проект "КНИГА ПАМЯТИ" (презентация)

Слайд 1

Савинский 2015 Проект выполнила Максимовская Полина, ученица 2в класса МБОУ «Савинская ОСШ» Руководитель: Горбатова Наталья Юрьевна, учитель начальных классов

Слайд 2

Цель проекта: Развитие у младших школьников навыков проектно - исследовательской деятельности; Сохранение преемственности поколений; Воспитание у детей чувства патриотизма и уважения к старшему поколению. Задачи: Заинтересовать этим проектом учащихся класса; Взять интервью у родителей о жизни родственников в годы войны; Оформить страницы «Книги памяти» о жизни родственников в годы войны; Рассказать о них на классном часе «Мы помним, гордимся, благодарим». Ожидаемые результаты Приобретение навыков поисково-исследовательской работы; Расширение знаний о Великой Отечественной войне; Сохранение памяти о суровых годах жизни своих предков; Удовлетворенность от общения с родителями, родственниками, ветеранами войны, одноклассниками. Главный результат : Создание страниц памяти в свои семейные архивы, из которых мы составили «Книгу памяти»

Слайд 3

Городний Иван Игнатьевич Год рождения: __.__.1919 место рождения: Украинская ССР, Львовская обл., Городокский р-н, с. Лозина № наградного документа: 80 дата наградного документа: 06.04.1985 № записи: 1511521629 Орден Отечественной войны II степени Человек, которым я горжусь. Я хочу рассказать вам о моём прадедушке, Городнем Иване Игнатьевиче. Моему прадеду досталась нелёгкая судьба. Воспитывался он в большой украинской семье. Всё приходилось делать ему: косить сено, управляться с хозяйством, следить за младшими братьями и сёстрами, потому что прадед был старшим сыном. В 1939 году его призвали в армию, а в 1941 году началась Великая Отечественная война. И ещё четыре года службы в советской армии. Что только не случалось с ним во время войны. Прадед был ранен, принимал участие в обороне Ленинграда. Однажды прадеду и его другу было дано задание: пойти через минное поле на линию фронта для передачи чистого белья солдатам и доставить донесение командиру роты. Дорога лежала через лес, затем – через поле, и открывался вид на небольшую деревню. Но обстановка в деревне показалась подозрительной: стояла тишина, лишь в нескольких домах шёл дым из трубы, деревня казалась брошенной. Зайдя в дом, прадед услышал плач ребёнка. Подойдя к кроватке с малышом, он увидел, что к ножке ребёнка привязана мина. Так как прадед был сапёром, он знал, как надо действовать, и освободил ребёнка. Много опасностей его подстерегало, но несмотря ни на что, он остался жив. Я горжусь своим прадедушкой. Ученица 2в класса Максимовская Полина