• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Творческая работа в технике пластилинография "Зимующие птицы - снегири, клесты, синицы"

Опубликовано Конякина Елена Викторовна вкл 29.11.2015 - 9:34
Автор: 
Кулицкая Кристина, Линченко Вика, Романова Яна,Дарьина Юлианна

Уже не за горами зима... Невольно задумываешься о братьях наших меньших. И эта мысль навела нас с моими воспитанниками на то, чтобы сделать что-то красивое, выполненное в определенной технике, чтобы глядя на наше творчество хотелось бы проявить добрые чувства по отношению к птицам. Вот так мы пришли к решению выполнить панно в нетрадиционной технике пластилинография, которое и получило название" Зимующие птицы - снегири. клесты, синицы."

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Конспект 12.85 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия на тему: «Зимующие птицы – снегири, клесты, синицы» (творческая коллективная работа)

Цель: научить детей выполнять задание сообща, все вместе, распределяя части коллективной работы на каждого, создавая сюжетную композицию.

Программное содержание: учить детей создавать коллективную композицию, уметь договариваться о части работы для конечного результата. Стремиться выполнить свою часть работы качественно и ответственно. Учить работать совместно, помогая друг другу (дидактический принцип «Сделал сам – помоги товарищу»). Закрепить умения договариваться между собой, работать дружно, четко, аккуратно.

Материал: для детей: пластилин разного цвета, стеки, картон для создания птиц, ножницы для вырезывания силуэтов птиц, клей.

       для воспитателя: ватман с заранее подготовленным фоном к коллективной работе (ветки деревьев разных пород), иллюстрации, картинки и открытки разных птиц, загадки про птиц.

1 часть занятия: воспитатель предлагает выполнить большую, красивую, картину и украсить ею свою группу. Но так как одному ребенку большое панно сделать трудно, то надо всем вместе подумать, как осуществить, как решить эту задачу? Воспитатель подводит ребят к принятию правильного решения – надо изготовить панно всем вместе, распределив обязанности на всех. Обговаривают, что делает каждый и как располагает на общей композиции.

2 часть занятия: дети, совместно с воспитателем выполняют птиц на картоне, затем вырезывают по контуру и приклеивают на панно, согласовывая о том, какое место должна занимать каждая птица. Воспитатель помогает, советует, одобряет.

3 часть занятия: рассматриваем коллективную работу, определяем качество каждой птицы, что удалось, что надо изменить, что дополнить. Выбираем место для нашей картины в группе, закрепляем.


Поделиться:

Сказка "Колосок"

Филимоновская игрушка

Девчата

Денис-изобретатель (отрывок)

Рисуем лыжника