"Тайны острова Пасхи"

Здравствуйте, меня зовут Девятова Альбина. Я учусь в 4 классе Андросовской школы. Тема моей исследовательской работы  « Тайны острова Пасхи». На уроках окружающего мира мы выполняли проекты к учебнику «Человек и природа». Меня заинтересовал проект « Тайны острова Пасхи», я представила себя в роли археолога и решила исследовать происхождение древних статуй загадочного острова.  Меня привлекает профессия археолога, она очень интересная и полезная, ведь благодаря работе, находкам и исследованиям археологов, люди могут знать, как жили древние цивилизации, какой была наша планета тысячи лет назад. Мы живем в XXI веке, когда человек продолжает изучать окружающий мир, в котором до сих пор  много загадок, неизученных явлений. Таким загадочным местом на планете остаётся остров Пасхи, расположенный в Тихом океане. Местное название острова — Рапа-Нуи. Он известен благодаря моаи, или каменным статуям из спрессованного вулканического пепла, в которых, по поверьям местных жителей, заключена сверхъестественная сила предков. При выполнении данного проекта у меня возникли вопросы: с какой целью аборигены  изготовили множество огромных каменных истуканов и разместили их по побережью острова, как они их изготавливали и перемещали на большие расстояния?

Проблема.

   Остров Пасхи удален на тысячи километров от ближайшей земли, но издавна населен людьми. Необходимо выдвинуть правдоподобные гипотезы о том, как был заселен остров Пасхи, чем люди обрабатывали камень и каким образом они смогли переместить статуи без помощи современной техники.

Актуальность.

    Без знания прошлого нет настоящего и будущего для человечества, поэтому важно для нас знать историю и культуру древних цивилизаций. Необходимо изучать особенности жизни, обычаи древних людей, чтобы понять как они взаимодействовали друг с другом и почему исчезли.

Методы исследования.

Теоретические: описание, обобщение.

Практические: эксперимент.

Предмет исследования: каменные статуи истуканов острова Пасхи.

Гипотеза (предположение).

  По моим предположениям перемещение статуй могла осуществляться с помощью деревянных салазок.  Каменных истуканов высекали в каменоломнях, как я предполагаю, с помощью каменных приспособлений, топоров. Множество недоделанных истуканов находятся  сейчас в каменоломнях острова. Оказалось, что центр тяжести у статуй расположен относительно невысоко, и это позволяет управляться с громоздкими фигурами. Аборигены обвязывали истуканов веревками с четырех сторон, натягивали веревки и двигали груз на полозьях саней. Такой способ, я думаю, предотвращает падение и повреждение фигуры. По моему мнению, каменных истуканов устанавливали по побережью для устрашения врагов и незваных гостей острова.

Цель.

Исследовать происхождение и назначение каменных истуканов острова Пасхи.

Задачи.

1. Выяснить, в чем уникальность острова Пасхи, как он был заселен, каковы особенности флоры и фауны.
2. Определить, каковы особенности происхождения  и назначения каменных статуй – истуканов.
3. Выдвинуть правдоподобные гипотезы о заселении острова и способах изготовления и перемещения статуй без помощи современной техники.
4. Провести опыт по перемещению фигуры (муляжа истукана), сделать фотографии.
5. Подготовить презентацию на тему «Тайны острова Пасхи».

Практический этап.

  Изучив необходимую литературу, я решила самостоятельно провести эксперимент по передвижению муляжа истукана. Для этого был изготовлен муляж истукана из древесины. Также я использовала деревянные брусочки в качестве салазок и веревки для закрепления истукана. Закрепив с четырех сторон муляж веревками, стало возможно передвигать фигуру, не боясь уронить ее и повредить. Я считаю, что древние жители острова при передвижении фигуры истукана окружали ее с четырех сторон , причем основная нагрузка приходилась на людей, которые тянули груз впереди. С помощью веревок, расположенных по бокам и сзади фигуры, истукан поддерживали в вертикальном положении. Когда я провела данный эксперимент, поняла, что этот способ передвижения самый правдоподобный.

Заключение.

   Выполнив исследовательскую работу, я нашла ответы на волнующие меня вопросы. Также мне стала понятна важность и актуальность этой темы. Ученые, археологи всего мира многие годы исследуют и разгадывают тайны, которые скрывает наша планета. Выполнив работу, я поняла, как интересна и трудна профессия археолога, как много важной информации эти люди добывают путем больших усилий, исследований и экспериментов.