Журавлева Валерия, ученица 9 класса, "Конкурс юных математиков"

Внеурочная работа по математике

Конкурс юных математиков

среди учащихся 5-6 классов

Подготовила: Журавлева Валерия – ученица  9 класса

Ведущий:                          

  Счетный конкурс открываю,

Добрый день, мои друзья!

Три команды на турнире,

Их сейчас представлю я.

№1.                                  

 Вот команда «Треугольник»:

Пусть узнает каждый школьник,

Будут им, сказать хочу,

Все заданья по плечу!

№2.

Про команду номер два

Разошлась уже молва.

Называется «Квадрат»,

Им любой ученый рад.

№3.        

У команды третьей здесь

Всех достоинств и не счесть.

Номер три зовется «Кругом»-

Стойкие и друг за друга.

             №4.

Чтоб игра пошла как  надо,

Я жюри представить рада:

Тот, что справа, - Ломоносов-

Математик и философ.

Лобачевский слева здесь,

Гордость русская и честь!

Третья им как раз подстать.

Софьей Ковалевской звать!

Итак, турнир я открываю,

Всем успехов пожелаю,

Думать, мыслить, не зевать,

Быстро все в уме считать !

Первый тур

Ведущий:

Первый тур мы начинаем,

Победителей узнаем.

Здесь загадки и шарады.

За разгадку – всем награды.

1.        Шла старушка в Москву, а навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву?

2.        Что легче: пуд ваты или пуд железа?

3.        Сколько горошин может войти в пустой стакан?

4.        К 7 прибавить 5 . Как правильно записать: «одиннадцать» или «Адиннадцать»?

5.        Спутник Земли делает один оборот за 1 ч 40 мин, а второй оборот за 100 мин. Объясните как это получается?

6.        Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый?

 7.      Из Москвы в Петербург вышел поезд со скоростью 60 км/ч, а из Петербурга в

Москву вышел второй поезд со скоростью 70 км/ч. Какой из поездов будет дальше от Москвы в момент встречи?

Второй тур

      Ведущий:        

Тур второй: пусть всякий знает,        

Кто же лучше вычисляет?

Мне задачки прочитать,

Вам же думать и считать!            

Задача 1.

На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось, и на 20-ый день заросло все  озеро. На какой день заросла половина озера?  (На 19).

Задача 2.

В мешке три пуда мука. Сколько нужно заплатить за муку, если один кг муки стоит 7 руб.? (1 пуд=16 кг)

Третий тур

Ведущий:

Третий тур мы начинаем,

Капитанов приглашаем.        

Будут трудные задачи,

Пожелаем им удачи!

1.        В одной семье у каждого из трех братьев есть сестра. Сколько детей в семье? – Ответ объяснить

2.        Петух стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на обе ноги?

3.        Шоколадка и еще половинка шоколадки стоит 100 р. Сколько стоит шоколадка?

4.         Есть две сковородки. На каждой помещается один блин. Надо пожарить три блина с двух сторон. Каждая сторона блина жарится 1 мин. За какое наименьшее время можно это сделать? (3 мин)

Четвертый тур

Ведущий

                  Вы, ребята, все устали.

                 Много думали, считали.

                 Отдохнуть уже пора!        

                 Так четвертый тур – «Игра»!

1. «Каждой руке – свое дело».

Правая рука чертит окружность, а левая треугольник.

2.        Нарисуй из цифр человека.

3.        Конкурс на внимание.

Считаем до 30, вместо чисел, кратных трем, произносим: «Ай, да я».

4.        Считаем: три в квадрате, пять в квадрате, семь в квадрате, угол в квадрате.

Подведение итогов игры.

Ведущий:

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?

Жюри объявляет результаты, называет лучших участников турнира. Награждение победителей.