Исследовательская работа "Влияние улыбки на успешность младших школьников".

                        МУНИЦИПАЛЬНАЯ  УЧЕБНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ

                              КОНФЕРЕНЦИЯ       МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

                                   «МАЛЫЕ ЛОМОНОСОВСКИЕ ЧТЕНИЯ»

                                Направление:  Окружающий мир.

     ВЛИЯНИЕ УЛЫБКИ НА УСПЕШНОСТЬ  МЛАДШИХ  ШКОЛЬНИКОВ.

                               Исследовательская  работа

                                                                                     Выполнена ученицей 3 б класса

                                                                                     МОУ «Средняя общеобразовательная

                                                                 Школа № 82» , МО «Котлас»,

                                                       Архангельской области

                                                                                     Южаковой Ренаты Андреевны

                                                                                     Научный руководитель – учитель

                                                                МОУ «Средняя общеобразовательная

                                                                 Школа № 82» , МО «Котлас»,

                                                       Архангельской области

                                                                                     Захарова Елена Алексеевна

                                                              г.  Котлас, 2013

                                              Оглавление

Введение…………………………………………………………………………  3

Глава 1. Роль улыбки  в  процессе  общения………………………………...…5

Глава 2  Влияние  улыбки на  формирование  успешности младших  

               школьников……………………………………………………..………7

Заключение………… ..………………………………………………………….. 8

Библиографический список………………………………………………………9

Приложения…………………………………………...……………...………….10

         3

                                              ВВЕДЕНИЕ

Мы каждый день начинаем с того, что здороваемся с родителями, друзьями, близкими и при этом улыбаемся им. Но никто из нас не задумывается, почему мы улыбаемся, и что это значит для нас и для окружающих.

Из литературы я узнала, что человек – единственный из всех живых существ, который умеет улыбаться. И его улыбка – это не просто растянутые в стороны губы. Это – положительная и благодатная реакция организма на какую-то ситуацию: житейскую картинку, острое слово, смешной рисунок и т. д.

Вглядываясь в лица своих одноклассников, я задумалась, почему одни ребята улыбчивые, весёлые, у них всё получается, они успешны и общительны, рядом с ними всегда одноклассники, а другие наоборот – неулыбчивые, хмурые, замкнутые, необщительные, трудно сходятся с одноклассниками?

Я решила  провести исследование,при каких условиях улыбка будет являться средством формирования успешности младших школьников. 

Проблема в том, что люди  очень мало улыбаются. Хмурое выражение лица и отсутствие улыбки, не располагает к общению. У людей появляются сложности общения в коллективе, появлению новых знакомств. Многие люди не задумываются  о том, как улыбка может повлиять на их эмоциональное и психологическое состояние.

Я считаю эту тему актуальной, потому что данное исследование позволит не только выяснить, как улыбка может влиять на успешность младших школьников, но и выявить условия влияния улыбки на формирование успешности. В этом же заключается и практическая значимость моей работы.

Цель работы: выявить условия, при которых улыбка будет влиять на формирование успешности младших школьников.

                                              4

Объектом исследования  является улыбка как средство формирования успешности младших школьников.

         Предметом исследования являются условия формирования улыбки у младших школьников.

В основу исследования положена гипотеза, согласно которой влияние улыбки на формирование успешности младших школьников будет эффективным если:

• младшие школьники осознают значимость улыбки;
• работа по формированию улыбки ведется систематически и последовательно.

В соответствии с целью, объектом и предметом исследования определены его задачи:

1. Изучить литературу по теме исследования.
2. Исследовать путем анкетирования отношение к улыбке и знания о влиянии улыбки среди моих одноклассников.
3. Путем эксперимента установить влияние улыбки на формирование успешности младших школьников.
4. Разработать мини- программу по формированию улыбки "Улыбайся! И будь успешным."

Методы исследования: изучение литературы, опрос, анкетирование, эксперимент, анализ результатов.

                                                                 5

Глава 1.

 РОЛЬ УЛЫБКИ В ПРОЦЕССЕ ОБЩЕНИЯ.

Каждый человек умеет улыбаться. Исследования показали, что для жителей разных стран, от  самых развитых до отдаленных племенных поселений улыбка является универсальным явлением. И что удивительно — люди по всему миру улыбаются одинаковым образом.

Улыбка это особая духовная сила, которая проходит через сердце и проявляется внешне как выражение лица, излучающее внутренний свет и тепло. Улыбками выявляются, передаются и посылаются другим наши отношения, чувства, мысли. И так как истинная улыбка идет только от доброго сердца, то все, что ею выражается, служит поддержке, поощрению, вдохновению, успокоению тех, к кому она обращена. Улыбка, как и мысль, исходит от сердца. Улыбка, наполненная благими чувствами, вдохновляет людей только на добрые дела.

Об улыбке и её магической силе воздействия на других писали ученые и поэты. Надо помнить, что улыбка – важное средство общения. Улыбка – способ показать окружающим, что все идет хорошо и что вы рады их видеть. В специальных исследованиях, было выявлено: если продавцы улыбаются покупателям, то объем продаж в магазинах увеличивается на 20%. Улыбающееся лицо чаще вызывает к себе расположение.

Известный психолог Дейл Карнеги одним из первых методически профессионально заговорил о роли улыбки в процессе общения. «Улыбайтесь!» - призывал он.  ^[1]

Злой улыбается мало; грубый почти не улыбается. Улыбка украшает всех без исключения. В основе каждой улыбки должно лежать доброжелательное                

                                            6

отношение к людям. Настоящая улыбка идет от сердца. Улыбка в Америке является служебной обязанностью. Кто не хочет и не умеет улыбаться, часто                                              

теряет рабочее место. Хорошо бы и в нашей стране возвести улыбку  в закон жизни. Сколько бы это принесло здоровья и счастья всем людям! Правило, которому надо следовать всем деловым людям, всем, кто работает с людьми: «Не обращай внимания на невзгоды, а плохое настроение и заботы оставь только для себя, чтобы они не читались на твоем лице. Улыбайся! Улыбка – обезоруживает!»

Приветливая, веселая улыбка, смех, жизнерадостность завоевывают сердца и умы со времен сотворения мира. И сегодня нас покоряют люди, чьи лица озаряет улыбка. Известные мировые звезды Жан Поль Бельмондо,    Мэрилин Монро,  Джулия Робертс, принцесса Диана, Юрий Гагарин  и многие другие – навсегда вошли в наше сознание с их обаятельной улыбкой  

Кто со спокойной улыбкой может противопоставить себя неприятностям, тот всегда одержит победу над собой и над своими недоброжелателями. Сохранение душевного равновесия, умение владеть собой, хорошее настроение, вера в себя и обаяние являются незаменимыми помощниками в жизни.

Самое замечательное в улыбке – ее заразительность. Когда вы улыбаетесь кому-либо, человек обязательно улыбнется вам в ответ, даже если при этом оба собеседника будут лишь имитировать искренность чувств.

Улыбайтесь даже тогда, когда вам этого не хочется. Улыбка непосредственно воздействует на других людей и влияет на их отношение к вам.  Улыбка сама по себе есть способ общения. Важно уметь улыбаться, так как это помогает доброжелательно относиться друг к другу, добиваться расположения собеседника, помогает приобрести друзей. Ученые подсчитали, что 80% успеха зависит от общения с улыбкой.

                                                                  7

                                                            Глава 2.

Влияние  улыбки на  формирование успешности младших школьников.

Чтобы выяснить, как улыбка влияет на успешность, я провела эксперимент. В нем участвовали 27 учащихся 3б класса школы №82, в возрасте 9-10 лет. Детям было предложено ответить на вопросы анкеты (прил.1)

Результаты получились следующими: по первому вопросу - 26% учащихся не  обращают внимание  как часто улыбаются. Редко улыбаются - 22%. Часто улыбаются - 52%. С тем, что улыбка делает лицо более привлекательным согласны- 85% моих одноклассников, не знают - 15% . Отвечают на улыбку - 62%. Не отвечают - 22% . Иногда-16%.  И хотели бы научиться улыбаться - 88%, не хотели бы - 4%, не знают - 8%. ( прил. 2 ).

По итогам проведенного исследования я сделала вывод, что необходимо создать условия для формирования улыбки через разработку мини -программы.

Изучив литературу, мною была составлена мини - программа "Улыбайся! И будь успешным" (прил.4). В данную программу вошли упражнения на тренировку улыбки, игровая ситуация и памятка-рекомендация. В течение месяца с помощью классного руководителя мы два раза в неделю проводили игры-занятия по мини- программе.

После чего было проведено итоговое анкетирование, которое показало: по первому вопросу - 18% учащихся не обращают внимание как часто улыбаются. Редко улыбаются - 18%. Часто улыбаются - 64%. С тем, что улыбка делает лицо более привлекательным согласны 100% моих одноклассников. Отвечают на улыбку - 78%. Не отвечают - 14%. Иногда - 8%. И хотели бы научиться улыбаться - 100% . ( прил.3).

С помощью мини- программы мы постарались показать, что каждый может изменить себя, посмотреть на окружающих с улыбкой, смотреть на мир радостно, по-доброму, а это значит стать успешным.

                                                            8

                                                  Заключение.

Улыбка-это замечательный душевный целитель, отличный способ преодоления трудностей и плохого настроения. Она позволяет достичь желаемое.

Проведя исследование, я пришла к выводу, что важно строить общение с другими людьми улыбаясь, чтобы располагать к себе людей. Это имеет большое значение для каждого человека, который живет в обществе, коллективе, ведь человек может чувствовать себя успешным только тогда, когда у него много друзей, широкий круг общения. А лично для себя я раскрыла один из секретов во взаимоотношениях с людьми, который я буду использовать в своей жизни - и сейчас, и когда стану взрослой. А помогать мне в этом будет моя мини -программа.

В результате исследования подтвердилось предположение, выдвинутое в начале работы: экспериментальными данными подтверждается влияние улыбки на успешность младшего школьника. Ученик, который улыбается, более располагает к себе окружающих, он более успешен в жизни, у него много друзей, к его мнению прислушиваются.

Таким образом , моя гипотеза полностью подтвердилась.

Полученные результаты подтверждают значимость исследуемой проблемы. Несомненно, тема влияния улыбки на успешность человека представляет интерес для дальнейшего более детального исследования.

                                                              9

                                        Библиографический  список.

1. Алан Пиз, Барбара Пиз «Язык телодвижений», издательство «Эксмо» 2007 г.
2. Карнеги Д.. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей: пер. с англ.М.-Р.: ДЕЛО. 1990-720с.
3. Ноткин Б. «Об улыбке по – научному» // Неделя 1988. С. 10
4. Носов Н.Н. Кванты смеха.- М.:  Издание И.П. Носова; Эксмо, 2008.
5. Стернин И.А. «Улыбка в русском общении» // Р. 1992. № 2

                                                           10

                                        Приложение 1.

                                                        Анкета

     «Выявление  отношения  младших  школьников  к  улыбке»

1 Как часто вы улыбаетесь?

А) не обращаю на это внимания;

Б) редко;

В) часто.

2 Считаете ли Вы, что улыбка делает лицо более привлекательным?

А) да;

Б) нет;

В) не знаю.

3 Отвечаете ли Вы на улыбку?

А) да;

Б)нет;

В) иногда.

4 Хотели бы Вы научиться улыбаться, чтобы легче общаться со сверстниками?

А) да;

Б) нет;

В) не знаю.

                                                           13

                                               Приложение 4.

                          Мини- программа «Улыбайся! И будь успешным».

Данная мини- программа поможет Вам стать успешным, а для этого необходимо научиться улыбаться.

Первый шаг. Упражнения «Тренировка улыбки».

-Сейчас будем учиться улыбаться.

1 Глядя в зеркало, улыбнуться и помассировать 30 секунд мышцы лица.

2 Глядя в зеркало, поднять уголки рта вверх и по-доброму улыбнуться. Выполнять упражнение в течение одной минуты.

3 Сядьте поудобнее, подтяните подбородок, держите голову высоко. Наполните воздухом легкие до отказа и улыбнитесь на выдохе.Молодцы!Повторим еще раз!

Второй шаг. Игровая ситуация. «Крошка енот».

-Вспомните сказку про Крошку  енота. Как ему удалось помириться с Тем, Кто сидит в пруду?( он улыбнулся)

Встаньте, попробуйте изобразить его (дети стараются изобразить)

Третий шаг. Памятка-рекомендация .

-А сейчас   я хочу дать вам несколько рекомендаций, как всегда оставаться в хорошем настроении.

1 Каждый день тренируйся-улыбайся перед зеркалом.Одну минуту оставайся в таком состоянии.

2 У себя в комнате постарайся повесить картинку или фотографию смеющегося человека.

3 Чаще смотри на картины с пейзажами и животными.

4 Дома, в школе , на улице чаще улыбайся родителям, учителям. друзьям.

5 Улыбайся, когда здороваешься.

6 Помни улыбаясь, мы улучшаем свое здоровье и окружающую нас жизнь

                                                        11

                                           Приложение № 2

                                 Результаты  анкетирования

                                                      12

                                        Приложение №3

                       Результаты  итогового анкетирования .