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Проект "Санкт-Петербург глазами иностранных детей" (2014 год)

Опубликовано Щеголева Лариса Мухамедовна вкл 04.03.2014 - 10:42
Щеголева Лариса Мухамедовна
Автор: 
Группа учащихся 10б класса

Мы приняли участие в международном проекте "Блистательный Петербург глазами детей".

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  1. Le golfe qui baigne Saint-                             4. Le fleuve qui traverse Saint-Pétersbourg  est le golfe                                     Pétersbourg.

de...                                                             5. Mariinsky est un célèbre   ......

  1. L’océan qui entoure l’île                               6. Ce qui reste soulevé pendant

Maurice.                                                        les nuits blanches pour faire

  1. Sur l’île Maurice on en pro-                            passer les bateaux.

duit tiré de canne.                                    7. Equipe de football de Saint-

                                                                        Pétersbourg.


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Complétez le texte avec les mots en gras , transformez-les  si c’est nécessaire

« Je me réveillai le lendemain à midi. La première chose que je fis fut de

courir à ma fenêtre ; j’avais devant moi le palais de l’Amirauté avec sa

longue flèche d’or ................ d’un vaisseau et sa ceinture d’arbres ; à ma     surmonter

gauche, l’hôtel du Sénat ; à ma droite, le palais d’Hiver et l’Ermitage ;

puis, dans les intervalles de ces splendides monuments, des échappées

de vue sur la Neva qui me semblait large comme une mer.

Je déjeunai tout en m’habillant et, aussitôt habillé, je courus sur le quai

du Palais que je remontai jusqu’au pont Troïtskoï, pont qui, soit dit en

passant, a dix-huit cents pieds de long, et d’où  l’on m’avait invité à re-

garder tout d’abord la ville. C’était le .............. conseil que j’eusse reçu de          bon

ma vie.

En effet, je ne sais pas s’il existe dans le monde entier un panorama pa-

reil à celui qui se déroula devant mes yeux lorsque, tournant le dos au

quartier de Viborg, je laissai mon regard s’étendre jusqu’...... îles de Vol-              à

noï et au golfe de Finlande.

Près de moi, à ma droite, amarrée comme un vaisseau par deux légers

points à l’île d’Aptekarskoï, s’élevait la forteresse, premier berceau de

Saint-Pétersbourg, au-dessus des murailles de ............. s’élançaient la                lequel

flèche d’or de l’église Saint-Pierre-et-Saint-Paul où sont enterrés les tsars,

et la toiture verte de l’hôtel des Monnaies. En face de la forteresse et sur

l’autre rive, j’avais à ma gauche le palais de Marbre, dont le grand défaut

est que l’architecte semble avoir ................ de lui faire une façade ;                   oublier

l’Ermitage, charmant refuge ........... par Catherine II contre l’étiquette ; le          bâtir

palais impérial d’Hiver, plus remarquable par sa masse que par sa

forme, par sa grandeur que par son architecture ; l’Amirauté, avec ses

deux pavillons et ses escaliers de granit, l’Amirauté, centre gigantesque

auquel aboutissent les trois ................. rues de Saint-Pétersbourg : la         principal

perspective de Nevski, la rue des Pois et la rue de la Résurrection ; enfin,

au-delа de l’Amirauté, le quai Anglais et ses magnifiques hôtels, terminé

par l’Amirauté neuve.

Après avoir laissé mon regard suivre ........... longue ligne de majestueux            ce

bâtiments, je le ramenai en face de moi : lа s’élevait, à la pointe de l’île de

VasilievskoÏ, la Bourse, monument moderne, bâti on ne sait trop pour-

quoi  entre deux colonnes rostrales, et dont les escaliers demi-circulaires

baignent leurs dernières marches dans le fleuve. Après elle, sur la rive

qui regarde le quai Anglais, est la ligne ....... douze collèges ; l’Académie            de

des sciences, celle des beaux-arts et, au bout de cette splendide

perspective, l’Ecole des mines, située à l’extrémité  de la courbe décrite

par le fleuve... »

                                                                             


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