Проект "Олимпийские ветераны "

 Авторы:  Учащиеся 3 «Б» класса МОУ Сужинская СОШ, родительская общественность.

Руководитель: Мудаева Дарима Даниловна,

учитель начальных классов МОУ Сужинская СОШ

РБ, Иволгинский район, с. Сужа

Социальный проект «Олимпийские ветераны»

Проблема, на решение которой направлен проект

Наша школа молодая, объединяет два села: Сужа и Нурселение, которые находятся в 14-15 км. от г.Улан-Удэ, центра республики, в связи с чем наблюдается миграция населения с других районов. Нельзя оставить без внимания демографическую картину сел Нурселение и Сужа, где население интенсивно растет. На настоящее время в школе обучаются дети почти со всех районов республики Бурятия.

В Нурселении 90% населения (по данным администрации СП МО «Нижнеиволгинское») составляют жители других районов республики. Нурселение – это новый субъект, который появился на территории Иволгинского района, начиная с 1997 года. В селах Сужа и Нурселение, кроме школы, нет ни одного социально-культурного объекта. Есть врачебная амбулатория и множество кафе и закусочных. Большая часть населения работает в г. Улан-Удэ. Чувствуется разобщенность населения в силу отсутствующих родственных уз, малого знакомства.

Из года в год в школе мы наблюдаем такую картину: в первый класс ребёнка приводят родители. На первый месяц обучения папа или мама берут отпуск. Дальше все заботы (в большинстве случаев) ложатся на плечи бабушек и дедушек. Они провожают внуков в школу, сидят, ждут на лавочке, встречают их после уроков, интересуются успехами у учителя, часто предлагают помощь в оформлении, сопровождении, организации мероприятий.

Всё это объяснимо. Основной вид деятельности родителей - работа.

А у бабушек и дедушек много свободного времени. Уход на пенсию, сужение круга общения и сфер деятельности — все это ведет к обеднению жизни, уходу из нее положительных эмоций, чувству одиночества и ненужности. Внуки - это второе дыхание. Появляется смысл жизни. Общие интересы сближают два поколения. Совместные школьные мероприятия помогают и тем, и другим раскрыть свои способности.

Наши бабушки и дедушки -  это люди, чьим трудом строилось и развивалось наше государство, это золотой фонд нашего района и села, это хранители традиций, подающие пример патриотизма, преданности делу, великого терпения и оптимизма. Для человека здорового, бодрого, полного сил, старость – понятие относительное. И в преклонном возрасте можно принести много пользы обществу и себе, если жить полнокровно. Человек в силах отодвинуть старость на один другой десяток лет. Одни ощущают старость в 40 – 50 лет, другие и в 80 чувствуют себя молодыми. Все зависит только от нас самих. Учиться рациональному образу жизни не поздно в любом возрастном периоде.

  Свой проект мы назвали «Олимпийские ветераны», т.к. символ Олимпиады – это объединение людей всей Земли, независимо от возраста, статуса, цвета кожи под флагом здоровья, бодрости духа и положительного примера для будущего поколения. Пьер де Кубертен, инициатор проведения Олимпийских игр, говорил: «В современном мире, имеющем огромные возможности, а одновременно и опасные слабости, олимпийские идеи могут стать школой благородных принципов и моральной чистоты, а также физической силы и духовной энергии». Олимпийское движение — важная часть культуры человечества, и изучение его истории, приобщение к традициям, несомненно, должно стать частью любого культурного человека.

Цель проекта: содействие возрождению лучших отечественных традиций семейного воспитания, помощь семье в осознании и оформлении своей системы жизненных ценностей, содействие родителям, бабушкам, дедушкам и другим членам семьи в овладении навыками творческой семейной педагогики.

Задачи.

Методическая задача: разработать программу совместной деятельности;

Организационная задача: объединить в рамках проекта усилия школы (психолог, учитель хореографии, классный руководитель) и социума (бабушки и дедушки, родители учеников класса, школы).

Воспитательная задача:  

• ориентировать родительскую педагогическую позицию на понимание ценности воспитания в детях качеств, способствующих гармонизации отношений детей со старшим поколением семьи (бабушками, дедушками);
• позитивно изменить отношение детей к старшему поколению семьи, пробудив у них интерес к бабушкам и дедушкам, их знаниям и жизненному опыту;
• способствовать вовлечению бабушек и дедушек в воспитательный процесс не только в семье, но и в различные мероприятия школы, способствующие формированию уважения к старшему поколению;
• познакомить детей с внутренним миром пожилого человека,

Целевая аудитория

          Ветераны труда и пенсионеры, учащиеся младших классов, родительская общественность.

Оценка результатов.

В конце работы по проекту проводится анкетирование. На вопросы должны ответить дети, их родители, старшее поколение (участники проекта). Обработка результатов покажет целесообразность дальнейшей работы по проекту или его завершение.

Планируемые результаты проекта

Критерием эффективности проекта будет являться улучшение социальной жизни пенсионеров, вовлечение их в активную гражданскую и культурную жизнь общества. Занятия оздоровительной гимнастикой, спортивные турниры, Мастер-классы и культурные мероприятия помогут поднять качество жизни бабушек и дедушек на высокий уровень.Для детей - совершенствование процесса нравственного воспитания. Дедушки и бабушки украшают золотую пору детства, насыщают ее любовью, заботой и мудростью. Поэтому, какими драгоценными станут в будущем для каждого ребенка воспоминания о своих бабушках и дедушках.

По итогам нашей работы будет составлен фотоматериал Мастер-классов наших бабушек на электронном носителе, издана брошюра для школьного музея и в подарок всем участникам проекта.  Таким образом, работа имеет  и практическую значимость.