Экологический проект "Выращивание каштанов для благоустройства парка нашего села"

Город Зарайск, Журавенская средняя школа, Шебуняева Кристина, ученица 2-го класса.

Наш класс работает над экологическим проектом   «Выращивание каштанов для благоустройства парка нашего села».

        Цель проекта: вырастить деревья из плодов каштана, украсить территорию села.

Задачи проекта:

Экологическое воспитание учащихся.

Озеленение территории  села  Журавна.

Гипотеза:

На уроках окружающего мира  мы очень часто говорим о красоте природы, о её пользе и конечно же об экологии. И мы решили -  

Если не мы, то кто украсит родное село? Кто, если не мы вырастит деревья и  цветы? Кто, если не мы сделает наш край  чище? Что мы можем сделать своими руками  для малой родины?

Новизна проекта

Мы живём в очень красивой деревне  и хотим, чтобы наша Журавна  стала еще краше.

Мы можем сами посадить  не только цветы, но  и деревья, тем самым украсим наше родное село.

Никто еще в нашей школе  не выращивал  деревья из семян.

Мы начали  эту работу в  своём классе.

Осенью 2012 года ребята  нашего класса собрали плоды каштана.

Плоды некоторое время должны полежать в холоде, как это происходит в природе.

И в ноябре плоды каштана поместили  в бутылку с мокрым песком и поставили в холодильник поближе к морозилке.

В течении двух месяцев плоды прорастали. Плоды с ростками  высаживали в горшки  с землей постепенно.

Вы думаете, что каштаны просто прорастают? Нет, ошибаетесь – они ПРУТ!

Мощные, быстрые, выворачивают  землю и поднимаются  над ней!  

За ночь каштан вырастал на 5-7 см.

Только представьте: зима, февраль, снег, метель и холод,  а на подоконнике – нежные, зеленые, настоящие каштанчики.

Так в феврале  2013 года  в нашем классе на подоконнике стояла мини - аллея каштанов.

В октябре мы высадим каштаны на пришкольном участке, дадим им окрепнуть и перезимовать.

Сейчас мы только во 2-ом классе, а когда пойдем в 5-ый класс, мы посадим в парке аллею каштанов.

 Память живет не в словах, а в сердцах и в делах потомков.  

Спасибо за внимание.