Тема проектной работы:
«Изготовление расписных пряников»
Автор: Быкадарова Алина, учащаяся 2 «Г» класса ГБОУ гимназии №1551 города Москвы
Руководитель: Комарова Светлана Юрьевна, учитель начальных классов.
Проблема проекта – изучить историю пряничного дела, технологию изготовления пряников, выбрать самые приемлемые способы и наилучшие рецепты, и получить качественный продукт.
Актуальность проблемы: чтобы разобраться в вопросе, что все-таки определяет вкус пряника, я сравнила компоненты входящие в состав обычного дрожжевого и пряничного теста. И что получилось: главное отличие пряничного теста от дрожжевого – это мед и пряности.
Гипотеза исследования.
· Предположим, название некоторых предметов связано со способом их производства.
· Возможно, пряники полезнее для здоровья, чем пирожные и конфеты.
Цель: научиться печь пряники и расписывать их глазурью.
Задачи:
1. Изучить литературу об истории возникновения росписи пряников.
2. Подобрать нужное оборудование и материалы для выполнения работы.
3. Научиться расписывать пряники.
4. Выполнить работу.
5. На практике апробировать рецепты для изготовления пряников и выбрать самый наилучший.
6. Сделать презентацию готового продукта – пряника.
Объект исследования: технология изготовления пряника.
Предмет исследования: история пряничного дела, рецепты приготовления пряничного текста.
Методы исследования: изучение информации в интернете, кулинарных книгах, поиск разнообразных рецептов пряничного теста, изготовление трёх видов пряников и определение наилучшего рецепта.
План работы:
1. Изучить историю пряничного дела и технологии изготовления пряников.
2. Выбрать самые приемлемые способы и наилучшие рецепты.
3. Получить качественный продукт.
4. Защита проекта (презентация)
Необходимое оборудование:
ü Пряничное тесто
ü Специальные формы-высечки.
ü Разделочная доска
Предполагаемые продукты проекта.
Пряники, которые я сделаю своими руками из теста по старинному рецепту.
Результат: оформление для защиты проекта, для проведения классного часа в виде презентации; оформление буклета; пряники для угощения.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.58 МБ |
Слайд 1
Творческий проект Изготовление расписных пряников Выполнила: ученица 2 «Г» класса ГБОУ гимназии №1551 Быкадарова Алина Руководитель: Комарова С.Ю. учитель начальных классовСлайд 2
Из толкового словаря Владимира Даля я узнала, что значит слово пряник. «Пряник – лакомство хлебное на меду, патоке с разными пряностями» Из рассказов я узнала, что с пряником связаны национальные обычаи и традиции русского народа, он упоминается в сказках, песнях, пословицах и поговорках. «И пряником не заманишь» «Ломается как пряник» «Без работы пряников не купишь» «Кнутом и пряником»
Слайд 3
Задачи : 1. Изучить литературу об истории возникновения росписи пряников. 2. Подобрать нужное оборудование и материалы для выполнения работы. 3. Научиться расписывать пряники. 4. Выполнить работу . Цель моей работы: научиться печь пряники и расписывать их глазурью.
Слайд 4
Пря́ник —это мучное кондитерское изделие, выпекаемое из специального пряничного теста; для вкуса могут добавляться мёд, орехи, изюм, фруктовое или ягодное повидло.
Слайд 5
Первые пряники на Руси назывались «медовым хлебом» и появились еще около 9 века .
Слайд 6
В двенадцатом и тринадцатом веках из Индии и Ближнего Востока появились пряности и в обиход вошло название «пряник» .
Слайд 7
1.Пряники подносили родным и возлюбленным, пекли для свадебного обряда, для праздников, для раздачи нищим. 2. Приписывали лечебные свойства. 3. П ряники небольшого размера использовали для игры. 4. Использовали в учебных целях . Использование пряников:
Слайд 8
По способу приготовления пряники делят на три вида : 1. Печатные: до наших времен сохранились доски, по которым можно судить о разнообразии пряников. Пряничная доска - это форма для пряников. 2. Вырезные: вырезаются из теста с помощью металлической формы. 3. Лепные: объёмные пряники которые лепят руками (как из пластилина) в виде различных фигурок животных.
Слайд 9
Для выпечки теста и приготовления глазури нам понадобилось: Ингредиенты Количество мука 1 кг яйца 6 штук сахарная пудра 0,5 кг сода 1 чайная ложка мед (плоских ложек) 8 столовых ложек какао-порошок 2 чайные ложки подсолнечное масло 0,5 стакана пряности (гвоздика, анис, фенхель, чёрный душистый перец, цедра лимона, корица) 1,5 чайные ложки яичные белки 4 шт. крахмал 1 чайная ложка сахарная пудра 5 ложек лимонный сок 1 чайная ложка
Слайд 11
Вывод: 1. Люди очень давно научились выпекать и расписывать пряники. 2. Мне понравились архангельские козули . 3. Я научилась печь и расписывать пряники. 4. Мне захотелось побольше узнать об истории пряничного искусства.
Слайд 12
Источники: http://festival.1september.ru/articles/418692 http://magazin-samovarov.ru/catalog/246 http://pryanikovo.ru/istoriya_pryanika/vyazemskie-pryaniki http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=452226 http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-39100
Слайд 13
Спасибо за внимание!

Волшебная фортепианная музыка

Сочинение

Как выглядело бы наше небо, если вместо Луны были планеты Солнечной Системы?

Рисуем "Осенний дождь"

Самарские ученые разработали наноспутник, который поможет в освоении Арктики