исследовательский проект "Влияние ЭМИ на человека"

Управление системой образования

администрации Луховицкого муниципального района

МБОУ ДОД Центр детского и юношеского туризма и экскурсий

Районная,  научно-практическая

экологическая конференция учащихся

образовательных  учреждений

Луховицкого муниципального района Московской области

«Природу – сохранят дети» 2013 г.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

«Влияние электромагнитного излучения на человека»

                                                выполнили:         учащиеся 11 класса

      МКОУ Ловецкая СОШ

                                                       Ушаков Владимир, Козырев Александр

                                         научный руководитель: учитель физики

МКОУ Ловецкая СОШ

Козырева Лариса Леонидовна

Луховицкий район

с.Ловцы

2013г.

Введение

Мы живем в век высоких технологий. Технический прогресс достиг невероятных вершин. Еще 10 лет назад никто и не думал, что на смену огромным телевизорам и мониторам компьютеров придут жидкокристаллические и плазменные модели, что телефон будет размером практически со спичечный коробок, а современную кухню невозможно представить без техники. Но цивилизация имеет не только положительные, но и негативные стороны. Если сравнить человека современного и человека древнего, то в них есть множество различий и одно из них – труд. Благодарю тяжелому труду, люди достигли тех высот, которые мы можем наблюдать сейчас. Но современный человек уже не обременяет себя тяжелой работой, он полностью полагается на свои изобретения. Но ведь эти плоды цивилизации несут не только добро. Приобретая сотовый телефон, включая микроволновую печь, телевизор, преобразуя информацию с помощью компьютера, простой обыватель все реже думает о последствиях использования этих приборов и машин, о техногенных опасностях электромагнитного излучения сопровождаемого их работу.

Как утверждает Всемирная организация здравоохранения: «..интенсивность радиоволн на поверхности Земли сегодня превосходит мощность солнечного излучения в 100 млн. раз. Последствия подобного вторжения в природный мир полностью пока не известны». В международной научной программе ВОЗ по биологическому действию электромагнитных полей 1996-2000 гг. также говорилось: «Предполагается, что медицинские последствия, такие как раковые заболевания, изменения в поведении, потеря памяти, болезни Паркинсона и Альцгеймера, СПИД, синдром внезапной смерти внешне здорового ребенка и многие другие состояния, включая повышенный уровень самоубийств, являются результатом воздействия электромагнитных полей».

Несмотря на это  ни кто, мы так предполагаем,  ни сейчас, ни в предалеком будущем отказываться от предметов уютной, комфортной, красивой, благополучной жизни не собирается, а вот изучить опасности электромагнитного излучения, рассказать о них своим родным, друзьям и близким мне людям становиться для нас актуальным и значимым.

Поэтому объектом исследований нашей работы является электромагнитная среда жизнедеятельности человека, а предметом исследования – опасность электромагнитного излучения.

1. Польза электромагнитного излучения.

        Почти без преувеличения можно сказать, что жизнь на нашей планете существует благодаря электромагнитным излучениям, посылаемым солнцем. Эти электромагнитные излучения влияют на процессы, происходящие на Земле. При взаимодействии солнечного излучения с атмосферой происходит его частичное отражение и уход в космос, частичное рассеивание и «блуждание» в атмосфере. Рассеянному излучению мы обязаны освещением при закрытом облачном небе, оно же определяет голубой цвет неба.

        Электромагнитные излучения используют в лечебных целях. Об использовании постоянных магнитов в лечебных целях встречаются упоминания в трудах Гиппократа, Парацельса, учёных древнего Китая. В 17 веке способ прикладывания к «Болезненному месту» магнитного железняка стал распространенным и даже упоминался в книгах – лечебниках. Современные учёные, врачи, зоологи, физики - получили научное, экспериментальное и клиническое объяснение биологического действия магнитного поля. Это позволяет создавать самые разнообразные устройства для магнитной терапии в лечебных физиокабинетах.

        И оказывается, что для поддержания нормальных функциональных и психических процессов постоянное действие слабых естественных полей и их труднофиксируемых изменений необходимо. Если это так, то, воздействия на организм слабыми внешними полями (в определенное для каждого время), можно будет влиять на работу его нервных систем. Получается, наше здоровье находится в прямой зависимости от воздействия полей и излучений.

Вред от электромагнитного излучения.

         На данный момент наукой количественно не доказано прямой связи между уровнем электромагнитных полей и онкологического и другого рода заболеваемостью. Однако качественно такая связь прослеживается: в местах, где люди подвергаются воздействию электромагнитного облучения, чаще выявляются раковые заболевания и расстройство сердечно-сосудистой системы и вегетативной нервной системы. Наиболее чувствительна нервная система и органы зрения. В условиях электромагнитного загрязнения появляются сонливость, тревога, синдром хронической усталости. СВЧ-поле нарушает функции иммунной и нервной системы, способствует развитию рака крови, катаракты, глаукомы, вызывает ускоренное старение организма. В последнее время обнаружено, что это поле влияет на генетический аппарат клетки, активизируя «молчащие» гены, в том числе начинается неуправляемое деление клеток, а впоследствии может развиться опухоль. Может повыситься склонность к самоубийствам. Искусственные электромагнитные поля вредны для всех, но особенно для групп повышенного риска: детей, беременных женщин, людей с заболеваниями центральной нервной системы, гормональной, сердечно-сосудистой системы, аллергиков.

          Специалисты не советуют ставить кровать ближе двух метров к кабельным подводкам и ближе 1,5 метров к холодильнику или телевизору. Неплохо поставить в квартире ионизатор воздуха – он снижает воздействие электростатических полей. Домашние цветы – бегонии и фиалки тоже насыщают воздух полезными ионами.

        Помните, что вокруг работающих СВЧ – печей образуется низкочастотное поле, которое снижается до безопасного уровня в радиусе не менее 0,5 метров. Тех же, кто живёт в домах панельного типа, подстерегает одна неприятность: стальная сетка-арматура панелей отражает это излучение, так что печь нельзя ставить у стены.

        В России не установлены предельно допустимые уровни переменного магнитного поля частотой 50 Гц для населения, поэтому этот вид излучения не контролируется органами санэпиднадзора в жилищах и местах работы. А вот в Швейцарии цифра 0,2 мкТл фигурирует в правилах. Как установлено шведскими учёными, при повышении уровня магнитного поля от 0,1 до 0,4 мкТл риск развития лейкемии у детей возрастает в 3,6 раз.

       Электромагнитные излучения с мобильных телефонов влияют на головной мозг. В тканях головного мозга есть участки с повышенной проводимостью, они  способны поглотить значительно больше энергии, чем соседние ткани. При превышении некоторой пороговой дозы высокочастотного излучения в мозгу подопытных животных наблюдались буквально сваренные микроскопические участки. Не исключено, что подобное явление может привести к возникновению опухолей мозга.

        Действие электромагнитных полей на организм человека проявляется в функциональном расстройстве центральной нервной системы. При систематическом облучении наблюдается стойкие нервно-психические заболевания, изменение кровяного давления, замедление пульса.

        Телевизор и компьютер давно стали, порой самым близким, другом для большинства детей. Они заменили им общение со сверстниками, занятия в секциях, игры. В школе было проведено медицинское обследование всех детей. Выяснилось, например, что из 67 учеников только двое, по мнению хирурга, полностью здоровы. У остальных было обнаружение нарушение осанки, сколиоз, плоскостопие. Психолог отметил, что у 17% детей высок уровень эмоциональной неудовлетворенности, ведущей к стрессу. Каждый четвертый склонен к физической или вербальной агрессии. По его мнению, корни детской агрессии могут идти из того, что они смотрят по телевизору.

         Телевизоры и мониторы компьютеров  излучают электромагнитные поля во всех направлениях, причем даже в режиме ожидания. Поэтому на ночь лучше их отключать.

        Значительное утомление обнаруживается и после уроков информатики. Работа на близком расстоянии от экрана монитора неблагоприятно действует на зрение. В результате электростатического и магнитного излучения учащаются головные боли. Начинать обучение за компьютером медики рекомендуют с 5-го класса, продолжительность работы для пятиклассников – 10-15 минут в день. Непрерывная работа старшеклассников не должна превышать 25 минут, а общая длительность работы с электро-вычислительной техникой – не более 2 часов.

        По обобщенным данным, у работающего за монитором от 2 до 6 часов в сутки функциональные нарушение центральной нервной системы происходят в среднем в 4,6 раза чаще, чем в контрольных группах, болезни сердечно-сосудистой системы и верхних дыхательных путей – в 2 раза чаще, болезни опорно-двигательного аппарата – в 3,2 раза чаще. С увеличением продолжительности работы за компьютером соотношение здоровых и больных среди пользователей резко возрастает.

       Самое опасное место в квартире – кухня, где находится несколько бытовых приборов: электроплита, микроволновка, холодильник, стиральная и моющая машина, телевизор (магнитные поля бытовых приборов: приложение 6).

        В холодильнике  электромагнитное поле генерирует компрессорным блоком и блоком управления. Компрессорный блок осуществляет прокачку фреона через систему охлаждения и холодильную камеру. Приводом компрессора является, электродвигатель  электромагнитное поле генерирует обмотками возбуждения и при искрении статора и контактной группы ротора.

        В стиральной машине источниками электромагнитного излучения являются: электродвигатель, проводящий во вращение барабан стиральной машины, двигатель насоса, электронагревательный элемент, электронный блок управления, электромагнитное реле и подводящие провода.

В электрочайнике основным источником электромагнитного излучения является электронагревательный элемент, а также сетевой провод и терморегулятор.

        Электронагревательный элемент – это прибор, преобразующий электрический ток в тепло. Обычно нагревателем является спираль из вольфрама – молибденового сплава или нихрома, обладающих большим электросопротивлением. Но электрический ток, проводя по нагревательному элементу, преобразуется не только в полезное тепло, но и в электромагнитное излучение.

     Источниками электромагнитных полей являются объекты радиовещания, телевидения, радиолокации, сеть высоковольтных линий передач. Высоковольтные линии создают электрическое поле. Напряжённость которого снижается по мере удаления от высоковольтных линий.

        Санитарно-защитной зоной высоковольтной линии, в которой напряжённость электрического поля превышает 1кВ/м, является территория вдоль трассы высоковольтных линий, в том числе: 20 метров – для высоковольтных линий напряжением 330кВ, 30 метров – 500кВ, 40 метров – 750кВ, 55 метров – 1150кВ. Мощностью напряжения равной 35кВ распространяется на 15 метров вправо и влево; равной 10кВ распространяется на 10 метров вправо и влево; равной 0,4кВ на 5 метров вправо и влево.

3. Исследования:

        В современном школьном мире огромную ценность имеют время и информация. Особенно это важно и значимо для нас старшеклассников. Во многих семьях появляется современная оргтехника:

- копировальные аппараты, принтеры, сканеры, модемы для ввода, отображения, хранения и передачи информации на ПЭВМ.

 Опрос 83 учеников 5 – 11 классов выявили следующие результаты:

• 100 % опрошенных ответили, что в их  семьях есть телевизоры;
• 32 % из них находятся они в тех же комнатах, в которых они спят;
• 53 % семей имеют, помимо холодильников и телевизоров на кухне микроволновые печи;
• 72 % школьников имеют компьютеры;
• 42 % из них с выходов в Internet и печатающим устройством, подключенным к компьютеру. Вся эта техника находится в детских комнатах, где они спят, учат уроки, сидят за компьютером.

Особо хочется остановиться на наблюдениях связанных с таким предметом электромагнитной среды обитания человека как мобильник. Миллионы людей ежедневно пользуются  сотовыми телефонами, которые становятся непременным атрибутом современного человека – каждый четвертый россиянин сегодня является пользователем системы сотовой связи. А безопасны ли мобильные радиотелефоны?

        Были проведены исследования влияния сотовой связи на сердечно – сосудистую систему организма, в частности, влияние на артериальное давление человека. Исследования проводились на 30 добровольцах в среднем трех возрастов: 12, 40 и 65 лет. И были получены следующие результаты. Разговор по сотовому телефону повышает артериальное давление, особенно заметно у детей. Это связано с тем, что растущий организм существенно более восприимчив к излучению. Значит, сотовый телефон действует на всю сердечно – сосудистую систему в целом, вызывая патологические отклонения, о которых в данное время очень мало известно.

        Мы провели социологический опрос. Участниками (50 человек разного пола и возраста) предлагали заполнить анкету:

• 56 % - опрошенных заявили, что мобильный телефон не оказывает на них никакого побочного эффекта;
• 20% - испытывают головные боли, головокружения, быструю утомляемость, шум в ушах;
• 10 % - нервозность,  резко падает или повышается давление;
• 16 % -  наблюдается нагревание кожи за ухом;
• 4 %  -“мурашки по телу”;
• 42 % - хранят телефон под подушкой;

Для учащихся нашей школы мобильник – нечто больше, чем просто телефон. Он является предметом пристального внимания для учащихся, как на переменах, так и на уроках.  В мире мобильников и компьютеров переходят в иное, виртуальное пространство, где нет упреков, скандалов, назиданий, где все разрешено и дозволено.

Таким образом, наши исследования позволяют говорить об особенности современной электромагнитной среды.

1. Трудность управления электромагнитной средой обитания человека. Для этого необходимо создать законодательную базу как пользоваться, куда ставить, где хранить, что можно покупать.
2. Развитие электромагнитной среды обитания человека происходит неравномерно. Так, например, сотовый телефон для кого-то является уже неотъемлемым средством коммуникации, а кто-то еще пишет письма и очень долго ждет ответа. Или кто-то может приготовить обед в микроволновой печи в течение десяти минут, а кто-то в течение часа.
3. Разнообразие электромагнитной техники и технологии требуют увеличения не только ресурсов (человеческих, материальных, информационных, энергетических), но и затрат на их поддержание в рабочем состоянии. Чем совершеннее и новее предметный мир электромагнитной среды, тем больше затрат на их существование
4. Электромагнитная среда обитания одновременно и развивает и подавляет личность (ограничивает ее свободу), удовлетворяет ее потребности и ухудшает условия существования. Однако назвать ее плохой или хорошей, нужной или ненужной нельзя, потому что она есть объективно существующая реальность, данная нам – неизбежная и необратимая.
5. Человек является частью естественной природы, сам создает искусственную электромагнитную среду обитания, которая в свою очередь меняет интеллектуально – духовную сущность человека.

Основные направления защиты от опасности электромагнитной среды обитания человека:

• Создание новых менее вредных для человека жидкокристаллических телевизоров, мониторов;
• Повышение ответственности человека за обеспечение безопасности использования предметов электромагнитной среды;
• Повышение технологической культуры всех пользователей предметов электромагнитной среды.

 Итак, мы пришли к выводу, что электромагнитная среда человека, как предметная ее часть, так и самоизлучения могут представлять опасность, если не привести в гармонию отношение человека с ней, т.е. на данном этапе развития техносферы очень актуальным становиться формирование технологической культуры, как школьника, так и взрослого.

 Список литературы.

1. А.В. Перышкин, Е.М. Гутник. Физика 9 класс.М. “Дрофа”. 1999г. Стр 173.
2. С.В. Попов. Валеология в школе и дома. С-П. “Союз”. 1997г. Стр 49.
3. Р.А. Чалимова.//Влияние искусственных и естественных электромагнитных полей на живые организмы. Журнал Физика.М.№ 21-2002г.
4. Научно – методический журнал./ Физика в школе. М. “Школа-Пресс 1”. № 7-2003г.
5. А.Федорова. // У врага квадратное лицо. Аргументы и Факты. № 51-2003г.