Социальный проект "Спорт молодым"

                                     Социальный проект

                   Автор: учащийся 9 класса Кошелев Андрей

        Руководитель: учитель МКОУ «Подстепновская средняя  

                                  общеобразовательная школа» Ханакова С.В.

         Организация: МКОУ «Подстепновская средняя  

                                  общеобразовательная школа»

          Адрес:                658537, Алтайский край,

                                     Ребрихинский район,

                                     с.Подстёпное,

                                      ул. 50 лет ВЛКСМ, д.2

           Телефон:     8-385-12-28-5-56

           Год написания:  2013

           Тема формирования здорового образа жизни у подрастающего поколения очень актуальна,                                

              а в наше время особенно, поскольку с каждым годом увеличивается количество учащихся,

               имеющих проблемы со здоровьем, немало учащихся имеют вредные для здоровья привычки, в том

               ведут малоподвижный образ жизни, много времени проводят за компьютером.

              Эта проблема требует срочного решения.

              Что же делать нам – молодым, чтобы не упустить время и сохранить своё здоровье?

             Ответ один – вести активный образ жизни, отказаться от вредных привычек. К сожалению, не

             каждый это понимает. Единственный выход -  пропаганда здорового образа жизни.

            Силами инициативной группы из числа старшеклассников школы, Совета «Здоровье и спорт»

             мы решили реализовать социальный проект «Спорт молодым», направленный на организацию

             здорового образа жизни детей и подростков. В процессе работы мы обратили внимание на  то, что:    

• многие подростки и молодые люди не считают престижным и интересным вести

здоровый образ жизни (т.е.увлечение спортом и физической культурой,  знание и

 грамотное соблюдение правил здорового питания и ухода за собой и др.)

• младшим подросткам, желающим заниматься спортом,  сложно определиться,

   в каком виде спорта себя попробовать. Они не могут выбрать секцию, а пока

   раздумывают, желание активной спортивной деятельности пропадает и часто  заменяется

   вредными привычками.

• призывая к здоровому образу жизни, учителя чаще всего говорят об опасности вредных

     привычек и используют так называемые «страшилки». Мы  в своей работе по ЗОЖ

  также использовали этот подход. Он приносит свои плоды, но ненадолго.

                  Исходя из всех этих проблем, мы решили основать свой проект на следующих принципах:

              -

               - позитивный характер всех дел и их названий

             - оптимизм и вера детей в себя, свои способности

             - разнообразие форм и направлений деятельности

             - ориентация на личность, учет разнообразия потребностей и интересов

              - обмен позитивным опытом среди сверстников (принцип «равный-равному»)

               Соблюдение всех этих принципов мы считаем преимуществами нашего проекта. Кроме

             этого преимуществом является невысокая себестоимость проекта, наличие опыта работы и

            сплоченность проектной группы.

              Популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди учащихся  

          Подстепновской средней школы через вовлечение молодых людей в занятия

          спортом, участие в культурно-массовых мероприятиях и формирование активной

           жизненной позиции.

.

1. Создание программы, направленной на позитивное изменение у молодых

     людей отношения к своему  здоровью и отказ от вредных привычек.

2.  Привлечение инициативной группы для реализации данной программы.

3.  Создание условий для эффективного взаимодействия с органами власти и

    другими структурами, работающими с молодежью с целью проведения              

    эффективной работы в области профилактики  социально-негативных

    проявлений в молодежной среде.

                   Работа по реализации проекта велась согласно представленному алгоритму,  

              включающему несколько стадий:

1. Стадия коллективного планирования:

• Создание творческих групп
• Постановка целей и задач работы

2. Стадия подготовки:

• Распределение объёма работы между членами творческих групп
• Установление сроков и ответственных
• Деятельность, направленная на подготовку мероприятий

3. Стадия реализации:

    Подготовка и проведение цикла мероприятий, направленных на

    позитивное изменение у молодых людей отношения к своему

    здоровью и отказ от вредных привычек.

4. Стадия анализа проделанной работы:

Предполагает поиск ответов на два вопроса:

• Что удалось и почему?
• Что не удалось и почему?

             Для успешной реализации задуманного следовало решить ряд проблем, одна из

             них   – это найти средства для приобретения необходимого, в частности:    

             канцелярских товаров, спортивных грамот, призов, печати фотографий (для

             отчёта). С этой целью была организована встреча с администрацией школы,

             села, беседа с молодёжью.

             Мы познакомили их с целью и задачами проекта и попросили оказать

             посильную помощь. В результате помощь была оказана.

                                           Смета проекта

                     Для успешной реализации проекта необходимо решить ряд

                     проблем:

1. Обратиться к директору школы, главе администрации села, спонсорам с просьбой о предоставлении денежных средств

     для приобретения всего  необходимого.

2. Создать инициативную группу, исполняющую роль

     координатора и организатора реализации  проекта.

    Сформировать группы быстрого реагирования из учащейся        

    молодёжи, распределить объём работы. Для этого

   провести заседание Штаба ЮО «Факел», убедить подростков в

   значимости проекта и попросить о помощи.

   Были установлены сроки реализации проекта:

   в течение года (с 1 апреля 2013 г. по 30 апреля 2014 г. )

            Реализация проекта позволит активизировать деятельность учащихся

            по сохранению собственного здоровья, повысит их занятость в

           спортивных секциях, увеличит процент участия школьников   в  

            спортивных мероприятиях, позволит отказаться от вредных

            привычек.

              В ходе работы над проектом подростки смогут лучше пообщаться в

              неформальной обстановке, приобретут навыки коллективного

              творчества и смогут самореализоваться.

                     Для реализации проекта подростки разделились на группы.

                       Была проведена беседа об актуальности и значимости проекта.

•  Инициативная группа, в которую вошли автор и руководитель  

     проекта, занялась осуществлением общего руководства

     проектом, проведением мониторинга и других мероприятий

• Вторая группа занялась организацией спортивного праздника      

          «Под знаком здоровья», приняла участие в проведении мастер-

           класса по баскетболу

• Третья группа занялась информационной осведомленностью молодых

           людей о социально-значимых заболеваниях, таких как наркомания,

          табакокурение, ВИЧ-инфекции, алкоголизм, а так же девиантном

          поведении в молодёжной среде.

• Четвёртая группа стала связующим звеном между органами местного  

                      самоуправления и учащейся молодежи, стремящейся внести позитивные

                      изменения в свое окружение. Сотрудничество с методистом по спорту

          при администрации села способствовало вовлечению учащейся молодёжив

          в спортивные секции (волейбол, футбол), а также расширило возможности            

          участия школьников в спортивных мероприятиях районного значения      

          (олимпиадах, турнирах…).

• Пятая группа занялась подготовкой «Весёлых стартов» для учащихся начальных классов

• Шестая группа подготовила ряд подвижных игр для организации оздоровительных перемен  в начальном звене

                              Был составлен план мероприятий:

            Мероприятия, запланированные в рамках проекта, проводятся согласно    

            составленному плану.

           Был проведён мониторинг по изучению занятости детей в спортивных секциях,

           отношению учащихся к вредным привычкам.

          Мониторинг показал, что в спортивных секциях занято 36% от числа

          школьников (в 2013 году), а в новом 2013-2014 уч. году этот процент увеличился

           на 7 и составляет 43 %. Этому способствовала проведённая работа: Совет  

          Физкультуры и  Спорта  провёл агитационную работу по занятости школьников

          в спортивных секциях, были оформлены рекламные плакаты, проведены мастер  

          классы по баскетболу и футболу с младшими школьниками.

          Соцопрос учащихся на тему «Ваше отношение к вредным привычкам» показал,

          что 98 % учащихся ведёт здоровый образ жизни, 2 % признались в курении.

          Возможно, эта цифра сильно занижена, т.к. подростки боятся признаться  в этой  

          пагубной привычке даже в анонимном анкетировании.

          Для достижения поставленных целей и задач в систему действий был включен  

          комплекс акций и мероприятий. За истёкший период времени была  проведена

          акция : «Меняй сигареты на конфеты». Приняли участие в районных конкурсах      

         «Безопасное колесо» -3 место, «Осенний кросс» - 3 место, «Турслёт»- 3 место.

          Был организован  турнир по мини-футболу (дворовый футбол) среди

          несовершеннолетних, даны  мастер – классы для малышей по футболу.  

          Ежемесячно проводятся  Дни Здоровья,  в рамках которого для малышей и

          учащихся 5-11 классов проводится цикл мероприятий по намеченному плану.

              На начальных этапах реализации проекта были определены и

           детально изучены факторы влияния на ценностные ориентации школьников и            

           сформированы (посредством изученных факторов) основные направления      

           дальнейшей деятельности. Исходя из потребностей школьников,  (на основе

           полученной информации) была сформирована программа действий,

           направленная на позитивное изменение у молодых людей отношения к своему

           здоровью и отказ от вредных привычек.

           На первоначальных стадиях реализации проект показал хорошие результаты и          

          обеспечил отличные перспективы для дальнейшей деятельности.

1. Фотографии

2. Сценарии мероприятий

3. Отзывы