Презентация научно-исследовательской работы "Мы все твои дети, Сибирь"

Городская конференция обучающихся муниципальныхобразовательных учреждений «Шаги в науку» Научное общество учащихся « Поиск»МОУ «Гимназия № 12»
Мы все твои дети, Сибирь(Изучение размещения и национального состава населения Омской области)Выполнили: Каринаускайте Екатерина, обучающаяся 10-2 класса МОУ «Гимназия № 12», Коваленко Юлия, обучающаяся 10-2 класса МОУ «Гимназия № 12»,Руководитель: Безбородова Татьяна Борисовна, учитель географии МОУ «Гимназия № 12»2011 г.
На свете нет малых народов. Величие народа не измеряется его численностью.Виктор Гюго
 Мы живем в удивительном краю, имя которому – Омская область. Это наша малая родина, место, где мы родились, где жили наши предки. Главное богатство любого региона – это люди. На территории Омской области проживают люди разных национальностей (121)О национальном составе населения области можно судить по распространению языков. Русский, татарский, украинский, казахский, армянский, немецкий, азербайджанский и другие являются родными для многих жителей области.
Делить на национальности в Сибири не принято – один край, одни трудности, один менталитет. Несмотря на процессы интеграции в современной культуре, интерес к культуре национальной не угасает. Особенной популярностью пользуются стили, которые несут в себе первозданные истоки. Сильна в Омской области немецкая диаспора; многие жители области до сих пор в обиходе говорят на украинской мове; север региона традиционно заселён татарами. А вот граничащий с дружественным Казахстаном юг области – это вотчина древнего кочевого народа – казахов.
немецкая диаспора
Черново –диаспора татар
Красный Яр – диаспора татар
вотчина древнего кочевого народа – казахов
Центр украинской культуры
Актуальность темы исследования определяется тем, что каждому человеку интересно знать, кто его сосед по парте или по подъезду, какова его национальность; узнать о традициях и обычаях его семьи, а также народа в целом.Цель исследовательской работы – изучение размещения и национального состава населения Омской области, а также изучение национального состава и межнациональных отношений обучающихся в МОУ «Гимназия № 12» Задачи:Изучить размещение и национальный состав населения Омской области.Проанализировать статистические данные о национальном составе населения Омской области. Изучить национальный состав и межнациональные отношения обучающихся в МОУ «Гимназия № 12», через проведение анкеты «Моя школьная семья»
Объектом исследования: народонаселение Омской области Предмет исследования: размещение и национальный состав населения Омской области Новизна проведенного исследования состоит в изучении национального состава и межнациональных отношений обучающихся в МОУ «Гимназия № 12», построении диаграмм по каждому классу и гимназии в целом.
Устный журнал « Мы все твои дети, Сибирь»
Страница первая «Историческая»Страница вторая «Географическая»Страница третья «Дом дружбы» 1. Сибирский культурный центр 2. Центр землячества сибирских казаков 3. Центр украинской культуры «Сирии клин 4. Немецкое культурное общество «Согласие 5. Омская областная организация «Культурно-просветительская ассоциация омских казаков»
Страница четвертая «Моя школьная семья»
АНКЕТА1. Ваша национальность?2. Хорошо ли вы знаете родной язык?3. Сохранилось ли в вашей семье уважение к национальной культуре, традициям?4. Какие национальные праздники вы знаете?5. Интересуетесь ли вы национальностью людей, с которыми общаетесь?6. Представители каких народов учатся с вами в одном классе?7. Приходилось ли вам сталкиваться с недружелюбным отношением к людям другой национальности?
Результаты анкеты предложены в виде диаграмм
Заключение
Закономерности национального состава, характерные для Омской области присущи и нашей гимназии. В нашей гимназии обучается 541 человек. В результате проведенного добровольного тестирования о национальном самоопределении обучающихся, которое отражено в диаграммах, с приведенными в них данными о численном количестве национальностей в МОУ «Гимназия № 12», выявлено, что в нашей гимназии обучающиеся с уважением относятся к быту, культуре и традициям разных национальностей.