить» от армии, боятся дедовщины, о которой так часто говорят. Если раньше плохо думали о тех, кто не служил в армии, то сейчас наоборот. Хорошо, что еще остались парни, которые идут в армию, считают, что их долг – служить Родине.

Цель моего исследования: выяснить, что влияет на выбор профессии военного.

Задачи:

•  собрать общие сведения о профессии
•  узнать из различных источников,  что влияет на выбор профессии;

•  проследить связь поколений через профессию;
•  провести анкетирование в классе;
•  рассказать про нашу  династию военных.

Методы исследования:

• изучение научно-популярной литературы;
• поиск информации в сети Интернет;
• изучение материалов семейного архива;
• анкетирование;
• анализ, обобщение.

Гипотеза: на выбор профессии военного влияет пример старшего поколения мужчин в семье.

Из истории армии

Наша армия имеет древнюю и славную историю, хотя армией стала называться не так давно — более двухсот лет назад. Руссы — так в древности звали наших предков — были смелыми и бесстрашными воинами, не дававшими врагам возможности завоевать свои земли. Регулярную армию и первый Российский флот создал Петр I.  Особенно прославились русские полководцы: Александр Невский, Дмитрий Донской, Александр Васильевич Суворов, Михаил Илларионович Кутузов, а уже в наше время маршалы Георгий Константинович Жуков, Иван Степанович Конев, Константин Константинович Рокоссовский. [1]

Что влияет на выбор профессии военного

Выбор профессии – один из самых серьезных  в жизни каждого человека. Профессия «военного» издавна является профессией для мужчин, сильных духом, готовых посвятить свою жизнь службе в Вооруженных Силах. [3]

Во многих семьях это традиция, которой неукоснительно следуют и которая переходит по наследству от отца к сыну. Примером для подражания становится старшее поколение мужчин в семье.

Наша семейная династия

Мой прадедушка Кожин Михаил Иванович 8 ноября 1941 года был зачислен в 891 артиллерийского полка орудийным. Воевал на линии фронта, зачастую приходилось идти на врага с голыми руками. Я считаю, что именно  от таких обычных рядовых, находящихся на передовой, зависела победа. В боях был тяжело ранен осколком ранен в левую ногу. Война. Какое емкое слово! В нем уместились героизм и отчаяние, горечь поражений, ни с чем не сравнимая радость Победы! Я горжусь своим прапрадедом! Он для меня пример отваги и мужества.

Мой дедушка  Забродин Петр Петрович в 1968 году был призван в ряды советской армии. По призыву попал в город Куйбышев в учебное подразделение связи. После окончания учебного подразделения был направлен для прохождения службы в радиотехнический батальон связи войсковая часть 52 282. Полтора года проходил службу на командном пункте авиационного полка. После окончания срочной службы остался на сверхсрочную службу   в части 54944 отдельный батальон связи радиотехнического обеспечения ОБСРТО.

Мой папа полицейский. Когда я был младше, я не особо  интересовался этой профессией. Но  теперь понял, что это и не профессия  вовсе – это призвание. первыми качествами достойного человека мой папа считает ответственность, справедливость и исполнительность. Прежде всего, будучи полицейским, он ответственен за жизнь многих людей. Он учит меня справедливо относиться к людям, являясь при этом для меня примером. «А вообще, -говорит он мне, - стремись всегда помогать людям».  И эти слова имеют под собой настоящую основу. Потому что они сказаны моим папой.

Результаты анкетирования

Для того, чтобы выяснить, если еще в классе кто-нибудь, желающий посвятить себя профессии военного, я провел анкетирование. В нем приняли участие  мои одноклассники. (22 человека)

Вывод: только 10% учащихся хотят стать военными.

Военная карьера начинается с хорошего образования. Поэтому молодые люди, решившие связать свою жизнь с этой профессией, еще учась в школе, задумываются о выборе учебного заведения. [2]

Я люблю принимать участия в олимпиадах, научных конференциях и в разных других мероприятиях. В прошлом году я получил кубок «Лидер года».   Я давно и успешно занимаюсь спортом.  Занимаюсь я карате-до ШОТОКАН,  закаляя свое тело, укрепляя дух, открывая в себе все новые и новые способности и раздвигая границы своих возможностей. Думаю,  это мне пригодится в моей будущей профессии.

Заключение

Выводы:

• В настоящее время профессия военного не является  популярной;
• Чаще всего эту профессию выбирают, потому что это семейная традиция
• Для этой профессии очень важны целеустремленность, стойкость духа, умение бороться со всеми трудностями, так как профессия не из легких.

Значит, гипотеза: на выбор профессии военного влияет пример старшего поколения мужчин в семье,  подтвердилась

Список использованных источников

1. Гончаров Ю., Окко В. Есть такая профессия - Родину защищать: Военно-учебные заведения // Основы Безопасности Жизни. - 2000. - №3. - С.38-45.
   Все о военном образовании // Карьера. - 1999. - №6. - С.58.
   2.   Губаренко М. Плох тот кадет, который не мечтает стать офицером: Один день из жизни кадета // Юношеская газета. - 2001. -№14.-С.4.

3. Молеев К. Военная тайна: (О военной карьере) // Карьера. -1999.-№6.-С.58-68.

Интернет-источники:

www.profguide.ru
http://profguide.ru/test/testi/proforient