исследовательская работа по теме "Женщины -математики"

Цель работы:Выяснить, может ли быть успешной женщина в такой трудной науке как математика. Задачи: Подобрать материалы о женщинах-математиках; Дать представление о них в презентации; Выяснить, есть ли в наше время успешные женщины – математики.Проблемный вопрос: Математика – это серьезная наука только для мужчин?Гипотеза: женщины могут достичь высот в математике. Практическая значимость работы: подготовленную презентацию можно использовать во внеклассной работе и на уроках математики.
Неспособность женщин к математике — ничем не подтверждающаяся гипотеза. Стереотип «математика — не женское дело» во многом основан на том, что среди великих математиков прошлого женщин немного. Но они есть!
Видная представительница древнегреческой философии и математики.Образование Гипатия получила под руководством своего отца, крупного учёного-математика. Гипатия, помимо математики, занималась также философией и астрономией. Ее сочинения до нас не дошли. Но хорошо известно, что Гипатия написала обстоятельные комментарии по теории конических сечений Аполлония Пергского и на алгебраические сочинения Диофанта Александрийского. Кроме того, ею составлен ряд работ по философии и астрономии.
Самая известная русская женщина-математик. Получая домашнее образование, увлеклась математикой. По правилам того времени поступить в университет она не могла и вопреки воле отца уехала учиться за границу — в Гейдельбергский университет, затем в Берлине брала частные уроки у Карла Вейерштрасса.В 1874 году защитила в Гёттингенском университете диссертацию по дифференциальным уравнениям, получив степень доктора философии. Спустя 10 лет стала профессором кафедры математики Стокгольмского университета, первой женщиной — профессором математики в Северной Европе и России.
Выдающийся математик Эмми Нётер особенно хорошо известна алгебраистам: ее именем названы фундаментальные алгебраические объекты, нётеровы кольца и нётеровы модули. Родилась в Эрлангене, а в 1915 году она перебралась в Гёттинген, но не сразу смогла преподавать в местном университете. Причиной тому стали сексистские взгляды министра образования. И все же впоследствии Нётер получила должность приват-доцента в Гёттингене благодаря поддержке Давида Гильберта.
Советский математик, доктор физико-математических наук, профессор МГУ.Была одной из первых женщин, поступивших учиться на физико-математический факультет Московского университета.Степень доктора физико-математических наук ей присудили в 1935 году, когда она была уже известным ученым, имевшим большие заслуги в изучении тригонометрических рядов и теории множеств.Н.К. Бари – учёный с мировым именем. С 1927 года она – член Французского и Польского математических обществ. Представляла советскую математическую школу на международных математических конгрессах в Болонье (1928) и в Эдинбурге (1958). Она выступала с обзорными докладами и на различных математических конференциях и съездах у нас в стране.
Родилась в Сиане (Китай).Ведущий профессор математики Принстонского университета. Получив степень бакалавра в Национальном университете Тайваня, поступила в аспирантуру Калифорнийского университета в Беркли. Работами в области нелинейных дифференциальных уравнений в приложении к геометрии и топологии заслужила право считаться одной из сильнейших современных математиков в своем направлении. Обладательница нескольких математических премий, в 1989– 1991 годах занимала пост вице-президента Американского математического общества. С 2009 года — член Национальной академии наук США.
Одна из самых знаменитых американских математиков XX века. Опираясь на ее работы, советский ученый Юрий Матиясевич доказал, что 10-я проблема Гильберта решается отрицательно. Увлеченная математикой с детства, в 16 лет она поступила в колледж города Сан-Диего и обучалась профессии школьного учителя математики. Только перейдя в университет в Беркли она смогла полностью посвятить себя науке. Работала в области матлогики и диофантовых уравнений. В 1983–1984 годах Робинсон возглавляла Американское математическое общество, став первой женщиной на этом посту.
Ольга Олейник
Ольга Арсеньевна родилась в г. Матусове Киевской области, в 1947 году окончила Московский университет, училась в аспирантуре и одновременно работала в Математическом институте при АН СССР. В 1950 году защитила кандидатскую диссертацию, а в 1954 - докторскую.Научные интересы О.А. Олейник сформировались под влиянием И.Г. Петровского. Ее научные исследования касаются дифференциальных уравнений. За это ей была присуждена премия Н.Г.Чеботарева. За работы, посвященные теории нелинейных уравнений с частными производными, и решению задач по вопросам физики и механики Ольга Арсеньевна в 1954 году получила премию им. М.В.Ломоносова, а в 1964 году была избрана действительным членом Итальянской АН.Подготовилa 56 кaндидaтов и 14 доктоpов нaук.Автор более 350 нaучных paбот.Кaндидaт физико-мaтемaтических наук (1950), доктоp физико-мaтемaтических наук (1954). Пpофессоp (1955). Зaведующая кaфедpой диффеpенциaльных уpaвнений мехaнико-мaтемaтического фaкультетa (1973).
Родилась в Кологриве.Как дочь врага народа в 1939 году не смогла поступить в Ленинградский университет и только четыре года спустя принята на механико-математический факультет Московского университета. Окончив курс с отличием, вернулась в Ленинград, где защитила диссертацию. Занималась дифференциальными уравнениями с частными производными. Опубликовала ряд работ, связанных с решением 19-й и 20-й проблем Гильберта.
Родилась в Тегеране (Иран).Стала призером Международной математической олимпиады в 1994 и 1995 годах. На второй она показала невероятный результат: 42 очка из 42 возможных. Получила степень бакалавра в Технологическом университете имени Шарифа в Иране. Защитила докторскую диссертацию в Гарварде под руководством филдсовского медалиста Кёртиса Макмаллена. В 2008 году стала полным профессором Стэнфордского университета. Специалист в области теории Тейхмюллера, эргодической теории и симпликтической геометрии.
 
Япония (1990)
Западная Германия (1987)
Великобритания (1990)
Франция (1992)
Швеция (1985)
Канада (1986)
США (1992)
Доля женщин, в % к общему числу ученых
15.7
20.4
22.6
28.3
28.7
31.3
36.2
Доля женщин-математиковв некоторых странах мира
В 1993 году женщины в России составляли 35,5% специалистовв физико-математических науках.В 2000 году женщины составляли 48%, а мужчины 52% профессорско-преподавательского состававысших учебных заведений.
На начальном этапе становления математики, как науки,женщины внесли весомый вклад в её развитие. В наши дни очень много женщин заняты преподаванием науки математики, и они добиваются высоких результатов в своей профессии. В современной науке заняты большей частью мужчины,а в практической преподавательской деятельности больше женщин.Многим странам, в том числе и России, удалось добиться равного доступак высшему образованию для мужчин и женщин. Теперь перед ними стоит задача достичь такого же равенства на высших ступенях научной иерархии.
www.yandex.ru2. Женщины и мужчины России. Краткий ст. сб. Госкомитет РФ по статистике. М., 2000 – 112с. зд. с. 155.