• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Две столицы - один мир

Опубликовано Албутова Ирина Петровна вкл 04.12.2013 - 20:40
Албутова Ирина Петровна
Автор: 
Борисова Полина ученица 6 А класса

 

Цель проекта: Изучить историю развития, культурные ценности двух столиц: Лондона и Москвы, сравнить и найти их возможные общие черты.

Обоснование: посетив летом Лондон, столицу Великобритании, мы заметили, что Москва и Лондон, как две столицы,  имеют что-то общее между собой, в частности, в архитектуре. Возможно, общие характеристики имеются  в истории развития двух городов, в  культурных ценностях, в быте и традициях.

Знания, полученные в ходе исследования, необходимы при изучении английского языка и страноведения Великобритании.

Гипотеза: страны и народы, разговаривающие на разных языках, находящиеся на большом расстоянии друг от друга, имеют много общего между собой. Это проявляется в истории и культуре, в частности, в общих чертах Москвы и Лондона.

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon Буклет проекта "Две столицы - один мир"413.53 КБ
Office presentation icon Презентация проекта "Computer games: for and against"2.95 МБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

George Nosov , Polina Fomina , students of the 7 th Form

Слайд 3

to get to know the importance of computer games for children; to learn the types of computer games; to know the rules or proper playing.

Слайд 4

It is good to play computer games because they improve imagination, logical thinking and attention. It is bad to play computer games because they do children much harm.

Слайд 5

The first game was invented by a student Columbine High School in 1962. In 1972 the computer game era started an arcade style platform. The first 3D interactive animation appeared in 1993.

Слайд 6

It is an effective means for improving learning abilities, imagination and critical thinking. Computer games can be used as educational tools. Children learn to operate a computer playing computer games.

Слайд 7

Computers harm children`s health. They become overweight, less active sitting much. Children forget to control the time, they don`t read books and don`t do their homework. Children become aggressive and nervous if they spend too much time playing games. They get addicted to the games.

Слайд 8

Arcade games – destruction of virtual enemies, monsters ; Logical games – puzzles, Tetris, draughts, chess; Role playing – a gamer has a certain role ; Strategy or Policy – a gamer is a commander ; Simulation – a player is a pilot, a captain or a racing driver; 3 D – Action – everything is like the reality .

Слайд 13

Advantages Disadvantages Playing video games develops … It causes… - attention - aggressive behaviour - imagination - health problems - critical thinking - hypodynamia - skills of creativity - addiction - skills of operating a computer - lack of activity

Слайд 14

Follow the rules of proper playing. Choose the type of the game.

Слайд 15

Observe the time spent on games : 1 Form – about 10 min ; 2 – 4 Forms - 15 min ; 5 -7 Forms – 20 min ; 8 – 9 Forms – 25 min ; 10 – 11 Forms – 30 -40 min ; Organize your place : 50 sm from the monitor. Do exercises for your eyes and muscles.

Слайд 16

Thank you for your attention

Поделиться:

Барсучья кладовая. Александр Барков

Прекрасное далёко

Сказка об одной Тайне

Зимний дуб

Рисуем акварельное мороженое