Проект, военно-патриотической направ

МОУ « Гимназия с. Ивантеевка,  Ивантеевского района, Саратовской области»

Образовательный проект

«Помнит героев своих страна»

                                                                          учителя начальных классов

                                                                   МОУ « Гимназия с. Ивантеевка»

                                                                                              Ольховской В.В.

2014-2015г

Пояснительная записка

Направление: патриотическое воспитание

Участники проекта: обучающиеся 2 Б класса МОУ «Гимназия с. Ивантеевка», классный руководитель.

Партнеры: жители  с. Ивантеевка, ветераны войны, солдаты срочной службы, представители всех субъектов образовательной деятельности

Сроки проведения:  1 год

Тип проекта: практико – ориентированный

Проект «Помнит героев своих страна»

«Мы должны быть достаточно сильны, чтобы выиграть войну,

 и достаточно мудры, чтобы ее избежать»

Линдон Джонсон

      Проект «Помнит героев своих страна» подготовлен нами в рамках ключевого дела «Рассвет Победы», это одно из приоритетных направлений реализации Программы патриотического воспитания школьников  к 70-летию Великой Победы. Проект направлен на воспитание гражданственности, патриотизма младших школьников.  На данный момент мы находимся на стадии реализации  практического этапа проекта.

     Актуальность: Патриотическое воспитание составляет одно из важных направлений государственной политики в образовании. Сегодня мы на многое начинаем смотреть по-новому, многое для себя открываем заново. В современных условиях очевидна необходимость разработки и реализации новых подходов гражданского и патриотического воспитания.  Важно донести до сознания воспитанников: образы, воспитывающие мужество, смелость, самоотверженность, героизм,  уважение и  любовь к Родине.

     Цель проекта: вовлечение учащихся, родителей, общественность в активную деятельность по патриотическому воспитанию младших школьников с целью формирования у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции, воспитания чувства гордости за свой народ, его историю, традиции, культурные достижения.

   Задачи проекта:

-обеспечить учащихся историческими знаниями (с учетом их возрастных особенностей);

- приобщить к духовным и нравственным ценностям, традициям старшего поколения через урочную и внеурочную деятельность;

- воспитание чувства гордости к малой родине.

   Новизна заключается в том, что при реализации проекта предполагается сотрудничество младших гимназистов с различными социальными группами и учреждениями села. 

   Планируемые результаты:

• вовлечение в работу по гражданско-патриотическому воспитанию представителей всех субъектов образовательной деятельности;
• привитие интереса к историческому и героическому прошлому своей Родины;
• развитие творческих способностей, навыков исследовательской деятельности;
• формирование гордости за сопричастность к деяниям старшего поколения;
• создание Стены Памяти ветеранам ВОВ.

Этапы реализации проекта:

1. этап – организационный:

• Вовлечение заинтересованных лиц в работу по гражданско-патриотическому воспитанию школьников (учителя, родители, общественность)

2. этап – практический:

• Акция «Памятный май» возложения цветов к памятникам и захоронениям
• Акция «Письмо солдату»
• Акция «Георгиевская ленточка»
• Конкурс  рисунков и сочинений «Война глазами детей»
• Смотр строя и песни 
• Военно – спортивная игра «Зарница»

3. этап – заключительный:

• Торжественная линейка, посвященная Дню Победы.
• Классный час, посвященный Дню Победы
• Участие в районном  митинге, посвященном Дню Победы
• Создание Стены Памяти ветеранам ВОВ.

План реализации проекта

Выводы:

Данный  проект позволяет привлечь учащихся, родителей, общественность в активную деятельность по патриотическому воспитанию младших школьников,

Способствует формированию у обучающихся гражданственности , патриотизма, активной жизненной позиции,

Помогает формировать УУД, через проведение акций, творческих конкурсов.

В результате  реализации проекта осуществляется тесное взаимодействие с родителями, социальными группами и учреждениями села.

Учащиеся с удовольствием принимают активное участие в подготовке и проведении этого  большого и важного мероприятия. Значит, цель, стоящая перед нами в скором времени будет достигнута.

Используемая литература и Интернет ресурсы:

1.  Белая К. Ю. Система работы с детьми по вопросам патриотического воспитания // Серия «От сентября до сентября». – М.: Республика, 2002г
2. Волчкова А. А., Пищулин С. Н. Патриотизм и патриотическое воспитание в общественном мнении провинции и столицы: Монография. – М.: Изд-во МГПУ; Самара: Изд-во «НТЦ», 2003.
3. Как научить детей любить Родину: Руководство для воспитателей и учителей (программы, конспекты уроков и занятий, методические рекомендации по предмету «Народная культура»). / Авторы-составители: Ю. Е. Антонов, Л. В. Левина, О. В. Розова, И. А. Щербакова. – М.: АРКТИ, 2003
4. Леонтьев А. А. Патриотическое воспитание и национальное образование // Начальная школа (плюс и минус). – 2002. – № 4.
5. Детский портал «Солнышко» http://www.solnet.ee/
6. Сайт «Учительской газеты» http://www.ug.ru/
7. .Сайт «Все о детях и семье» http://www.7ya.ru/
8. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»      http://festival.1september.ru/