• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Творческий проект "Мой остров"

Опубликовано Орехова Ольга Николаевна вкл 26.03.2015 - 7:41
Орехова Ольга Николаевна
Автор: 
группа 6 класса
Представь себе, что ты открыл новый неизвестный остров в океане! 
 
 Прежде всего, его надо тщательно изучить, а потом сообщить о своем открытии. Но, чтобы закрепить за собой право первооткрывателя острова, необходимо сообщить о своей находке следующие сведения:
 географические координаты острова;
название, размеры (приблизительно);
история открытия острова и описание природы и быта аборигенов (если они там есть);
 представить физическую карту острова, выполненную в масштабе (масштаб каждый выполняет сам в зависимости от размеров острова. Только помните – остров величиной с Америку – это уже не остров, а целый материк!);
 название всех географических объектов: морей, рек, озер, заливов, проливов, течений, гор, равнин, впадин, названия высочайших вершин и т.д.; 
 могут быть даны указания (с помощью условного знака, который ты сам придумаешь) о том, где лучше причалить судам, и какие берега опасны для подхода;
 различные высоты, как и на всяких картах, изображаются с помощью цвета (смотри шкалу глубин и высот).
 
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pro_proekt_moy_ostrov_.docx16.16 КБ

Предварительный просмотр:

Творческое задание по теме «Географическая карта»

«Мой остров»

6 класс

Цели:

Обобщить и проверить знания по теме «Географическая карта»;

Отработать умения и навыки работы с элементами плана местности физической карты;

Продолжить развитие познавательного интереса к урокам географии и развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения.

 

Представь себе, что ты открыл новый неизвестный остров в океане!

 

  • Прежде всего, его надо тщательно изучить, а потом сообщить о своем открытии. Но, чтобы закрепить за собой право первооткрывателя острова, необходимо сообщить о своей находке следующие сведения:
  • географические координаты острова;

название, размеры (приблизительно);

история открытия острова и описание природы и быта аборигенов (если они там есть);

  • представить физическую карту острова, выполненную в масштабе (масштаб каждый выполняет сам в зависимости от размеров острова. Только помните – остров величиной с Америку – это уже не остров, а целый материк!);
  • название всех географических объектов: морей, рек, озер, заливов, проливов, течений, гор, равнин, впадин, названия высочайших вершин и т.д.;
  • могут быть даны указания (с помощью условного знака, который ты сам придумаешь) о том, где лучше причалить судам, и какие берега опасны для подхода;
  • различные высоты, как и на всяких картах, изображаются с помощью цвета (смотри шкалу глубин и высот).

 


Поделиться:

Павел Петрович Бажов. Хрупкая веточка

Прыжок (быль). Л.Н.Толстой

Фильм "Золушка"

Хрюк на ёлке

А теперь — мультфильм