Спортивный праздник "Веселые старты" для учащихся 1 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п.Таежный

СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

«Веселые старты!»

(1 класс)

подготовили ученики 8 класса:

Ширманов Артем

Яговцев Алексей

Руководитель: Яговцев Е.А.

Учитель физической культуры

п. Таёжный

2015 год

Программное содержание:

Образовательные:

• Формировать двигательные умения детей: в ходьбе, беге, прыжках.
• Прививать детям культурно-гигиенические навыки.
• Совершенствовать творческую двигательную активность.

Развивающие:

• Развивать физические качества (ловкость, быстроту, выносливость, силу).

Воспитательные:

• Воспитывать умение выполнять коллективные действия.
• Воспитывать организованность, доброжелательное отношение к окружающим.

Оздоровительная:

• Способствовать формированию правильной осанки.

Методы: игровой, словесный, информационно-рецептивный, метод строго регламентированного упражнения.

Приемы: распоряжений и сигналов, зрительные ориентиры, использование наглядных пособий, помощь педагога.

Оборудование: 20 конусов, 4 малых обруча, 2 ложки, 2 «мышонка – киндера», 2 фитбол - мяча, 14 кубиков, канат.

Здоровьесберегающие технологии: физкультурные упражнения-задания, динамическая пауза.

Ход спортивного праздника.

Дети 1 класса входят под музыку в спортивный зал.

Ведущий 1: Дорогие ребята! У нас сегодня спортивный праздник, посвященный 46-летию нашего Советского района! В нашем районе живут самые спортивные ребята.

Ведущий 2: И это правда. Сейчас мы это и проверим. Внимание! Внимание! Начинаем наши соревнования.

Ведущий 1: В наших соревнованиях участвуют две команды:

• Команда «Рваный кед»
• Команда «Свисток»

Ведущий 2: Чтобы начать, наши соревнования выполним веселую разминку.

Ритмическая гимнастика «Здоровье» (дети выполняют упражнения за ведущими).

Ведущий 1: Разминка прошла на Ура! Мы продолжаем. Команды готовы учавствовать в соревнованиях?

Команды: Да

Ведущий 2: Первая эстафета.

Эстафеты:

1. «Бегуны в обручах». Участники в обруче добегают до конуса и обратно. Выигрывает команда, которая быстрее справиться с заданием.
2.  «Перенос мышонка в ложке». Участник несет «мышонка» в ложке до конуса и обратно. Выигрывает команда, которая быстрее справиться с заданием.
3. «Фитбол - мяч». Участник на фитбол - мяче прыгает до конуса и обратно. Выигрывает команда, которая быстрее справиться с заданием.
4. «Построй дом». На расстоянии 3м от старта для каждой команды нужно положить обруч, в нем – 5 кубиков, второй обруч – в 2-3м от первого. Ребенок должен добежать до первого обруча, вернуться, передать эстафету следующему. Так дети по очереди построят дом из кубиков во втором обруче. Выигрывает команда, быстрее построившая дом.
5. «Эстафета удачи». Участники катят по очереди обруч до конуса и обратно, побеждает команда, которая быстрее справиться с заданием.
6. « Самый длинный прыжок». Все члены команды по очереди прыгают. Каждый участник начинает прыжок от той черты, где закончился прыжок предыдущего. Побеждает команда, чей общий «прыжок» окажется длиннее.
7. «Перетягивание каната».

Литература:

1. Коротков И.М. Подвижные игры в занятиях спортом. /И.М. Коротков И.М. – М.: ФИС, 2001.
2. Степанова О.А. Игра и оздоровительная работа в школе. Серия Игровые технологии. /О.А. Степанова. – М. ООО «Сфера», 2004г.