Исследовательский проект "Что в имени моём?"

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Ирбитская средняя общеобразовательная школа №1»
Исследовательский проект Что в имени моём?
Выполнила:ученица 2 «А» классаБикбулатова Анастасия
2013
«Имена, имена, имена –В нашей речи звучат неслучайно:Как загадочна эта страна –Так и имя – загадка и тайна» (А.Бобров)
Цель исследования : познакомиться с историей появления имён и толкованием их значений;выяснить, какую роль играет имя в жизни человека.
Задачи:изучение информационных источников по данному вопросу;- изучение статистики в отделе ЗАГСа;создание печатной продукции на основе полученной информации.
Результат работы : Создание брошюры «Что в имени моём?» (с именами одноклассников)
Методы исследования:
поисковый,описательный,метод анализа и обобщения,составление диаграмм.
Актуальность работы:Человеческое имя с древнейших времен обладает магической силой, является объектом различных теорий и исследований.Имя окутано завесой тайны. Этот таинственный мир, разнообразный и красочный, непостижимым образом влияет на наши судьбы…
Имена появились на заре человеческой истории, вместе с появлением речи. Наши предки, жители Древней Руси, носили имена – клички, взятые от названий животных, растений, вещей …
История имен
Светлана
Беляк
Мал
Рябой
Были имена, отражавшие порядок появления детей:
По характеру:
Первой
Вторуня
Старшой
Добрава
Умник
Несмеяна
Досада
Простые и двухосновные древнеславянские имена:
Скандинавские имена:
Владимир
Святослав
Людмила
Олег
Игорь
Ольга

Древний Рим:
ЮлияМарина
КонстантинСергей

Древняя Иудея:
МарияАннаЕлизавета
ИльяДанила

Древняя Греция:
АнастасияАнгелинаКсенияКристинаЕкатерина
АндрейАртёмНикита
Имена бывают различные: прекрасные и неблагозвучные, экзотические и обширно распространённые. В нашей стране мужские и женские имена часто давались детям по церковному календарю («святцам»). В 20-х, 30-х годах 20 века появилось много имён, отражающих новую эпоху в развитии страны:КИМ, ОКТЯБРИНА, ВЛАДЛЕНЛагшмиварЦасПерсострат ДаздрапермаЭлектрик
Сейчас выбор имени зависит от предпочтения родителей. Также имя ребёнку дают:согласно семейным обычаям; в память или в честь дорогого человека;из-за красивого звучания, сочетания с отчеством ;потому что редкое;по совету родителей;потому что модное, актуальное.
А что же обозначают имена?
Имя Анастасия – женская форма мужского имени «Анастас» и в переводе с греческого языка означает «возвращение к жизни», «воскресение», «воскресшая», «возрожденная», «бессмертная». Народная русская форма — Настасья.Анастасии с детства желанные дети. Настя очень доверчива, добра и совсем незлопамятна. Маленькая девочка Настя очень любит сказки, у нее хорошо развито воображение, она умеет придумать и игру, и забаву. Трудолюбие - неотъемлемая черта обладательниц этого имени, но в детстве нужно упорно его прививать девочке, так как она любит помечтать и это ее постоянно отвлекает. Со временем именно эти качества - трудолюбие, усердие, упорство, воспитанные в детстве - сыграют не последнюю роль в ее жизни.
Мне очень было интересно узнать, какие имена давали девочкам в 2004 году при их рождении. Для этого я пошла в Отдел записи актов гражданского состояния.
Самое необычное имя девочки, родившейся в 2004 году:ЛУНА
Исследование распространённости конкретных имён среди учеников вторых классов школы №1
Работая над проектом: - познакомилась с историей происхождения имен, их значением; - узнала, что в настоящее время много людей носят традиционные русские имена, хотя мода на имена меняется.
Важно помнить, что имя – это не наряд, который можно надевать по праздникам, можно подарить или выбросить. Значение имени - часть личности.Имя дается только единожды и сопровождает человека всю жизнь.
В результате работы был собран материал, на основе которого создана брошюра «Что в имени моём?»
Спасибо за внимание!