Мини - проект

Слайд 1

Слайд 2

Цель: Поразмыслить над проблемой « Почему Чацкий страдает от своего ума?» Задачи: Прочитать произведение. Выбрать проблему. Подготовить презентацию. Раскрыть выбранную проблему . Подобрать аргументы из текста. Сделать выводы.

Слайд 3

Предполагаемый результат: В конце презентации сделать выводы по выбранной проблеме.

Слайд 4

Я решил выбрать проблему отношения Фамусова и всего его общества к умным людям. Почему же они не любили умных и просвещённых людей? Наверное, потому, что сами были не очень умны, и им не нравилось, что кто-то умнее их. Обратимся к тексту : «Скажи-ка, что глаза ей портить не годится, И в чтенье прок-то невелик: Ей сна нет от французских книг, А мне от русских больно спится».

Слайд 5

И так Фамусов сам был богат и уважал лишь то, что уважали все помещики: богатство, земли, знатность и чин. «Ах матушка, не довершай удара! Кто беден, тот тебе не пара.» Общество Фамусова было однообразным, все хотели лишь денег. И все презирали Чацкого за то, что он обличал их.

Слайд 6

Сам Чацкий был небогатым. Но он бывал в других странах, и ему понравилось устройство других государств. Он пытался всем помочь, подсказать как будет правильнее поступить ,но его не воспринимали всерьёз. Чацкий страдал от своего характера и ума, потому что в то время ценилось совсем другое. « Сказал бы я, во первых, именьем брат не управляй оплошно, а главное поди-ка послужи.»

Слайд 7

Мы выяснили, что Чацкого никто не любил, но виноват ли он в этом? Скорее всего, нет . Ведь в те времена знатность была намного важнее, чем ум. Наоборот, за ум могли и прибить. Так что в том, что Чацкий был одинок виноват не он, а общество, в котором он находился. На мой взгляд,- это страшно, когда в обществе есть такие люди, как Фамусов, Молчалин, Скалозуб. Из-за того, что молчалины молчат, страдают невинные люди, хотя правда на их стороне. Эти герои Грибоедова составляют ту прослойку общества, которая всегда безропотно выслуживается перед властью, какой бы она ни была. Именно такие люди служат опорой в антидемократическом государстве, в чем убеждает история нашей страны.

Слайд 8

Сделаем выводы: Во-первых, никто не любил Чацкого. Во-вторых, Фамусов и его общество принимают лишь знать и богатство. В-третьих, автор хотел показать в роли Чацкого умных, образованных людей, которые были за переустройство государства. А в образе Фамусова автор показывает необразованных людей, которых не интересует ничего, кроме своего богатства и знатности . Фамусовскому обществу Чацкий сильно мешал, потому что обличал пороки. Честный и умный, он страдает от своего ума. Ему нужно другое общество.