Заседание круглого стола "Помогите зимующим птицам!"

Управление образования и науки администрации

Губкинского городского округа

МОУ «Скороднянская СОШ»

Заседание круглого стола членов школьного лесничества с представителями ОГУ «Губкинское лесничество», ученым –агрономом ОАО»Скороднянское»

Выполнили члены школьного лесничества:

Воробьева Екатерина, учащаяся 9-бкл.,

 Лысых Артем,уч. 9-бкл.

Щикот Алина., учащаяся 6-а кл.

Руководитель:

Бобрышева Е.А. учитель биологии,

Руководитель школьного лесничества.

Скородное. 2010год.

Форма проведения мероприятия: организация круглого стола.

Цель: 

привлечения внимания учащихся к проблеме зимующих птиц нашей местности, прививать любовь к птицам, воспитывать экологическую культуру , вовлекать в практическую деятельность по охране птиц зимой.

Задачи:

1. Расширять представления  учащихся  о значении  птиц  в нашей жизни, о связях человека и природы.
2. Развивать логическое мышление, умение применять знания на практике
3. Воспитывать бережное отношение к окружающему миру,  живой природе.

2

Оформление зала:   плакаты и листовки с призывом «Покормите птиц зимой»!, газеты по охране окружающей среды, выставка  кормушек и гнездовий, выставка фотографий зимующих птиц, выставка книг о птицах  

Техническое сопровождение:

Мультимедийный проектор, цифровой фотоаппарат, ПК.

Методические советы на подготовительный период:

За две недели до мероприятия распределить роли среди учащихся – членов школьного лесничества: лесоводы, экологи, биологи.

Приглашенные гости:

1.  Татаринов О.В.- лесничий- охотовед ОГУ «Губкинское лесничество» 

2 Чуев В.И.  ветеринарный врач Скороднянской ветеринарной лечебницы

3. Романцова И.Е. эколог, кандидат сельскохозяйственных наук ,ученый- агроном ОАО «Скороднянское».

3

План проведения мероприятия:

1. Организационный момент и представление участников круглого стола;
2. Беседа о кормовой базе зимующих птиц.
3. Изготовление кормушек и гнездовий.
4. Подкормка зимующих птиц основных экологических групп.
5. Подведение итогов.

4

(1.)

Ученик –биолог: (читает стихотворение А.Яшина «Покормите птиц зимой»)

Ведущий:         Осень. Улетают перелётные птицы. Для зимующих птиц у нас наступит наиболее трудное время голода. Именно об этом мы  и будем говорить на нашем заседании круглого стола.  У нас сегодня присутствуют лесничий- охотовед  Татаринов О.В., ветеринарный врач Скороднянской ветеринарной лечебницы Чуев В.И., эколог, кандидат сельскохозяйственных наук ,ученый- агроном ОАО «Скороднянское» Романцова И.Е.

Ученик-эколог:

        Когда в нашей стране был введён День зимующих птиц?

Эколог:

Празднование Дня птиц имеет давнюю историю. Эта традиция родилась в 1927 году. Её основоположником был талантливый орнитолог прирожденный педагог Николай Иванович Дергунов. Позже его дело продолжил Петр Петрович Смолин. Долгие послевоенные годы эта традиция была забыта.  В 1999 году Союз охраны птиц России совместно с другими организациями возродил традицию  проведения дней птиц в России.  Впервые эта акция была проведена в Иркутской области , а после к ней присоединилась Курская область. Курск- родина писателя Евгения Носова, написавшего рассказ « Покормите птиц». Тогда же Союз охраны птиц России предложил 15 января, День рождения Евгения Носова, объявить Днем зимующих птиц. И внести его в Российский экологический календарь.

Ученик-биолог:

Почему все говорят, что для зимующих птиц опаснее голод, нежели холод?

Ветеринарный врач:

Для зимующих птиц очень опасен голод, а не холод. В зимний период

5

времени жизнедеятельность птиц значительно изменяется. Морозы,

снегопады и ветер осложняют жизнь зимующих у нас птиц.  Светлая часть суток сокращается, доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает: увеличиваются затраты энергии на противостояние организма низким температурам. Вот почему наши зимующие птицы становятся такими прожорливыми, практически весь день только тем и занимаются, что ищут корм, так как хороший слой жира под кожей образует дополнительную защиту от морозов.

(2).

Ученик-биолог:

        Какой корм лучше всего заготавливать зимующим птицам?

Лесничий- охотовед:

Корма должны быть по возможности разнообразными. Зимующих у нас насекомоядных птиц лучше всего подкармливать семенами подсолнечника (до 40%),  В состав кормовой смеси должны входить : просо(50%), овес (10%),. Очень полезно в пищу добавлять смесь из семян сорняков.

Ученик:

Я наблюдал за синичками в саду. Они любят сало, подвешенное к веточкам деревьев.

Ветеринарный врач:

Это верно, для синиц и  других насекомоядных птиц лучшая подкормка - несоленое сало. Наблюдая за кормовыми предпочтениями можно научиться составлять кормовую смесь.  От того, что вы насыплете в кормушку, будет зависеть видовой состав птиц- посетителей и их здоровье. Нельзя птицам давать соленое сало и жаренные семечки!

Ведущий:

        Когда у нас в стране  впервые начали изготавливать кормушки?

6

(3)

Лесничий- охотовед:

В нашей стране в 50-60-е годы проводились опытные работы по привлечению птиц на гнездование, в естественных условиях гнездящихся в дуплах. Дуплогнездникамив средней полосе России являются в основном воробьинообразные птицы. Из зимующих – все виды синиц, поползни, воробьи.

Эколог:

В результате этих экспериментов были составлены рекомендации, выполнение которых очень облегчает работу и позволяет быстрее привлечь этих птиц. Первоначальная конструкция искусственного гнездовья в России подражала деревенской избе. Позднее люди поняли, что кормушка должна быть более удобной для посещения птиц. Самое главное- чтобы в ней постоянно был корм.

Ученик-лесовод :

Технологию изготовления кормушек мы изучили на уроках технологии  с  учителем Валуйским В.А.  Мы, кружковцы школьного лесничества изготовили такие кормушки: кормовые столики, их посещают снегири, синицы;  кормушки- дуплянки- их посещают синицы, дятлы, поползни. Развешивать их можно в лесах и садах.

Ученик-биолог:

        Кода необходимо начинать подкормку и привлечение зимующих птиц?

Эколог:

Начинать подкормку надо с осени, чтобы приучить птиц к зиме. С наступление холодов необходимо подсыпать корм на кормовой столики вести наблюдения. По нашим наблюдения подкормочные пункты посещают многие птицы: дятлы, поползни, большие синицы, щеглы, снегири, чечётки, сойки, воробьи.                                          

 7

(4)

Ведущий:

        А как помочь водоплавающим зимующим  птицам?

Лесничий- охотовед:

Если поблизости на незамерзающей реке или пруду остались зимовать утки, можно разнообразить их скудный зимний рацион остатками комбикорма, отходами с зернотока,  элеватора или со школьной столовой.

Ученик-лесовод:

        А как быть с лесными куриными птицами?

Лесничий- охотовед:

В это вам поможет местный лесник, который покажет, где зимуют глухари, тетерева и  рябчики. Вы можете устроить им царский подарок, вываливая на постоянную площадку,  заранее заготовленную мелкую речную гальку. Эти камешки будут облегчать перетирание в желудке грубой зимней пищи (хвои, сережки и почки березы, ольхи),  что становится для них проблемой.

Ведущий:

В наших садах чаще всего встречается большая синица. Она приносит большую пользу, охраняя  посевы и посадки. Одна синица уничтожает до 6тыс насекомых. Как вести подкормку в зимних садах?  

Эколог:

Зимняя подкормка в плодовом саду очень важная. Большая синица уничтожает вредителей не только летом, но и зимой, собирая спрятанных в складках коры и других укрытиях зимующих насекомых и личинок.  Если в кормушке однообразный зерновой корм, синицы все равно будут искать животную пищу.  Особенно необходима подкормка зимующих насекомоядных птиц в период ненастья, в гололедицу, после снегопада с липким снегом и в сильные морозы.

8

(5)

Ведущий:

Ученики подготовили для нас  рекомендации по развешиванию кормушек:

Ученики:

        - кормушки для птиц должны быть скромными , лучше не яркими;

- при закреплении кормушек на деревьях не обламывайте ветви, не повреждайте ствол;

- во время подкормки не оставляйте газеты, бумагу, полиэтиленовые пакеты,  жестяные банки, и коробочки;

- постоянно следите, чтобы не было снега в кормушках;

- вовремя, желательно в один и тот же час, подсыпайте корм.  

Ведущий:

Уважаемые гости! Пусть наша  ласка и забота  помогут выжить птицам в трудных зимних условиях. Пусть пернатые прилетают к нам. Здесь каждый день их  будет ждать  свежий корм. Об этом позаботятся дежурные школьного лесничества по «Птичьей столовой»!

9

Методические советы постановщикам:

Данное мероприятие рекомендуется проводить в большой классной комнате или актовом зале. Все участники и зрители должны поместится за столами, размещенными в форме круга или квадрата. В центре на столах исследовательские работы о птицах,   книги о птицах

Методические советы на период ближайшего последействия:

Мероприятие проводится в форме ролевой игры ( методика Щурковой). Игра проходит тем интересней, чем больше приглашенных. Заранее распределить роли биологов, лесоводов , экологов.

10

Литература:

1. Материалы ОГУ «Губкинское лесничество»

2. Журнал Лес и человек М. Лесная промышленность , 1991.

3. Ашихмина Т.Я. Экологический мониторинг-М.  Академический проект, 2008.

4. Бобров Л. Беседы о лесе. М. Молодая гвардия , 1979.

5. Журнал Начальная школа .Будем ёлки охранять. №22, 2008.

11