Проект"Театр -это здорово!"

Опубликовано Косарева Светлана Анатольевна вкл 20.02.2015 - 14:59

Автор:

ученики 3б класса МОУ СОШ№3 г.Ершова 2014г

Посещение театра – это праздник, праздник - встреча с прекрасным, необычным, добрым и светлым, это большое удовольствие. Когда открываешь дверь в здание театра, попадаешь в сказочную, праздничную атмосферу со сверкающими люстрами, удобными креслами, где сам воздух пахнет праздником. Слышны звуки настраиваемого оркестра, актёры заканчивают свой грим. А в это время театр постепенно заполняется зрителями. Что их приводит сюда? В этом-то и вся тайна театра. Что заставляет людей плакать и смеяться, сопереживать героям, которых не было на свете, которые придуманы воображением автора, созданы игрой актёров?

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_teatr-eto_zdorovo_3b_klass_mou_sosh_no_3_ershov.doc	67.5 КБ

Предварительный просмотр:

Районный конкурс детских проектов «Дебют в науке»

Проект:

«Театр – это здорово!»

Выполнили: учащиеся 3 б класса

МОУ « СОШ № 3 г. Ершова

Саратовской области»

Руководитель проекта:

Косарева С.А.

учитель начальных классов

МОУ « СОШ № 3 г. Ершова

Саратовской области»

2014 г

Содержание работы:

Введение.

Цель и задачи проекта

Данные, полученные в ходе исследовательской и творческой работы.

Выводы

Основное содержание

2.1 Исследование группы « Историки»

2.2 Исследование группы «Театралы»

Выводы по теме
Литература

Визитная карточка проекта

Название проекта	«Театр – это здорово!»
Автор проекта	учащиеся 3 б класса МОУ « СОШ № 3 г. Ершова Саратовской области»
Руководитель проекта	Косарева С.А. учитель начальных классов МОУ « СОШ № 3 г. Ершова Саратовской области»
Откуда возник интерес к этой проблеме?	- Посещение театра – это праздник, праздник - встреча с прекрасным, необычным, добрым и светлым, это большое удовольствие. Когда открываешь дверь в здание театра, попадаешь в сказочную, праздничную атмосферу со сверкающими люстрами, удобными креслами, где сам воздух пахнет праздником. Слышны звуки настраиваемого оркестра, актёры заканчивают свой грим. А в это время театр постепенно заполняется зрителями. Что их приводит сюда? В этом-то и вся тайна театра. Что заставляет людей плакать и смеяться, сопереживать героям, которых не было на свете, которые придуманы воображением автора, созданы игрой актёров?
Дидактическая цель проекта	Формирование информационной компетентности учащихся; привлечение внимания учащихся к театру как виду искусства.
Задачи	1.Узнать историю возникновения, виды театра. 2.Познакомиться с профессиями людей, которые работают в театре. 3. Выяснить, почему люди любят театр. 4.Создать свой театр.
Основополагающие вопросы	--Почему же люди любят театр? -Как же возникло это искусство? -Почему театр называют целым миром? -Можно ли самим создать свой театр?
Предметные области Сроки проведения проекта	С 21февраля по 21 марта 2013г
Исследовательские группы	1. «Историки» 2. «Театралы»
К каким выводам пришли:	Театр - древний вид искусства. Происхождение термина театр связано с древнегреческим театром, где именно так назывались места в зрительном зале. Театр – особый мир. Театр представляет собой коллективное искусство. Создать свой театр - можно!!!!
Результаты проекта	Показали спектакль для учащихся 1 классов нашей школы. Подготовили 7 презентаций Создали мультфильм Нарисовали эскизы афиши Проводили анкетирование среди учащихся начальных классов Создали декорации к спектаклю Создание собственных басен

Этапы работы над проектом.

1. Подготовительный этап.

Учебное занятие по русскому языку «Знакомство с текстом афиши» (февраль 2014)

2. Погружение в проект.

Объявление темы и цели проекта.

Обсуждение примерных подтем исследовательского и практического блоков проекта. (21 февраль 2014г)

Примерные подтемы проекта

Первые театры.

Разновидности театров

Театр картинок, игрушек

“Волшебные пальцы”

Теневой театр

Балет.
Кукольный театр. Из истории возникновения (на доске, перчаточный, марионетки).
Знакомство с театральной лексикой

Профессиями людей, которые работают в театре (режиссер, художник-декоратор, бутафор, актер, музыкальный оформитель).
Театр начинается с вешалки, а кукольный театр – с ширмы

Театральная афиша

3. Ход проекта.

Работа над проектом разделена на два блока:

- исследовательский

- практический

а) виртуальное посещение театров

б) постановка спектакля

Исследовательский блок (21.02.2014-12.03.2014)

Цель: разносторонне познакомить детей с театром

А) Самостоятельный выбор темы; сообщение выбранной темы проекта учителю

Б) Осуществление деятельности по решению проблемы

В) Презентация результатов.