• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Классная газета "Азбука дружбы"

Опубликовано Будукина Татьяна Петровна вкл 21.10.2014 - 21:50
Будукина Татьяна Петровна
Автор: 
1-3 класс "А"

Наша газета "Азбука дружбы" выходит один раз в четверть

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл dokument_microsoft_word.docx495.83 КБ

Предварительный просмотр:

Проект:

Школьное СМИ. Газета -

- «Азбука дружбы»

Руководители проекта:

 

Будукина Татьяна Петровна.

Черномазова Ю.Н.

Васильева Т.А.

Химки, Сходня МО

2013-2014г.

Информация о проекте:

  1. Название: «Азбука дружбы».

  1. Срок реализации: с 2013 по 2016 учебные года (второй, третий, четвёртый класс начальной школы).

  1. Участники проекта: ученики класса «А», под руководством Будукиной Т.П.; родители-волонтёры.

  1. География проекта: Химки МО, Сходня, лицей №21

  1. Тип проекта: информационно-творческий.

  1. Модель проекта: школьная  газета.

  1. Девиз проекта: «Классная газета нашего класса».

  1. Эмблема проекта: рисунок-победитель на конкурсе, проведенном среди учеников класса.

  1. Локализация работы над проектом в интернет пространстве: группа по интересам, (виртуальная) редакция газеты «Азбука дружбы» http://www.odnoklassniki.ru/group/53111874715898

  1.  Актуальность проекта:

  • Современный ребенок сталкивается с бесприциндентным потоком информации, что обуславливается  её доступностью, многообразием, и объемом. В следствии чего, существует постоянная потребность в одной стороны в систематизации полученных знаний, с другой – вырабатывание собственной позиции, отношения и приоритетов при работе с ними, что неизбежно ставит вопрос и о самоопределении ребенка. Работа в редакции газеты способствует  решению затруднений, возникающих в ходе данных процессов.

  1.  Цели проекта:

  • Создание нового информационного поля, адаптированного для восприятия школьников младших классов.
  • Развитие и совершенствование творческих способностей школьников.
  • Стимулирование активной общественной позиции учащегося.

  1. Задачи проекта:

А) Образовательные: 

  • Информативная, по отношению к общешкольным событиям, и  класса в частности.
  • Расширение кругозора ученика.
  • Развитие и совершенствование знаний по русскому языку и литературе.
  • Стимулирование интереса к изобразительному искусству, в частности, к фотосъёмке и фото репортажу.

Б) Воспитательные:

           - Сплочение коллектива класса.

           - Стимулирование внимания к интересам одноклассников.

 - Популяризация знаний русского языка и литературы.

                 - Вырабатывание активной социальной позиции.

 - Укрепление связей родитель-ребенок.

Описание проекта:

Газета «Азбука дружбы» -  относится к школьным СМИ, издается силами детей и их родителей класса «А» начальной школы лицея №21, под руководством Будукиной Татьяны Петровны. Кураторами со стороны родителей являются – Черномазова Ю.Н и Васильева Т….

Выпуск  номера. Газета выходит четыре раза в год, с периодичностью 1 номер – 1 четверть. Количество страниц формата А4 – 4 шт., которые размещаются на листе А3 двусторонней печатью. Количество экземпляров одного выпуска – 30 шт. Участие в издании газеты является добровольным, осуществляется силами детей и родителей, газета распространяется среди учеников класса и школы.

История возникновения: газета появилась на основе инициативы группы учеников  «А» класса. Темы и направления были определены с учетом интересов детей 7-12 лет, непосредственно самими детьми. Та же группа самостоятельно провела выборы главного редактора, а также определила название газеты «Азбука дружбы». При дальнейшей поддержке классного руководителя и родителей детей класса, газета стала выходить на регулярной основе.

Содержание газеты составляют непосредственно очерки, эссе и репортажи детей как участников редакции газеты, так и учеников, изъявивших желание разово поучаствовать в выпуске того или иного номера. Так же газета принимает статьи от взрослых участников проекта – классного руководителя, родителей и людей, заинтересованных в реализации проекта. В процессе работы формируются рубрики  «Жизнь класса», «Спортивные интересы», «Я и моя семья», «Развлечения». В газете также появляются творческие работы учеников.  

Этапы развития газеты: 1 этап –  выпуски за 2013-214 учебные года, регулярный выход с периодом 1выпуск – 1 четверть, создание виртуальной редакции газеты в соц сети; 2 этап – планируются выпуски в 2014-215 учебные года, с той же частотой и периодом выхода, популяризация деятельности газеты; 3 этап – выпуски в 2015-2016  учебные года,  с той же частотой и периодом выхода, издание финального обзорного альманаха.

Редакция газеты.

В редакцию газеты «Азбука дружбы» входят инициативные ученики «А» класса лицея №21. Состав редакции пересматривается в конце года. На один учебный год избирается главный редактор. В обязанности участников редакции входит написание на регулярной основе статей, эссе и репортажей, которые отражают жизнь класса, интересы учеников, рассказывают о друзьях и семьях школьников, создание фоторепортажей и исследований на различные темы. В обязанности главного редактора входит написание статей, сбор и просмотр готового материала, разработка и инициативное продвижение тем выпуска.

Кураторами со стороны родителей выступают родители участников, среди них руководители проекта  - Васильева Т.А.  и Черномазова Ю. Н. В соответствии с этим организованна группа в соц. сети , представляющая интересы редакции газеты. В группе состоят родители участников газеты, в перспективе – сами ученики.

Обзор работы в рамках проекта «Школьное СМИ. Газета – «Азбука дружбы»» за 2013-2014 учебный год.

За 2013-2014 учебный год вышли 4 номера газеты «Азбука дружбы» , формат А3, двусторонняя печать. В выпуски вошли 24 статьи разнообразного содержания, которые условно можно выделить в группы :

  1. Статьи, посвященные официальным государственным и школьным событиям (как то: государственные праздники, социально значимые даты, и т.п. ).
  2. Статьи о жизни класса.
  3. Статьи, посвященные личным интересам и достижениям.
  4. Статьи о семье и семейных ценностях.
  5. Творческие работы.

Если говорить о тематическом аспекте статей, в целом векторы интересов включали в себя :

  1. Литературу,
  2. Историю,
  3. Географию ,
  4. Науку ,
  5. Спорт ,
  6. Психологию взаимоотношений ,
  7. Культуру и образование.

     

Редакция газеты «Азбука дружбы»

Редакцию газеты за 2013-2014 учебные года составила группа активных учащихся 2 «А» класса, лицея № 21:

  • Яра Рыжих ,
  • Лиза Черномазова,
  • Захар Резчиков,
  • Даниил Устинов,
  • Настя Корнеева,
  • Настя Тюрникова,
  • Соня Горюнова.

Главным редактором на 2013-2014 учебный год, путем голосования выбрана ученица 2 «А класса» Васильева Татьяна.

  1. Куратором газеты со стороны педагогов выступает Будукина Татьяна Петровна, классный руководитель 2 «А» класса, лицея №21.
  2. Кураторами газеты со стороны родителей – Васильева Т. И Черномазова Ю.

По итогам 2013-2014 учебных годов на сентябрь 2014

из редакции газеты выбывают:

  • Соня Горюнова;

заявку на участие подали:

1) Яра Рыжих,

2) Захар Резчиков,

3) Дегтярев Иван,

4) Тюрникова Анастасия

5) Корнеева Настя

6) Устинов Даниил

7) Васильева Таня

8) Черномазова Лиза

9)Отраднова София

10)Кочетов Антон

11)Кадырова Аня

 

   Логотип газеты:

 

герб

Эмблема газеты :

Электронный вариант эмблемы: Эмблема цв 3а

Эмблемой газеты был выбран рисунок ученика 2 «А»класса Устинова Даниила, по итогам конкурса, проведенного среди учеников класса.

Девиз газеты:

          Классная газета нашего класса!

Газета выражает благодарность родительскому комитету класса, при поддержке которого она выходит.  


Поделиться:

Вокруг света за 80 дней

Солдатская шинель

Отчего синичка развеселилась

Глупый мальчишка

Загадочная система из шести экзопланет