Моя будущая профессия

Слайд 1

Презентация на тему «Моя будущая профессия – программист» Выполнила: ученица 8а кл . МБС(к)ОУ «СКОШ № 154 для детей с ОВЗ Булатова Екатерина Руководитель: Рачева Н.В.

Слайд 2

ЗАДАЧИ  Узнать чем занимаются программисты  Узнать плюсы и минусы данной профессии  Узнать какими навыками должен обладать специалист  Узнать где обучиться этой профессии  Узнать о карьерном развитии  Узнать о востребованности данной профессии

Слайд 3

ПРОГРАММИСТ Работник , создающий и отлаживающий программы для компьютеров и других электронных устройств. Программа представляет собой последовательность команд, которые компьютер выполняет для решения той или иной задачи, технологию обработки информации. Наряду с техническим оборудованием ,набор программ является важнейшей составляющей, обеспечивающей работу компьютера. Программист разрабатывает алгоритмы (последовательности действий с четко обозначенными правилами их выполнения), позволяющие максимально эффективно решить определенную задачу, и записывает их с помощью наборов специальных символов, «понятных» компьютеру.

Слайд 4

ОБЯЗАННОСТИ ПРОГРАММИСТА  разработка программ, реализующих решение экономических, технических, образовательных, медицинских и других задач;  выбор языка программирования;  определение информации, подлежащей обработке на ЭВМ;  подготовка, проведение отладки и корректировка программ;  разработка инструкций по работе с программами и оформление необходимой технической документации;  выполнение работ и участие в создании каталогов и картотек стандартных программ ;  разработка форм документов, подлежащих машинной обработке.

Слайд 5

УСЛОВИЯ РАБОТЫ Программист работает в комфортных условиях - в помещении, оборудованном вычислительным комплексом . Рабочая поза – сидя . Психологическую напряженность в работу программиста могут вносить следующие факторы :  интеллектуальные нагрузки;  наличие фона постоянной «связанности с работой »;  необходимость работы в одном положении (неудобство от рабочей позы).

Слайд 6

ТРЕБОВАНИЯ ПРОФЕССИИ  абстрактное, словесно-логическое мышление;  словесно-логическая память ;  способность к концентрации и распределению внимания ;  развитое воображение;  математические, технические, вербальные способности;  выносливость зрительного анализатора.

Слайд 7

ОБРАЗОВАНИЕ Допрофессиональное образование Необходимы знания по математике, информатике, английскому языку, истории в рамках школьной программы. Пути получения профессии Профессии программиста обучают на факультетах технической кибернетики, информатики и вычислительной техники в учреждениях высшего профессионального образования. Родственные профессии Оператор ЭВМ, инженер – системотехник , математик.

Слайд 8

КАЧЕСТВА НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ДАННОЙ ПРОФЕССИИ  внимательность;  аккуратность;  терпеливость;  настойчивость;  целеустремленность;  ответственность;  склонность к интеллектуальным видам деятельности;  умение самостоятельно принимать решения;  независимость (наличие собственного мнения).

Слайд 9

ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ПРОФЕССИИ  Финансы, бухгалтерский учет  Банки и инвестиции  Юриспруденция  IT и телекоммуникации  Лингвистика, переводческая деятельность  Экология и природопользование  Экономика и управление на предприятии  Маркетинг, реклама, PR  Кадровое дело, HR  Транспорт, логистика

Слайд 10

ПОСТОЯННОЕ РАЗВИТИЕ Развитие неизбежно вызывает появление новых возможностей. Некоторые программисты годам к 40 уходят из профессии. Выдерживать интенсивные интеллектуальные нагрузки несколько десятилетий способен далеко не каждый. Многие создают свой бизнес, иногда совсем не связанный с программированием. У них это получается потому, что работа программиста способствует развитию навыков быстрого самообучения, аналитических навыков, быстрой адаптации к новым условиям и изобретательность. Восприимчивость ко всему новому.

Слайд 11

ВЫВОД Изучив профессию, сопоставив свои личные качества с качествами программиста , узнав, что эта профессия очень востребована. Я решила стать программистом !