Планирование семейных отношений. Мнение старшеклассников МБОУ СОШ №11

 В случае ранней беременности 71% старшеклассников считают, что необходимо принимать меры для того, чтобы родить полноценного ребёнка: обратиться к родителям, старшим товарищам, специалистам , т.е принять все меры для благополучного завершения. 12% опрошенных считают, что необходимо искусственное прерывание; 11% допускают, что даже в этом раннем возрасте можно создать нормальную семью.

Планируете ли вы в будущем иметь семью?

Часть старшеклассников не знают, что такое контрацепция, не думают или не хотят думать о будущих семейных отношениях, никто не хотел бы иметь многодетную семью. Следовательно, нужно уделить внимание социальному и семейному воспитанию, созданию более тесного контакта между родителями, учителями и детьми. Важно, чтобы было взаимопонимание.

ПБольшинство опрошенных старшеклассников планируют  в будущем иметь семью, только 12%  отказались от семейных отношений, вероятно, они плохо представляют себе, что такое  крепкая, дружная, счастливая семья.

Планирование будущих семейных отношений.

Наши старшеклассники мыслят современными стандартами, а, следовательно, планируют строить семейные отношения и заводить детей тогда, когда крепкой будет материальная база, можно определиться с профессией, иметь нормальные социально- бытовые условия. 50% опрошенных считают, что ребёнок может появиться в семье в 22-25 лет, 15% - в 26-30 лет, но 27% опрошенных считают, что сначала нужно завести семью, затем вместе создавать крепкое семейное счастье. Правда, 4% опрошенных совсем не представляют детей в своих семьях, а может, посчитали, что об этом думать не обязательно, поэтому ответили, что первый ребёнок может появиться и 30 и в 80 лет. Большинство опрошенных предполагают современную классическую семью с 1-2 детьми, только 23% стремятся к тому, чтобы в семье было 3 детей, а вот счастливую многодетную семью себе никто не представляет, наверное, не было такого примера.

Отношение к искусственному прерыванию беременности

Многие старшеклассники считают, что искусственное прерывание беременности- не лучший выход для решения проблемы- 41% опрошенных старшеклассников считают, что данный способ никогда не стоит применять, 58,7%-  допускают такую возможность лишь в исключительно редких случаях, и лишь 3% считают, что это нормально.

выводы

Полученные результаты лишь подтверждают, что большинство старшеклассников  правильно ориентированы на современные отношения:  думают о планировании семьи, имеют собственное мнение по вопросам ранних половых связей, искусственном прерывании беременности ;но очень важно, чтобы рядом было плечо старшего товарища, чтобы чаще можно было общаться  о самом сокровенном, приводились положительные примеры из жизни, ощущалась поддержка со стороны  взрослых. Старшеклассники должны знать-  чтобы сохранить крепкую семью и добиться гармонии в отношениях, необходимо терпение, понимание, а главное любовь.  Примеры положительного семейного опыта- наиболее наглядный фактор семейного воспитания.

оэтому просветительская профилактическая  работа среди старшеклассников о вреде абортов и ранней беременности, о методах контрацепции , включая и семейное воспитание, проводится в школе в рамках пропаганды здорового образа жизни подростков.

Формы и методы работы:

1. Беседы
2. Родительские лектории по проблемам воспитания детей  подростков
3. Занятия по психологическому просвещению педагогов
4. Формирование семейных ценностей
5. Занятия с учащимися с использованием наглядности
6. Групповые дискуссии
7. Ситуационные задачи
8. Работа в больших и малых группах
9. Индивидуальные и групповые консультации
10. Ролевые игры
11. Мозговая атака