С наступлением холодов иммунитет школьников ослабляется, многие начинают болеть, пропускать уроки. Следовательно, снижается успеваемость. Чтобы этого избежать, поможет данная учебно-исследовательская работа по укреплению иммунитета. Здесь приведен ряд универсальных советов, как укрепить иммунитет, выполнение которых, в любом случае пойдет на пользу.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 151 КБ |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Добрянская основная общеобразовательная школа № 5»
X муниципальный конкурс
учебно-исследовательских работ
учащихся 1 – 4 классов
Как укрепить иммунитет?
Еременко Анастасия, 4А класс.
Еременко Алена Михайловна,
учитель начальных классов
Добрянка, 2013
Оглавление
Введение………………………………………………………………………….3
1. Что такое иммунитет?.…………………………………………………………...4
2. Формы иммунитета………………………………………………………….…...4
3. Признаки ослабленного иммунитета у детей …………………………………5
4. От чего зависит сила иммунитета?……………………………………………..6
5. Заболеваемость учащихся 4 классов, причины.……………………………….7
6. Как укрепить иммунитет?..................................................................................8
Заключение………………………………………………………………………10
Список литературы и источников ……………………………………………..11
Приложения……………………………………………………………………...12
Введение
Лето пролетело совсем незаметно, пришла осень, а вместе с ней, дожди, слякоть, и… Даже подумать страшно! Неужели опять, ОРВИ, грипп и килограммы лекарств? Все дело в том, что в прошлом году я и моя семья очень часто болели. Мне стало интересно, а можно ли сделать так, чтобы этого избежать.
Актуальность исследования заключается в том, что с наступлением холодов иммунитет школьников ослабляется, многие начинают болеть, пропускать уроки. Следовательно, снижается успеваемость. Чтобы этого избежать, надо укрепить иммунитет.
Ведь именно в осенне-зимний период, когда организму, так не хватает солнечного тепла, света и витаминов, иммунитет подвергается серьезным испытаниям. И поэтому, именно сейчас, он становится наиболее уязвимым, для разного рода вирусных инфекций. Те вирусы, с которыми иммунная система справиться не может, попадая в организм, приводят к тому, что человек начинает чихать, кашлять и, конечно же, поднимается температура. Поэтому, вопрос, как укрепить иммунитет, возникает в голове каждого, ведь здоровье, - это то, к чему стремятся все.
Система иммунитета формировалась около 500 млн. лет. Настойчивое любопытство ученых разных специальностей раскрыло перед нами закономерности ее работы и создало в последние 110 лет науку «Медицинская иммунология». Каждый год приносит открытия в этой области медицины.
Гипотеза - если вы хотите обладать прекрасным здоровьем, одной из самых главных ваших целей должно являться укрепление иммунитета.
Объект исследования - иммунитет учащихся.
Предмет исследования – комплекс советов по укреплению иммунитета.
Цель исследования – сбор информации об укреплении иммунитета.
Задачи исследования:
1. Ознакомиться с литературой.
2. Отследить заболеваемость учащихся 4-х классов по месяцам, выявить причины.
3. Собрать информацию об укреплении иммунитета.
4. Составить рекомендации по укреплению иммунитета и ознакомить с ними учащихся.
Методы исследования:
1 теоретические (анализ литературы);
2 анкетирование;
3 анализ полученных данных;
4 сравнение.
Чтобы ответить на вопрос, как укрепить иммунитет, первым делом нужно понять, что такое иммунитет и от чего зависит эффективность его работы.
Иммунитет – это защитная реакция организма, играющая роль защиты его от любых чужеродных микроорганизмов и клеток.
Иммунитет может работать по разным механизмам. Сначала организм нейтрализует чужеродную субстанцию путем выработки специальных активных молекул, нейтрализующих эффект антигенов — антител.
За выработку антител ответственны важнейшие клетки иммунной системы — лимфоциты. Они осуществляют эффективное обезвреживание чужеродных частиц на расстоянии.
Механизм клеточного иммунитета еще в 1883 году установил наш соотечественник И. И. Мечников («Микробиология и иммунология» Быков А.С., Воробьева А.А., Воробьев А., Бойченко М.Н., Воробьева А.А., Под ред. Воробьева А.А.), который доказал, что сопротивляемость организма к инфекционным заболеваниям связана со способностью специальных клеток крови и тканей организма захватывать и переваривать возбудителей инфекций.
Существуют различные классификации видов и форм иммунитета. Это обусловлено значительным разнообразием защитных факторов и механизмов иммунитета, которыми обладает организм. Приводим наиболее простую классификацию видов и форм иммунитета:
I — естественный иммунитет:
а) врожденный
б) приобретенный (возникает после того, как человек перенес инфекционную болезнь).
II — искусственный иммунитет:
а) активный, возникающий после вакцинации;
б) пассивный, когда в организм вводят лечебные сыворотки или иммуноглобулины. Как отдельную форму А. М. Безредка предложил выделить местный иммунитет органов и тканей.
3. Признаки ослабленного иммунитета у детей
По каким признакам можно понять, что человек нуждается в повышении иммунитета? Ниже приведен список основных признаков:
В этом случае можно говорить о снижении иммунитета и о мерах, направленных на его повышение.
Данный симптом говорит о том, что организм настолько обессилен, что не может сопротивляться вирусам и бактериям.
Стоит обратить внимание на состояние лимфатических узлов. Если иммунитет действительно слабый, то подмышечные и шейные узлы, как правило, постоянно находятся в увеличенном состоянии. На ощупь они мягкие, безболезненные.
Эти симптомы могут свидетельствовать как о снижении иммунитета, так и о наличии различных анемий и других заболеваний крови. В этом случае вам необходимо незамедлительно обратиться к врачу-гематологу.
Тоже зачастую являются свидетельством того, что иммунитет находится в ослабленном состоянии.
Наличие данного заболевания бывает характерно для организма с ослабленным иммунитетом. Дисбактериоз характеризуется:
В любом случае, когда ослаблен иммунитет, не важно как, но его необходимо укрепить и принимать комплекс мер.
Сила (эффективность) иммунитета человека зависит от многих факторов:
Мне стало интересно, а какова заболеваемость учащихся 4-х классов по месяцам и какое количество уроков ребята пропускают из-за болезни. По итогам исследования получились следующие результаты:
Класс | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь |
4 А | 60 | 131 | 90 | 266 |
4 Б | 65 | 101 | 104 | 298 |
4 В | 70 | 110 | 155 | 175 |
4 Г | 79 | 84 | 133 | 128 |
4 Д | 47 | 97 | 109 | 111 |
4 Е | 106 | 90 | 172 | 206 |
Итого: | 427 | 613 | 763 | 1184 |
По таблице видно, что учащиеся все больше и больше болеют, следовательно, можно предположить, что их иммунитет ослаблен.
Я провела также анкетирование, чтобы выяснить причину снижения иммунитета. Анкета (ПРИЛОЖЕНИЕ 1).
После опроса 99 учащихся получились следующие результаты:
1.Занимаетесь ли вы закаливанием? Если да, то как? (Да – 49 учащихся, нет – 50 учащихся). Ответы: обливаюсь холодной водой – 24 учащихся, прыгаю в снег после бани – 4 учащихся, купаюсь в проруби – 5 учащихся, обливаю ноги холодной водой – 1 учащийся, натираюсь снегом – 1 учащийся.
2.Соблюдаете ли вы режим дня? (Да – 52 учащихся, нет – 44 учащихся)
3.Гуляете ли вы каждый день? (Да – 54 учащихся, нет – 45 учащихся, каждый день вредно – 1 учащийся).
4.Принимаете ли вы витамины? (Да – 48 учащихся, нет – 36 учащихся).
(«Ревит» – 6 учащихся, «Аскорбиновая кислота» - 8 учащихся, «Алфавит» - 6 учащихся, «Комплевит» - 6 учащихся, «Пиковит» - 4 учащихся, «Йодомарин» 1 учащийся, «Витрум» - 2 учащихся, «Кальций» - 1 учащийся).
5.Ставили ли вам прививку от гриппа? (Да – 46 учащихся, нет – 51 учащихся).
6.Употребляете ли вы фрукты каждый день? (Да – 74 учащихся, нет – 20 учащихся, иногда – 4 учащихся).
7. Употребляете ли вы отвары из трав и ягод? Если да, то какие? (Да – 38 учащихся, нет – 60 учащихся). Ответы: из мяты - 11, смородины - 2, овса - 2, ромашки - 2, земляники - 1, шиповника – 6, малины – 2, клюквы – 1, зверобоя – 1, мелиссы - 1.
Можно сделать вывод, что снижение иммунитета происходит из-за того, что не все учащиеся 4-х классов закаляются, соблюдают режим дня, не гуляют каждый день, не принимают витамины, не употребляют фрукты, не делали прививки, не употребляют отвары из трав и ягод.
Существует ряд универсальных советов, как укрепить иммунитет, выполнение которых, в любом случае пойдет на пользу.
Особое внимание уделите питанию. Ведь, именно с едой, к нам в организм, попадают все необходимые полезные вещества и витамины. И как ни крути, но неправильное питание, чаще всего, становится основной причиной ослабленного иммунитета. Поэтому, ешьте больше свежих овощей и фруктов и по возможности постарайтесь отказаться от продуктов содержащих красители и консерванты. Лимонад, чипсы и прочие детские радости, не помогут вам в укреплении иммунитета (ПРИЛОЖЕНИЕ 2).
Обтирание мокрым полотенцем, обливание холодной водой, контрастный душ, гимнастика, бассейн. Закаливание начинают с утренней гимнастики. После 10-15 минут легких общеукрепляющих упражнений можно перейти к водным процедурам: растирание торса, рук и шеи водой в течение 3-4 минут (сначала можно и меньше). Сначала для водных процедур используют воду комнатной температуры (22-25 С). Затем температуру воды постепенно снижают (до 18-16 С и ниже). После растираний водой кожу насухо промокают полотенцем и растирают до появления чувства теплоты. После водных процедур оденьтесь в теплую одежду.
Также можно закаливать при помощи прохладных ножных ванночек. Первый раз ноги ставятся в комнатную воду на 3 секунды, а затем докрасна растираются полотенцем. Каждые три дня прибавляется по секунде, доводя процедуру до минуты. После этого также постепенно начинают снижать температуру воды.
Закаливание горла (пить прохладные напитки, есть мороженное). Разумеется, здесь нужна предельная осторожность, приучать горло к прохладной пище нужно постепенно и аккуратно.
d) Лечебная гимнастика.
Специальные приемы лечебной гимнастики способны надежно защитить от простудных заболеваний, тем самым укрепить иммунитет. (ПРИЛОЖЕНИЕ 3)
e) Массаж ушей.
Ушные раковины - это своеобразная рефлекторная зона, имеющая контакт со многими внутренними органами. Поэтому, воздействуя на уши, мы тем самым активизируем работу всего организма, посылаем ему сигналы о том, куда направить усилия.
Интересно, что опытный врач по форме и состоянию ушных раковин многое может узнать о здоровье человека. Специалистами уже давно подмечено: если мочки ушей короткие, чахлые, искривленные и крепко приросли к щекам, это не только косметический дефект. Обладатели таких ушей в подавляющем большинстве своем имеют плохое физическое развитие, изнежены, ослаблены. Поэтому присмотритесь к ушным раковинам своего малыша и - вперед, к закаливанию! Но прежде чем приступить к закаливающим процедурам, выполните сначала сами, а затем с малышом эти элементарные приемы. (ПРИЛОЖЕНИЕ 4)
В первую очередь необходимо обратить своё внимание на такой плод, как шиповник. Его полезные свойства были известны ещё нашим предкам. Отвар шиповника применялся как тонизирующее, укрепляющее средство. Кроме того, крепким отваром шиповника обрабатывались все раны, так как он обладает сильнейшим бактерицидным действием. Шиповник содержит в себе оптимально сбалансированные витамины и микроэлементы, такие как: витамины группы А, витамины группы В, витамин С, калий, кальций, фосфор, марганец, магний, кремний.
Отвар шиповника применяется как в лечебных, так и в профилактических целях. Отвар стимулирует полноценную работу иммунной системы, значительно повышает сопротивляемость организма. Кроме того, шиповник замечательно восстанавливает сниженную работоспособность, что делает его незаменимым в период повышенных умственных и физических нагрузках на организм. Отвар шиповника благотворно влияет на работу кровеносной системы, почек, печени, мочевого пузыря и поджелудочной железы. Все эти полезные свойства шиповника признаны официальной медициной – экстракт шиповника входит в состав многих лекарственных препаратов.
Отвар шиповника: 200 гр. свежих плодов или 300гр. сушеных плодов шиповника; 100 гр. сахара или меда; литр воды.
Залейте плоды водой и поставьте на огонь. Варите до тех пор, пока не разварятся ягоды. Укутайте тару с отваром в махровое полотенце и дайте настояться. После остывания процедите отвар и добавьте мед или сахар.
Существует еще много других рецептов (ПРИЛОЖЕНИЕ 5).
В результате проведённого исследования по теме «Как укрепить иммунитет»:
А самое главное – я нашла решение моей проблемы. Ведь после того как я стала заниматься укреплением иммунитета (зарядка по утрам, прогулки, соблюдение режима дня, правильное питание, прием отваров из трав и ягод и т.д.), в этом году я еще не болела.
Напоследок хотелось бы сказать, что если вы хотите обладать прекрасным здоровьем, одной из самых главных ваших целей должно являться укрепление иммунитета.
Будьте здоровы!
Список литературы:
Большая медицинская Энциклопедия М., 1959.
Приложение 1
АНКЕТА.
Цель: выявление причин снижения иммунитета у учащихся начальных классов.
Приложение 2
НЕХВАТКА ВИТАМИНОВ.
Витамин «А» При нехватке - снижение аппетита, быстрая утомляемость, кровоточивость десен, кожа начинает шелушиться, сухость слизистой глаза, конъюнктивит, снижается иммунитет. Ребенок чаще болеет, тяжелее переносит вирусные инфекции.
Витамин «С» - При нехватке - снижение мышечного тонуса, боли в мышцах, кровоточивость, рыхлость десен, подавленное психическое состояние, вялость, апатия, понижение иммунитета. Замедляется рост.
Витамин «В2» При нехватке - задержка роста, бледность слизистой губ, трещины в углах рта, головные боли, слабость.
Витамина «В12» При нехватке - уменьшается мощность реакции иммунитета и слегка снижается его способность бороться с чужеродными клетками.
Фолиевая кислота (витамин В9) Снижается скорость реакции иммунитета на инородные факторы.
Витамина Е Дефицит витамина Е снижает способность иммунитета защищать нас.
Железо Дефицит железа снижает способность иммунитета бороться с чужеродными факторами.
Говяжья и телячья печень, белая рыба, яйца, моллюски, патока, гречневая крупа, сушёные грибы, какао, зёрна ржи и пшеницы, лук, сельдерей, петрушка, ботва молодого редиса, репа, морковь и горчица; салат, щавель, крапива, листья одуванчика, цветная и белокочанная капуста, зелёный горошек, фасоль, горох, чечевица, огурцы, помидоры, хрен и чеснок.
Приложение 3
ЛЕЧЕБНАЯ ГИМНАСТИКА
Приложение 4
ПРИЕМЫ МАССАЖА УШЕЙ
Прием 1: «Хлопаем ушами»
Быстро загните уши вперед, сначала мизинцем, а потом всеми пальцами. Прижмите ушные раковины к голове, затем отпустите. Повторите несколько раз, чтобы вы ощущали в ушах хлопок. Улучшение гибкости ушных раковин способствует общему укреплению организма.
Прием 2: «Тянем - потянем вниз»
Захватите кончиками большого и указательного пальцев обе мочки уха. С силой потяните их вниз, затем отпустите. Повторите 5- 6 раз. Эта процедура особенно полезна при закаливании горла и полости рта, поскольку на ушной мочке расположены рефлексогенные зоны миндалин и полости рта.
Прием 3: «Крутим - вертим»
Введите большой палец в наружное слуховое отверстие, а указательным пальцем прижмите находящийся спереди выступ ушной раковины, так называемый «козелок». Сдавливайте и поворачивайте его во все стороны в течение 20-30 секунд. Регулярное выполнение такого простого приема стимулирует функцию надпочечников, укрепляет нос, горло и гортань. Результаты этого не замедлят сказаться - отступят простуда, аллергия.
Выполняйте эти упражнения регулярно, так часто как только возможно и будьте здоровы!
Приложение 5
УКРЕПЛЕНИЕ ИММУНИТЕТА НАРОДНЫМИ СРЕДСТВАМИ
- Порезать дольками 3 неочищенных яблока среднего размера, залить 1 литром кипяченой воды, варить 10 минут на слабом огне, настоять 30 минут, добавить мед по вкусу и пить как чай.
- Апельсиновый чай: 1 часть апельсиновых корок, 1 часть черного байхового чая, 1/2 часть лимонных корок. Все компоненты залить кипятком: на 60 г сухой смеси 1 л кипятка, добавить апельсиновый сироп по вкусу и настоять 5 минут.
- 6 ч. л. чёрного чая заварить 500 мл кипятка, настоять в течение 5 минут, процедить, охладить, соединить с равным количеством черносмородинового сока, разлить по чашкам и разбавить на 1/3 или 1/2 минеральной водой. Сахар добавить по вкусу.
- Клюкву положить в стакан, ягоды размять ложкой, добавить сахар и залить горячим чаем.
- Плоды боярышника и шиповника по 2 части, плоды малины 1 часть, чай зеленый 1 часть. Заварить из расчета 1 ч. л. смеси на 2 стакана кипятка, настоять 30 минут. Пить с медом или вареньем.
- 1 ст. л. хвоща полевого заварить стаканом кипятка, настоять 1 час, процедить, выпить в течение дня.- 2 ст. л. сухой травы череды залить 2 стаканами кипятка, настоять 1 час, процедить. Это - суточная доза приема внутрь.
- Кровоочистительный чай - листья земляники, трава череды, цветки ромашки аптечной взять в равных частях. На 1 стакан кипятка - 1 ст. л. сбора. Пить постоянно вместо чая.
- Травяной настой: необходимо взять по 5 ст.л. травы иван-чай, мелиссы, мяты, цветов каштана и залить литром кипятка. Полученную смесь настаивают два часа, принимают по стакану в день в несколько приемов.

Весенние чудеса

Мост Леонардо

Мороз Иванович

Кто грамотней?

Ласточка. Корейская народная сказка