• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Творческая интеллектуальная мастерская

Опубликовано Краснова Ирина Яковлевна вкл 04.03.2014 - 17:25
Краснова Ирина Яковлевна
Автор: 
Александрова Дарья, Вейзрахманов Иса

Творческая интеллектуальная мастерская 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zadaniya_zaochnogo_tura_zsh_2.docx128.17 КБ

Предварительный просмотр:

ВОПРОСЫ  ЗАОЧНОГО ТУРА  ФЕСТИВАЛЯ «ЗЕЛЕНЫЙ ШУМОК – 2014»

для младших школьников

 

         Задание 1.

Первые два слова связаны между собой по смыслу.                           Мак. 4 балла

Установи эту связь и подбери из скобок второе слово пары:

  (За каждую правильную пару слов-0,5 балла)

  • морковь - огород;                яблоня -  ___дерево__________________ (дерево, сад, яблоко)
  • птица - гнездо;                     медведь - ___берлога_________________ (сосна, мед, берлога)
  • автобус - транспорт;            тюльпан - ___цветок________________ _ (клумба, лейка, цветок)
  • коза - козленок;                   корова - _____теленок________________ (молоко, трава, теленок)
  • кресло - сидеть;                    кровать - ____лежать_______________   (стоять, лежать, застилать)
  • дерево - ствол;                     цветок -____стебель__________________ (стебель, бутон, листок)
  • солнце - день;                       месяц -_____ночь__________________ (ночь, звезда, небо)    
  • сахар - компот;                    соль - ______суп_________________   (ложка, крупа, суп)     

                Задание 2.

Мак. 5 баллов

                                  Фонтаны Короля Драконов  

   

Биби - смотритель прекрасных водных фонтанов в саду

 Короля Драконов.

Каждый день он обходит все фонтаны.

По каждой дороге он проходит ровно один раз. Стрелки указывают направления его движения от одного фонтана к другому.

Где Биби начинает свой обход? Какой фонтан он посещает последним? Ответ  4

1. вход Б, выход В;   2. вход Г, выход В;   3. вход А, выход Б;   4. вход В, выход Г;  

Мак. 3         балла

                                    Задание 3.                                       

                                                                                                 

                  Попробуйте тремя движениями ножа разрезать сыр на

                                                  восемь равных кусков.

                     

                        Задание 4.                                         Представляет собой пирамиду с ячейками из квадратов, в некоторых из которых находятся числа. Задача - заполнить все ячейки, руководствуясь изложенными ниже правилами.

Мак. 5 баллов

Правила:  Число в ячейке должно быть равно сумме или разности чисел, находящихся в двух расположенных ниже соседних ячейках.

  • Горизонтальный ряд ячеек пирамиды не может содержать одинаковых чисел.
  • Значения чисел в ячейках - от 1 до числа, равного размеру пирамиды.

                      Головоломка имеет единственное решение.

          Задание 5.                                                                                 

Ответ 4 кубика  Мак. 4 балла

         Антоше подарили весы, и он начал взвешивать

 игрушки. Машину уравновесили мяч и 2 кубика, а машину с кубиком – 2 мяча. Сколько кубиков уравновесят машину?

   

                                                Задание 6.  

К заданным согласным подберите гласные, чтобы из них получилось как можно больше слов (имен существительных в единственном числе именительном падеже). За каждое правильное слово 0, 5 баллов:

                а) в, г, д договор

                б) с, к, р, т         эскорт                                        

                в) ж, к, л ложка

                г) н, л, с, к

                д) ф, х фейхуа

                е) ж, ц

                ж) б, р, щ борщ

Например, с согласными  м, к, л можно составить такие слова: молоко, кулема, мукомол, лямка, клемма, милок, ломик, ломка и др.

                                       Задание 7.                                      Мак. 15 баллов

                             Творческое задание.

Известно, что сказка должна чему – то учить, т.е раскрывать общий смысл понятий. Ваша задача сочинить сказку, содержание которой  раскрывало бы такое понятие как: совесть или скромнось. Жили два мальчика Петя и Дима .Они не могли поделить игрушки .Один раз их папа наказал и игрушки не получил не кто Петя сказал лудше я буду наказан один чем накажут Диму .А Дима сказал пускай накажут меня .Витоге мальчики получили игрушки потому что проявили совесть

 


Поделиться:

Сказка "Морозко"

Загадка Бабы-Яги

Как нарисовать китайскую розу

Лиса-охотница

За еду птицы готовы собирать мусор