• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Исследовательская работа "Забота о птицах". Презентация.

Опубликовано Саляхутдинова Илмира Вафиновна вкл 08.04.2014 - 13:34
Саляхутдинова Илмира Вафиновна
Автор: 
Шарипова Гузель Тахировна

III Региональный дистанционный конкурс проектно-исследовательских работ учащихся «Сотрудничество. Поиск. Исследования». Естественные науки (биология).ЗАБОТА О ПТИЦАХ.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zimuyushchie_ptitsy1.docx1.8 МБ
Файл kopiya_zabota_o_ptitsakh.pptx2.88 МБ
Файл doklad_dlya_vystupleniya.docx17.72 КБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Управление образования администрация Малмыжского района Районный методический кабинет РМО учителей начальных классов Экологический праздник (к году охраны окружающей среды)

Слайд 2

Экологический проект: «ЗАБОТА О ПТИЦАХ» МКОУ СОШ с.Тат-Верх-Гоньба Малмыжского района Кировской области Работу выполнила: ученица 4 класса Шарипова Гузель Руководитель: учительница начальных классов Саляхутдинова И.В.

Слайд 3

ЦЕЛЬ : обследовать видовой состав зимующих птиц на территории села Тат-Верх-Гоньба и изучить, чем питаются птицы зимой.

Слайд 4

Задачи : изучить и систематизировать информационный материал о зимующих птицах села Тат-Верх-Гоньба. исследовать видовой состав зимующих птиц нашего села. сделать кормушки для птиц; следить за тем, чтобы постоянно был корм в кормушке.

Слайд 5

Маршрут наблюдений: у лица Советская улица Мира у лица Школьная

Слайд 6

Наблюдения: а) виды встречаемых птиц; б) места наиболее частых встреч с птицами того или иного вида; в) поведение встреченных птиц (как отдыхают, кормятся, перемещаются в воздухе); г) число встречных птиц: одиночные или в стайке (указывала число птиц в стайке); д ) пищу, употребляемую птицами.

Слайд 7

Гипотеза исследования : Я утверждаю, что нужно изучить видовой состав зимующих птиц, выяснить чем они питаются и помощь им перезимовать. Объект исследования – природа. Предмет исследования – зимующие птицы нашей местности.

Слайд 8

Воробей В СЕРОЙ ШУБКЕ ПЕРОВОЙ И В МОРОЗЫ ОН ГЕРОЙ, СКАЧЕТ НА ЛЕТУ, РЕЗВИТСЯ, НЕ ОРЕЛ, А ВСЁ ЖЕ ПТИЦА.

Слайд 9

Синица СПИНКОЮ ЗЕЛЕНОВАТА. ЖИВОТИКОМ ЖЕЛТОВАТА, ЧЕРНЕНЬКАЯ ШАПОЧКА И ПОЛОСКА ШАРФИКА

Слайд 10

Снегирь ЗИМОЙ НА ВЕТКАХ ЯБЛОНИ, СКОРЕЙ ИХ СОБЕРИ. И ВДРУГ ВСПОРХНУЛИ ЯБЛОКИ, ВЕДЬ ЭТО СНЕГИРИ!

Слайд 11

Вороны

Слайд 12

Сорока НЕПОСЕДА ПЕСТРАЯ, ПТИЦА ДЛИННОХВОСТАЯ, ПТИЦА ГОВОРЛИВАЯ САМАЯ БОЛТЛИВАЯ.

Слайд 13

Голубь САМАЯ ДОВЕРЧИВАЯ ПТИЦА, СТАВШАЯ СИМВОЛОМ МИРА И ДРУЖБЫ.

Слайд 15

Календарь наблюдений Дата Температура воздуха Количество птиц прилетевших к кормушке Примечание 01.01.2013 -12 8 Стая воробьев 02.01.2013 -12 5 Синицы, воробьи 03.01.2013 -8 4 1 синица, 3 воробья 04.01.2013 -6 5 Воробьи 05.01.2013 -7 4 Воробьи 06.01.2013 -6 5 3 воробья, 2 синицы 07.01.2013 -6 7 Синицы 08.01.2013 -8 9 5 воробьев, 4 синиц 09.01.2013 -15 9 Воробьи, синицы 10.01.2013 -13 6+3 Воробьи, 3 синицы 11.01.2013 -18 7 2 снегиря, 5 синиц 12.01.2013 -23 6 2 снегиря, 3 воробья, синица 13.01.2013 -13 8 5 воробьев, 3 синицы 14.01.2013 -8 10 3 синицы, 5 воробьев, 2 галки

Слайд 16

15.01.2013 -10 4 Воробьи, 2 синицы 16.01.2013 -15 3 2 сороки, 1 синица 17.01.2013 -25 5 1 сорока, воробьи 18.01.2013 -26 2 Синицы 19.01.2013 -21 2 Синицы 20.01.2013 -17 4 2 воробья, 2 синицы 21.01.2013 -13 6 Воробьи 22.01.2013 -14 8 Воробьи 23.01.2013 -12 7 5 воробьев, 2 синицы 24.01.2013 -13 7+2 Воробьи, 2 синицы 25.01.2013 -14 6 Стаи синиц 26.01.2013 -20 2 2 синицы 27.01.2013 -12 4 3 воробья, синица 28.01.2013 -13 4 3 синицы, галка 29.01.2013 -7 3 Воробьи 30.01.2013 -6 3 Воробьи 31.01.2013 -6 5 3 воробья, 2 синицы

Слайд 17

Выводы: 1. В нашей деревне рядом с человеком зимуют воробьи, вороны, голуби, синицы, сороки, галки; прилетают из леса покормиться снегири. 2. Вороны ведут неколлективный образ жизни. Они умные и осторожные птицы. 3. В еде птицы предпочитают семена подсолнуха, пшеницы, овса и не любят красное просо и семена льна.

Слайд 18

4. Синицам не нравится предметы белой и яркой окраски, поэтому кормушки для птиц нужно делать темного цвета. 5. Снегири переселяются ближе к жилью человека в сильные морозы. 6. Воробьи являются конкурентами с голубями в цепи питания. 7. Зимуют в нашем селе не все птицы, а только приспособленные к выживанию в жестоких погодных условиях, многие охотно прилетают на места кормления.

Слайд 19

Я кормушку смастерила, Я столовую открыла. Воробей, снегирь – сосед, Будет вам зимой обед.

Слайд 20

Использованная литература 1. Атлас –определитель птиц .- Амфора, 2006 2. Баландин Б.Б. 1001 вопрос для очень умных.Рипол,2003 3. Большая книга вопросов и ответов. Что? Зачем? Почему? /Пер. К. Мишиной, А Зыковой. – М.: Эксмо , 2003. – 512с. 4. Колбовский Е.Ю. Экология для любознательных, или О чем не узнаешь на уроке. – Ярославль: «Академия развития», 1998 – 256с. 5.Строков В.В. Пернатые друзья лесов: пособие для учащихся.- М.:Госсельхзиздат , 1960.-176 стр. 6. Я познаю мир. Птицы: Детская энциклопедия. /В.В. Иваницкий. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2001. – 397с. 7. Храбрый В.М. Школьный атлас-определитель птиц.-М.:Просвещение,1998 8. [Электронный ресурс]// Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия . 2005

Слайд 21

Спасибо за внимание!

Предварительный просмотр:

С наступлением холодной зимы птицам становится очень трудно добывать  себе корм. Чтобы помочь  им, надо знать какие птицы зимуют и чем кормятся.

Мне тоже было интересно узнать о  зимующих птицах, которые живут в нашем селе.

Основная цель моей работы: обследовать видовой состав зимующих птиц  на территории села Тат-Верх-Гоньба и изучить, чем питаются птицы зимой.  Задачи вы можете увидеть на слайде.

Я проводила исследование, пользуясь  следующей методикой:

Определила маршрут наблюдений – маршрут дороги в школу. Каждый день  вела   следующее наблюдение:  

а) виды встречаемых птиц;

б) места наиболее частых встреч с птицами того или иного вида;

в) поведение встреченных птиц (как отдыхают, кормятся, перемещаются в воздухе);                      

г) число встречных птиц: одиночные или в стайке (указывала число птиц в стайке);

д) пищу, употребляемую птицами.

Работа моя является  информационной, творческой, межпредметной.  Внешним продуктом  работы стали кормушки для птиц, фотографии, рисунки. В течение исследования были проведены наблюдения за птицами, ежедневная подкормка, оформление календаря, фотографирование.

 Какие же зимующие птицы встречаются в нашем селе? Это воробьи, вороны, синицы, сороки, снегири, голуби.

Самая распространенная птичка – воробей. Воробьи, которые встречались мне, держались стайкой, примерно в 5-8 птиц. Заметила ,что они всеядны.

На кормушках возле моего дома частыми гостями были синицы. Постоянно перелетают стайкой от одной кормушки к другой. Так и крутится стайка  с утра до вечера.

Во время моего наблюдения 9 января на улице Советской  я увидела  стаю снегирей. Они сидели на дороге, отыскивая корм. Прилетают к кормушке снегири не часто.

Попадались стайками вороны. Это были пары  из 3-5 птиц. Чаще стали встречаться вороны около моего дома, потому что он дом находится вблизи зерносклада.

При наблюдении обнаружила небольшую стайку сорок. Сороки были всё время в движении, перелетая с дерева на дерево.

На территории села мне встретились большие стаи голубей. Они не боятся людей и их можно спокойно подкармливать хлебными крошками и зерном.

Чтобы помочь птицам, нужно сделать кормушки. Их легко сделать из пакетов из-под сока, пластиковых бутылок и любых других подручных средств. Мы повесили у моего дома  кормушку, где я наблюдала за птицами.

 И выяснила, что семена подсолнечника клюют все птицы. Синицы клюют все семена. Воробьи клюют семена пшена и тыквы. Остальные питаются хлебными крошками, ягодами рябины и калины, зерном. Во время исследования я вела календарь наблюдений. Все это привело  к следующим  выводам:

  1. В нашей деревне рядом  с человеком зимуют воробьи, вороны, голуби, синицы, сороки, галки; прилетают из леса покормиться снегири.
  2. Вороны ведут неколлективный образ жизни. Они умные и осторожные птицы.
  3. В еде птицы предпочитают семена подсолнуха, пшеницы, овса  и не любят красное просо и семена льна.
  4. Синицам не нравятся предметы белой и яркой окраски, поэтому кормушки для птиц нужно делать темного цвета.
  5. Снегири переселяются ближе к жилью человека в сильные морозы.
  6. Воробьи являются конкурентами с голубями в цепи питания.
  7. Зимуют в нашем селе не все птицы, а только приспособленные к выживанию в жестких погодных условиях,  многие охотно прилетают на места кормления.

Я кормушку смастерила,

Я столовую открыла.

Воробей, снегирь- сосед,

Будет вам зимой обед.


Поделиться:

Как я избавился от обидчивости

Астрономический календарь. Декабрь, 2018

Машенька - ветреные косы

Сказка об одной Тайне

Рукавичка