• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Исследовательский проект "Ленин. Возрождение"

Опубликовано Гурина Нина Юрьевна вкл 15.04.2015 - 11:12
Гурина Нина Юрьевна
Автор: 
Бахтин Владислав ученик 1"Б" класса

Данная работа - это исследование детских и отроческих лет жизни Владимира Ильича Ульянова (Ленина).

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл issledovanie.docx25.95 КБ

Предварительный просмотр:

140180, Московская область, г. Жуковский, ул. Осипенко, д. 7.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 13. Тел.: (495) 5568946

_____________________________________________________________________________

ЛЕНИН. ВОЗРОЖДЕНИЕ

Секция «Я познаю мир»

Бахтин Владислав

1 «Б» класс

Учитель начальных классов:

Гурина Нина Юрьевна

2015

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3

Глава I. Ульяновск (Симбирск) – родина Владимира Ильича Ульянова (Ленина) ………………………………………………………………………….5

Глава II. Семья Ульяновых: воспитание, обучение, традиции…………...6

Глава III. Годы учёбы…………………………………………………………...7

Выводы……………………………………………………………………………8

Список литературы, используемой в работе………………………………...8

Введение

Россия – огромная страна. Она богата не только своими ископаемыми, но и богата великими людьми, которых знает весь мир. Не случайно когда-то М.В. Ломоносов сказал:

Что может собственных Платонов

И быстрых разумом Невтонов

Российская земля рождать.

Данная работа – это исследование детских и отроческих лет жизни Владимира Ильича Ульянова (Ленина). В советское время из Ленина сделали кумира, Бога. После распада СССР его «облили грязью». Но в наше время Владимира Ульянова нужно возродить в его настоящем облике. Рассказать о Ленине как о живом человеке. На примере его воспитания, самообразования есть чему поучиться нашему поколению.

Цель работы: познакомиться с детскими и отроческими годами жизни Владимира Ильича Ульянова (Ленина).

Задачи исследования:

  1. Понять, какое место занимает В.И.Ульянов в истории России.
  2. Определить собственное отношение к В.И.Ленину.
  3. Снять документальный фильм о детских и отроческих годах жизни Володи Ульянова.

Практическая значимость:

  1. Воспитание в семье Ульяновых – это пример того, как можно современным родителям воспитывать своих детей.
  2. Изучение правдивой биографии великих людей России.
  3. Новый взгляд на историческую личность, на «вождя революции».

Этапы работы:

  1. Посещение музея «Дом Ленина» в г. Ульяновске (получение информации у экскурсовода, фото – и видеосъёмка).
  2. Чтение книг о Ленине.
  3. Отбор и анализ материала.
  4. Оформление исследовательской работы.
  5. Работа над видеофильмом (подборка фотографий, озвучивание фильма, подбор музыки, монтаж).
  6. Составление презентации.
  7. Подготовка к защите работы.

Предполагаемые результаты:

  1. Представить своим одноклассникам результаты данного исторического исследования, показать фильм.
  2. Вызвать у учащихся начальных классов интерес к изучению жизни замечательных людей России, интерес к изучению истории своей родины.

 

Глава I

Ульяновск (Симбирск) – родина Владимира Ильича Ульянова (Ленина)

В России много удивительных мест, много старинных городов. Среди них есть  поволжский город Ульяновск. Но первоначальное его название – Симбирск. А Ульяновском он стал в 1924 году. Почему город переименовали и в честь кого?

Оказывается, именно в этом городе родился в 1870 году 22 апреля Владимир Ильич Ульянов, которому суждено было стать крупнейшей политической фигурой XX века. В мировую же историю он вошел ещё под конспиративным именем ЛЕНИН. Наше поколение, поколение первой четверти XXI века, уже не знает, кто такой Ленин. Но ещё для наших мам и пап это была знаковая фигура. Всего у Владимира Ильича было 148 различных псевдонимов. А всё потому, что он, живя в царской России и занимаясь революционной работой, вынужден был конспирироваться, т.е. скрывать свою настоящую фамилию.

Город Ульяновск – это и историческая родина моих предков по маминой линии, а значит, и моя. Поэтому мне интересно всё, что связано с моими корнями. В Ульяновске много памятных мест, связанных с Лениным. Так в 1940 г. на центральной площади был установлен гранитный монумент, который до сих пор считается лучшим из всей скульптурной Ленинианы. (Раньше во всех населенных пунктах был памятник Ленину). В 1954 г. на привокзальной площади открылся памятник «Владимир Ульянов – гимназист». В 1971 г. открыли бронзовую композицию «Мария Александровна с сыном Володей» и другие. Места, связанные с жизнью Ульяновых, отмечены мемориальными табличками. Но самым интересным местом является музей «Дом Ленина».

Глава II.

Семья Ульяновых: воспитание, обучение, традиции

Семья Ульяновых. Некогда отец – Илья Николаевич, мать  – Мария Александровна и двое старших детей – Анна и Александр – приехали в Симбирск из Нижнего Новгорода. Илья Николаевич был назначен инспектором народных училищ. Это именно благодаря отцу у симбирских крестьянских ребятишек появилась возможность учиться.

        Дома у Ульяновых не было.  Они жили на частных квартирах. В 1870 году в семье родился третий ребенок – Володя Ульянов.  И только через 8 лет был куплен собственный дом с небольшим садом. Для Ульяновых это было огромное событие. Семья росла. После Володи родилась сестра Ольга, затем Дмитрий и Мария. Всего – 6 детей.        

В семье были заведены традиции. Каждый год на Рождество наряжали ёлку. Игрушки делали своими руками. И это придавало ёлке особое значение, сплачивало семью. На день  рождения дарили подарки, изготовленные собственными руками. В таких подарках было много души и любви. И ещё одну традицию соблюдали дети. В день Благовещения выпускали птиц из клеток.

Мария Александровна – мама – замечательно играла на рояле. Поэтому по вечерам все собирались в гостиной и слушали её пение и игру. Весной всей семьёй работали в саду и цветнике. Так детей приучали к труду.

В семье любили субботу. Потому что в этот день выходил домашний рукописный журнал «Субботник» [2, с.43]. В журнал писали все, кто мог писать и рисовать. Совместная работа сплачивала.

Если же случалось, что дети проказничали, то отец их наказывал. Но наказание было весьма необычным. Сажал около себя на стуле, а сам продолжал работать за столом. Нередко на стуле сиживал и Володя. Бывало, что он на нём и засыпал.

Глава III.

 Годы учёбы

Когда Владимиру исполнилось 9 лет, он поступил в Симбирскую мужскую классическую гимназию. На отлично сдал чтение, письмо, молитвы и 4 основные арифметические правила. Володя занимался блестяще, он всегда был первым учеником в классе. Обладал огромной памятью, наблюдательностью, необычайной работоспособностью. Настоящая ходячая энциклопедия и гордость учителей. Каждый педагог считал его лучшим по своему предмету [1, с.43].

Но особенно Володя любил историю. А самое любимое его занятие –  изучать латинский язык. Многих интересует вопрос: сколько языков знал Владимир Ульянов. 10 языков. Хорошо знал немецкий, французский, английский. Читал по-польски, по-итальянски. Понимал чешский, греческий, изучал латинский, старославянский [3, с.176].

Гимназию Володя окончил на золотую медаль. Но спустя 30 лет пожертвовал её в фонд помощи голодающим Поволжья [3, с.95].  

Затем Владимир Ильич поступил в Казанский университет. Но проучился недолго, его выгнали за участие в студенческих волнениях. Время было неспокойное, предреволюционное. Но Ульянов не сдался. Он самостоятельно изучил все предметы Санкт-Петербургского университета юридического факультета и на отлично сдал все экзамены. Получил диплом с отличием.

Начинался его путь в революцию.

Заключение

  1. К личности В.И. Ульянова (Ленина) можно относиться по-разному: уважать, презирать, восхищаться, ненавидеть. Но только с этим человеком нельзя не считаться. Он был и останется в мировой истории как одна из самых знаковых, важных фигур XX века.
  2. Познакомившись с семьей Ульяновых поближе, понимаешь, что эта семья – пример того, как  можно современным родителям воспитывать своих детей.
  3. В наше время появился вновь интерес к жизни и труду великих людей России. Но знать об этих людях хочется правду. Именно в правде их сила и слабость. И гордость за Россию, что такие люди в ней были, есть и будут.
  4. А поскольку в г. Жуковском тоже есть памятник Ленина, то хотелось бы, чтобы он содержался в надлежащем виде.

Литература, использованная при работе

  1. Наумов А.Н. Мои воспоминания. – Париж; Нью-Йорк, 1954.
  2. Ульянова-Елизарова А.И. О В.И.Ленине и семье Ульяновых. Воспоминание. Очерки. Письма. Статьи. – М.: Политиздат, 1988.
  3. Жизнь Владимира Ильича Ленина: вопросы и  ответы. (Авторский коллектив)  – Ульяновск: Издательство «Корпорация технологий продвижения», 2012.


Поделиться:

Акварельный мастер-класс "Прощание с детством"

Как нарисовать зайчика

Рисуем пшеничное поле гуашью

Лупленый бочок

Под парусами