Самый веселый праздник — Хэллоуин

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Новоаганская общеобразовательная средняя школа №1»

Нижневартовского района Ханты-Мансийского автономного округа

Тюменской области

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

 «САМЫЙ ВЕСЕЛЫЙ ПРАЗДНИК ХЭЛЛОУИН»

Выполнила:  ученица 3А класса

           МБОУ «Новоаганская  ОСШ №1»

                       Тонконоженко Анна

                                                                       Руководитель:  учитель английского языка

                МБОУ «Новоаганская  ОСШ №1»

                            О.А. Владыко

пгт. Новоаганск

2007 год

Тема: Самый веселый праздник Хэллоуин

Проблема:  

Здравствуйте! Меня зовут Аня. С шести лет я изучаю английский язык. Мне очень нравится этим заниматься. Ведь я не только учу грамматику и лексику, но и узнаю много интересного об Англии, ее истории, культуре и литературе. Со второго класса в школе тоже началось преподавание английского языка. И тут я с удивлением обнаружила, что мои одноклассники считают этот предмет не интересным, скучным, а сам язык вообще не нужным и бесполезным. Пытаясь разобраться, в чем дело, я пришла к выводу, что один урок в неделю не позволяет больше узнать о самой Англии и об англичанах, а ведь благодаря именно этим знаниям мне так нравится сам английский язык. Поговорив с ребятами, я выяснила, что в их представлении Англия – очень скучная страна, где ничего интересного не происходит. Но ведь именно Англии мир обязан такими праздниками как Хэллоуин или День смеха.

Гипотеза:

Возможно, что подобный стереотип у одноклассников сформировался в связи с недостаточной информированностью об английских праздниках и традициях.  

Цель:

         Повысить интерес к английскому языку, через проведение внеклассных мероприятий – классных часов, вечеров отдыха, викторин и конкурсов.

Задачи:

1. Собрать информацию об истории и традициях празднования Хэллоуина, как одного из самых интересных и ярких праздников Англии.
2. Подготовка и проведение информативного классного часа.
3. Организовать проведения праздника в классе.
4. Выпуск газеты.

Ход выполнения проекта

Этап 1.

Сбор информации.

При сборе информации я использовала в первую очередь фонд новоаганской детской библиотеки и ресурсы Интернет. Также побеседовала со своим преподавателем английского языка. Она посоветовала мне обратиться к учебникам А.М. Кузовлевой за  6,7,8 классы.

Этап 2.

История и традиции праздника Хэллоуин

Hallowe'en (Hallows Evening) - Хэллоуин - ночь перед Днем всех святых. Говорят, Хэллоуину не менее двух тысяч лет. Истоки этот противоречивый праздник берет из кельтской культуры.

У кельтов существовали "начала времен года". Их было четыре. Самайн знаменовал собой приход зимы и отмечался 31 октября. Верховным богом для них являлся бог Солнца, который, по преданию, всю холодную половину года находился в плену у Самхэйна — повелителя мертвых и князя тьмы. Именем этого страшного владыки — Самхэйн (Samhain) — назывался и главный кельтский праздник, отмечавшийся 31 октября,— он был "по совместительству" новым годом и праздником урожая.

От кельтов праздник унаследовали ирландцы. У них с Самхэйном было связано множество своих обычаев. В столицу Ирландии в этот день собирались толпы народа, устраивался огромный пир, который не прекращался и ночью. Мистическая сущность праздника как ворот между миром людей и духов при этом сохранялась. Тогда и появилась главная особенность теперешнего Хеллоуина — "Trick or treat" — ("Шалость или угощение").  Она заключается в том, чтобы "откупаться" сладостями от детей, которые настойчиво стучат в дверь. Отказавшему в угощении устраивали какую-нибудь мелкую пакость.

А еще появилась традиция вырезать из картошки и репы страшные рожицы-фонарики со свечкой внутри. Фонари эти обязаны своим появлением герою ирландского фольклора — Джеку с фонарем. Кузнец по имени Джек, согласно ирландской легенде, сумел дважды обмануть дьявола и избежал ада. Однако в рай Джека тоже не пустили, и теперь до самого Страшного Суда бродит кузнец по земле, освещая себе путь кусочком адского угля, спрятанным для надежности внутри репки).

             Церковь боролась с языческими обычаями. Папа Григорий III перенес на 1 ноября День всех святых, день этот был посвящен тем святым, у которых не было своего праздника в течение года. Канун этого дня — 31 октября — в средневековом английском языке получил название All Hallows Even. All Hallows Even ("вечер всех святых") трансформировался в Hallowe'en, а затем просто в Halloween.

В VII веке Папа Бонифаций IV утвердил 1 ноября День Всех Святых, желая отвлечь английский народ от языческих обычаев. Позже 2 ноября стало Днем Душ - когда поминали всех умерших. Однако традиции сохранились в народной памяти, и победить их до конца так и не удалось.
           Совмещая даты христианского и языческого праздников, папа, видимо, надеялся на постепенное искоренение кельтских традиций. Но произошло обратное — языческий праздник не только выжил, но и успешно "влился" в церковный, переплелся с ним.

А в последующие столетия хеллоуин присвоили себе ведьмы, собиравшиеся в эту ночь на шабаш. Например, в Шотландии до сих пор существует поверье, что в последнюю ночь октября молодая Ведьма, желая стать самой настоящей злой колдуньей, непременно стремится продать душу Дьяволу. А после этой сделки она, радостная, отправляется полетать над городом на венике.

Сегодня от древнего языческого праздника остался набор забавных увлекательных традиций. В наше время этот праздник отмечают весело и шумно. В эту ночь принято одеваться в костюмы нечистой силы и устраивать маскарады. Согласитесь, не часто у вас есть шанс почувствовать себя ведьмой или демоном.

Этап 3.

Проведение классного часа об истории и традициях праздника «Хэллоуин».

Для подготовки классного часа была создана инициативная группа из моих одноклассников. Мы рассказали историю и традиции празднования Хэллоуина. В конце провели викторину о празднике (Приложение 1). Ребята очень заинтересовались этим веселым и озорным праздником. Было решено провести такой праздник в классе. Мы обратились за помощью к родителям и к нашим шефам восьмиклассникам. Праздник решено было проводить в Новоаганской детской библиотеке.

Этап 4.

Проведение праздника «Хэллоуин».

За неделю до праздника всем одноклассникам были разосланы пригласительные билеты.

В них предлагалось не только нарядиться в костюмы нечистой силы, но и в нескольких словах рассказать о нем на английском языке. Большинство ребят откликнулись на это предложение.

Сценарий праздника составляли восьмиклассники при поддержке преподавателя английского языка. Нам же раздали стихи на английском языке – о фонаре Джека, маленьких ведьмочках и пугалки – дразнилки.

Сам праздник проходил в несколько этапов.

1. История праздника и его традиции, рассказанные на английском языке (Приложение 2).
2. Викторина (Приложение 1).
3. Защита костюмов.
4. Конкурсная программа (Приложение 3).
5. Шабаш на улице вокруг костра (мы бегали под музыку и кричали страшными голосами).
6. Чаепитие и вручение призов за лучший костюм и активность в конкурсах.

Этап 5.

Выпуск газеты, посвященной нашему празднику.

Выводы и результат.

 На классном собрании было решено включении Хэллоуина в традиционные праздники нашего класса, наряду со святочными гаданиями, походами, 23 Февраля и 8 марта. Большинство моих одноклассников перестало воспринимать «Английский язык»  как ненужный и неинтересный предмет.