Жигулевск туристический. Практическое руководство для гидов на английском языке.
Путеводитель по городу Жигулевск с презентацией. Можно использовать как учебное приложение при изучении темы "Мой город", "Экскурсии и туризм".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zhigulevsk_turisticheskiy.ppt | 2.58 МБ |
 turizm_opisanie_raboty.docx | 29.41 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Zhigulyovsk is called the pearl of Zhiguli and we think it’s а true name. Zhigulyovsk has got beautiful nature, historical and cultural monuments. However we have a few visitors though our town has great potential. We suppose the problem is that foreigners don’t have enough information about sights and history of our town though Zhigulyovsk is thought to be a tourist centre.
So our main aim is to make a small tourist booklet in English for foreigners. Steps of our work: To find information about sights of Zhigulyovsk; To make photos of our town; To make electronic presentation.
Zhigulyovsk has a well-developed social infrastructure. The educational system includes 17 kindergartens, 15 secondary schools and two boarding schools. Educational sphere
Among other educational establishments is the Radio Technical School. It was founded on 23 June 1971 and since that time it’s been graduat ing highly- qualified specialists.
There’s also a vocational school, departments of the Togliatti Polytechnical Institute and the Volga Technological Institute of Service which provide the opportunity for the young residents to get professional education in their native town.
The most popular schools among the oldest and newest are schools № 7, 10, 14 and 16
Cultural life of Zhigulyovsk includes the Palace of Culture, parks, 3 libraries, the Centre of leisure time and school of arts. We like to celebrate the Day of the town, Day of youth, Shrovetide , The New Year. These days you can enjoy local singers and dancers. Cultural life
In the Palace of culture you can visit some concerts of talented young people. You also can visit some plays of theatre “Koleso”. Zhigulyovsk cinema has been opened recently and now you can see the most popular films there.
Zhigulyovsk has some cosy parks, for example Park of Victory or Hospital Park. Here you can have a rest in a shadow of trees, play tennis and football or just walk, enjoying the beauty of nature and breath ing smell of the flowers.
In the Park “C rystal ” you can have a fun with your children on attraction s or visiting the Centre of leisure time with game- machine s and billiards .
You can also visit our new quay , sunbathe on a beach or swim in the Volga.
There are two churches in Zhigulyovsk wooden.
Sport life There are some sport establishment s such as the school of boxing, sport complex “Atlant”, karate clubs and skiing section. New stadium with modern facilities is planned to have been built by 2012. And if you are fond of downhill skiing you can visit our downhill skiing line.
If you’re interested in technology, we advice you to visit Zhigulyovsk’s HES. Special excursions are held there.
And if you’re fond of nature you should go to our national park “Samarskaya Luka”. And visit outstanding natural and historical monument such as Molodetskiy Kurgan, Stone Cup, Cave of Stepan Razin. Enjoy it!
The Birch One of our shopping centre
Nature Zhigulyovsk in various seasons
The square of Victory
Square
Предварительный просмотр:
Окружная научная конференция учащихся
Секция «Английский язык»
Тема: «Жигулевск туристический.
Практическое руководство для гидов на английском языке»
Авторы: Шумахер Валерия
Малинина Кристина
Семенычева Анастасия
Ревякин Евгений,
учащиеся 11б класса МОУ СОШ №7
г. Жигулевск
Руководитель: Чижова Людмила Геннадиевна,
учитель английского языка
Консультант: Шаповалова Юлия Владимировна,
ст. научный сотрудник НЦ «Самарская Лука»
Жигулевск, 2010
Жигулевск туристический.
Практическое руководство для гидов на английском языке
План работы над проектом
- Определение потребности.
В 2005 году разработана Стратегия муниципального развития г. Жигулевск[1], в которой было заявлено о туристическом будущем города. Город расположен на уникальной по природе и истории территории, но до сих пор не имеет развитой туристической инфраструктуры. В условиях экономического кризиса имеется возможность снизить уровень безработицы, задействовав часть населения в туристическом бизнесе. С привлечением в наш город интуристов возникла необходимость в воспитании собственных гидов-переводчиков.
- Формулировка проблемы.
В данное время в городе нет туристических информационных центров для работы с интуристами, имеется потребность в проведении экскурсий по городу и национальному парку «Самарская Лука» на английском языке, как для интуристов, так и для учащихся общеобразовательных школ в рамках обучения языку.
- Цели и задачи: формирование социо-культурной и коммуникативной компетенций учащихся через разработку туристических и городских экскурсий на английском языке, создание путеводителя по достопримечательностям города и национального парка для интуристов и как учебное пособие для общеобразовательных школ.
- Исследование, анализ («мозговой штурм»).
- Анкетирование учащихся (Нужно ли привлекать иностранных туристов в наш город?), безработных (Какие возможности откроет перед вами приток туристов в город?)
- Изучение материалов городской прессы (Что до нас было сделано в этом направлении)
- Ознакомление с зарубежным опытом развития туристических центров (по материалам прессы и Интернета)
- Моделирование (фото, текст-описание, технология изготовления и форма)
- Поиск оптимального решения (продукт в виде компьютерной презентации для размещения в Интернете и выпуска брошюры)
- Организация работы по проекту:
Этапы | Сроки | Исполнители |
1.Анкетирование учащихся | сентябрь 2009 | Шумахер Валерия |
2.Анкетирование работников центра занятости и безработных | Октябрь | Малинина Кристина |
3.Работа с местным газетным материалом[2] | Сентябрь-февраль 2010 | Семенычева Анастасия Шумахер Валерия |
4.Фото и описание достопримечательностей | Сентябрь-февраль 2010 | Шумахер Валерия Ревякин Евгений |
5.Составление экскурсионного маршрута, экскурсии | октябрь февраль | Шумахер Валерия |
- Оценка конечного результата (испытание модели)
Слайдовая презентация охватывает практически все сферы жизнедеятельности города Жигулевска. Для иногородних и зарубежных туристов и для учащихся средних школ в образовательном процессе, возможно, будет представлять определенный интерес, но, с точки зрения рекламы, в ней недостаточно информации по национальному парку. Успешно проведена экскурсия на английском языке о животных парка в краеведческом музее для учащихся 6а класса.
- Ожидаемый результат:
В результате запуска проекта презентацию можно будет использовать для размещения в Интернете с целью привлечения туристов, а также в качестве вспомогательного обучающего материала на уроках английского языка и во внеклассной работе с целью популяризации знаний языка.
Тезисы к работе
Название: Жигулевск туристический. Практическое руководство для гидов на английском языке.
Авторы: Шумахер Валерия, Малинина Кристина, Семенычева Анастасия, Ревякин Евгений учащиеся 11 «Б» класса МОУ СОШ № 7 г.Жигулевск.
Руководитель: Чижова Людмила Геннадьевна, учитель английского языка.
Сроки выполнения работы: Сентябрь 2009 – Февраль 2010.
Работа посвящена изучению:
Изучение достопримечательностей города Жигулевска как туристического бизнеса.
Откуда у вас возник интерес к этой проблеме, вопросу?
От стратегии развития города как туристического. Отсутствие практического применения.
Где вы искали информацию для ответа на возникшие вопросы:
В стратегии, в Интернете, в подшивках газет «Новая Цивилизация» ( № 44 от 06.11.09 «Испанцы нацелены на Ширяево»; № 47 от 23.11.07 «Судьбы сел Самарской Луки»; № 41 от 12.10.07 «Юристы из Финляндии»; № 36 от 07.09.07 «Когда туризм станет реальностью»; № 33 от 17.08.07 «Польша: Есть контакт!»; № 49 от 11.12.09 «Командировка в другой мир»)
Какие гипотезы выдвигали:
Туристический бизнес не развивается так как отсутствует туристический центр, отсутствие информации в Интернете, отсутствие квалифицированных гидов со знанием языка, не развита сеть гостиничного сервиса, не разработан маршрут для туристов и интуристов.
Использовали ли вы для проверки гипотез:
Опрос (Кого и о чем расспрашивали):
Опрос учеников школы о необходимости экскурсий в рамках изучения иностранного языка, опрос безработных и работников центра занятости.
Наблюдение:
Наблюдали за безработными, народными умельцами с их прикладными ремеслами (масленица, день города, марафон) отсутствует рынок сбыта этих поделок.
Эксперименты:
Экскурсия в Краеведческом музее для 6 класса на английском языке, ярмарка продажи поделок.
Другие методы:
Сравнение туристического бизнеса в польском и калифорнийском заповедниках и национальных парках по источникам жигулевской прессы (№ 33 от 17.08.07 «Польша: Есть контакт!»), Интернету и фото.
Как вы обобщали полученные данные:
Отсортировали фотографии и подобрали материал к ним, материал был переведен на английский язык.
К каким выводам пришли:
Стоит проводить экскурсионные маршруты на английском языке для учащихся школ, подготовить экскурсоводов из среды учащихся старшеклассников.
Работа представлена с помощью фото, анкет, маршрутов.
Текст выступления подготовлен в виде компьютерной презентации.
[1] Стратегия муниципального развития: методологические основы и технология разработки: на примере г. Жигулевска и Нефтегорского района Самарской области/ Т.В. Бочкарева, С.Е. Самарцев, Г.Р. Хасаев и др. – М.: Наука, 2005
[2] Информационно-аналитическая газета «Новая цивилизация», городская газета «Жигулевский рабочий» за 2007-2009 гг.
В.А. Сухомлинский. Для чего говорят «спасибо»?
Убунту: я существую, потому что мы существуем
Земля на ладонях. Фантастический рассказ
Тигрёнок на подсолнухе
Машенька - ветреные косы