• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Учебно- исследовательский проект: "Моя малая Родина". (Математика и экология).

Опубликовано Пономарёва Ольга Фёдоровна вкл 13.02.2014 - 5:46
Автор: 
Аржановский Алексей, ученик 7 "А" класса, руководитель проекта: Пономарёва О.Ф.

Внедрение учебно- исследовательских и проектных методов обучения, развитие творческого и исследовательского мышления на уроках математики и внеурочной интеллектуальной деятельности.

Задачи экологической направленности, способствующие сохранению окружающей среды, природы родного края. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon matematika_7a_arzhanovskiy_aleksey.ppt1.92 МБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Выполнил проект: ученик 7 «А» класса МКОУ КСОШ № 1 им. Знаменского А.Д. Аржановский Алексей Руководитель : Пономарёва Ольга Фёдоровна УЧЕБНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «МОЯ МАЛАЯ РОДИНА» (Математика и экология)

Слайд 2

Реши задачу №1 В нашей столовой завтракают дети из 25 классов. Если в каждом классе найдётся 3 невоспитанных ребёнка, которые бросят бумажки от печенья на пол. а)Сколько бумажек будет валяться по школе? 25 • 3 = 75 (б.) Мы хотим, чтобы наша школа была похожа на свалку мусора?

Слайд 3

Реши задачу №2 На большой перемене на третьем этаже бегают и кричат шестиклассники и семиклассники. К концу перемены шум достиг 80 децибел. Сколько децибел не хватает им, чтобы перекричать взлетающий самолёт, производящий шум в 120 децибел?

Слайд 4

120 – 80 = 40 (дБ.) По мнению ученых, для того чтобы заработать бессонницу, достаточно длительно "слушать“ 42 децибела, чтобы стать раздражительным, достаточно постоянного шума в 35 децибел. А это уровень человеческого шепота! Для сравнения: шум оживленной улицы или громкого разговора - 70 дБ.

Слайд 5

Реши задачу №3 Дежурные ушли из класса плохо закрыв кран. Зная, что за 1 секунду вытекает 10г воды, посчитайте, сколько воды утечёт : за 1час, за 10 часов, за 20 часов? (К тому времени, когда они вернутся).

Слайд 6

36000г=36кг=3 больших ведра 360000г=360кг=30 больших вёдер 720000г=720кг=60 больших вёдер На протяжении всей своей истории человечество время от времени страдало из-за нехватки воды. Чтобы не испытывать недостатка в воде даже во время засух, во многих городах и районах стараются ее запасать в водохранилищах и подземных коллекторах, но необходимы и дополнительные сберегающие воду мероприятия, а также её бережный расход.

Слайд 7

В наше й станице Кумылженской живёт около 3 000 человек. Представим, что каждый третий из них, побывав в лесу, бросит там пакетик из-под чипсов и пластиковую бутылку. Сколько всего пакетов и бутылок будет под каждым деревом, если в лесу 100 елей, 100 берёз, 100 осин и 100 клёнов.

Слайд 8

3000:3•2:(100+100+100+100)=5 Лес - уникальная экологическая система. Не зря леса называют легкими планеты. Очевидный факт: без лесов на планете не сможет выжить даже сегодняшнее 6-миллиардное население Земли, а что будет завтра, когда население в очередной раз удвоится, а лесов станет в два раза меньше? Столетие назад леса покрывали три четверти суши. К настоящему времени осталась четверть. Большой ущерб лесам наносят пожары, участившиеся в последнее время : ежегодно во многих странах мира выгорают миллионы км 2 леса.

Слайд 9

На пришкольном участке 10 молодых деревьев, на каждом дереве по 15 веток. Если пятеро друзей будут ежедневно в течении сентября ломать каждый по одной ветке, сколько веток останется на всех деревьях? 15•10-5•30=0

Слайд 10

У входа в нашу школу 2 большие клумбы и 2 маленькие На большой клумбе – 80 цветов, на маленькой – 50. В нашей школе 312 учеников. Если каждый сорвёт маленький цветочек, что будет с нашими цветниками? (120+80)•2-312=88 Мы хотим, чтобы наша станица Кумылженская была самой чистой в Волгоградской области?

Слайд 11

В нашей школе 312 человек. Предположим, что каждый второй пришёл без «сменки» и принёс в школу на подошвах всего 20 граммов пыли. Предположим, что 2 кг пыли остались на полу и её удалось смыть уборщицам. Сколько пыли осталось висеть в воздухе, которым мы дышим? 312:2•20-2000=1120(г) 1120г=1кг120г Мы хотим, чтобы эта пыль попадала в наши лёгкие?

Слайд 12

А если мы с вами будем беречь природу, сажать деревья и цветы, соблюдать чистоту в школе, то мир вокруг нас будет вот такой:

Слайд 13

и такой…

Слайд 14

и такой…

Слайд 15

и такой…

Слайд 16

и такой …

Слайд 17

МОЯ МАЛАЯ РОДИНА

Слайд 18

БЕРЕГИТЕ ПРИРОДУ!

Поделиться:

Стрижонок Скрип. В.П. Астафьев

Фокус-покус! Раз, два,три!

Свадьба в Малиновке

Разноцветное дерево

Новый снимок Юпитера