Осторожно, говорящая одежда

МБОУ «Березовская средняя школа № 1 им. Е.К. Зырянова»

Исследовательская работа

Тема работы: «Осторожно, говорящая на английском одежда»

Выполнила:

Нариманова Сабина

Ученица 3Б класса

Учитель:

Шенделева Анна Леонидовна

Учитель английского языка

Березовка, 2015

Содержание

Введение        ……………………………………………………………….3

Основное содержание        ………………………………………………….5

Практическая часть        ………………………………………………………..7

Заключение        ………………………………………………………...........10

Список литературы        ……………………………………………………….11

Приложение        ………………………………………………………………12

Введение.

Актуальность. Каждый здравомыслящий человек стремиться быть оригинальным. Ведь именно уникальность выделяет нас из безликой толпы и наполняет нашу жизнь яркими красками. Одним из самых главных способов самовыражения является одежда. Ведь как говориться в пословице: «Встречают по одежде, а провожают по уму». Действительно, наше первое впечатление о человеке складывается именно при взгляде на его облик. Оценивая, человека мы отмечаем на сколько, одежда соответствует возрасту, социальному статусу, моде.

Незаменимым атрибутом молодежного гардероба в настоящее время является  одежда  с надписями. Эти надписи могут сказать нам многое: о сфере интересов своего владельца, об уровне владения английским языком и об уровне культуры. Достаточно большое количество школьников не понимают смысл написанного на английском языке, тем не менее, носят потому, что одежда яркая, красочная и модная. А иногда надписи могут содержать  обидный смысл или орфографические ошибки. Мы решили исследовать английские надписи на одежде школьников и предложить подросткам задуматься, прежде чем купить модную футболку, пуловер или джинсы. Мы считаем, что английский язык  необходимо изучать не только для того, чтобы читать тексты в учебниках, но и для того, чтобы разбираться в окружающем нас мире, зачастую насыщенном кричащими  рекламами на английском языке, надписями на одежде.

Объект: надписи на английском языке на  одежде учащихся школы.

Предметисследования нашей  работы является та информация, которую несут надписи на одежде.

Цель: установить зависимость смысловой нагрузки надписей на одежде от уровня владения английским языком.  Для достижения поставленной цели было необходимо решить несколько задач:

• Подобрать определенное количество надписей на одежде учащихся
• Перевести на русский язык смысл надписей.
• Выявить  возраст, основные причины покупки этих вещей.
• Обобщить полученные данные и прийти к определенному заключению.

Гипотеза. Если подростки включаться  в осмысление надписей на одежде, в их перевод и понимание, то произойдет  изменение отношения к английским надписям как экстралингвистическому фактору, влияющему на культуру, повысится интерес к изучению английского языка.

Работа проводилась поэтапно:

• На подготовительном этапе была составлена основная информационная работа.
• На следующем втором этапе  провели анализ значений и сравнение  собранных надписей
• На третьем и заключительном этапе были сформулированы выводы, оформлены результаты работ.

При выполнении исследования  были использованы два метода: поисковый и аналитический.

Основная часть.

Из истории надписей на одежде.

Надписи на одежде существовали еще много веков назад. И самые ранние знакомы нам по Древней Греции, Древнем Египте. Уже там мы находим вышивки на поясах, которые говорят нам об именах владельца, или находим имена на ювелирных украшениях. Очень часто в моде были надписи, которые представляли собой часть орнамента.Например, в начале второго тысячелетия в вышивке использовались готические шрифты. Очень известны пелерины короля Отто, которые находятся в музее Болберга в Германии. Там в хранилище старины собора есть удивительные вещи с готическими или романскими буквами - как часть орнамента этих старинных вышивок.

Что же касается современных надписей то все началось очень просто: сначала надписи украшали только форму рабочих, указывая на их статус на рабочем месте, потом они стали показывать какого дизайнера или какой фирмы эта вещь, а уже после этого стали появляться надписи, которые в самом деле не несут смысл. 

В гардеробе любого человека встречаются предметы одежды, содержащие надписи на английском языке. Надписи бывают очень разные. Они могут сказать нам многое о человеке, в частности  о возрасте, о сфере интересов владельца, могут выражать   отношение к окружающему миру. Надписи,  говорят и об уровне владения английским языком и  о том, что  человек не  всегда понимает то, что написано на  одежде. Надписи меняются  с возрастом человека. У ребенка это просто какие-то словосочетания или веселенькие фразы, у подростка – это надписи, содержащие всевозможные фразы, начиная с  того, какой это человек и заканчивая номером команды или улицы. 

Сейчас, незаменимым атрибутом молодежного гардероба являются футболки. Особой популярностью среди молодежи пользуются футболки со смешными слоганами, которые каждый подбирает согласно своему характеру и мировосприятию.  Когда человек надевает одежду с какой-либо надписью, что он хочет этим сказать? «Да, ничего, просто забавно!» - ответят на этот вопрос многие, но не все. Футболка – это «чистая доска» для лозунгов и заявлений, а так же место для демонстрации своего жизненного кредо.

Футболка с надписью отличный способ разукрасить свою жизнь яркими красками. Надпись может быть такой, какой пожелаете увидеть ее именно вы! Это и прикольные фразы, и юмор, в том числе и черный, строки из песен и стихов, признания в любви, различные приколы, ваши имена и адреса электронной почты. В общем, все, что только душе угодно.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Классификация надписей на одежде.

Исследование надписей на одежде учащихся, мы строили следующим образом:

1. Провели опрос учащихся, имеются ли у них вещи с надписями
2.  записали наиболее интересные надписи и задавали вопросы следующего характера:

• возраст носителя
• знает ли о смысле написанного на одежде или нет
• перевод надписей
• причина, по которой они приобрели эту вещь
• информация о возможных грамматических и орфографических ошибках в надписях

Мы зафиксировали и проанализировали ответы около 100 учащихся. Результаты опроса учащихся школы мы разбили на группы по  темам: романтика/любовь, кредо, Призыв ,грамматические ошибки, экология, мультипликационные  герои, дизайнеры, города, разное (Приложение 1)

По данным нашего исследования большинство учащихся в своем гардеробе имеют предметы одежды, содержащие надписи на английском языке. Из всех опрошенных только около 60% учащихся знают перевод той надписи, которая есть у них на одежде, также они отметили, что обращают внимание на надпись при  покупке вещей. Остальные 40% затруднились перевести свои надписи. В ходе исследования было выявлены надписи, содержащие грамматические и орфографические ошибки, на которые  не указали владельцы. Очень часто встречаются надписи, состоящие  просто из произвольного набора букв. Смысл в таких надписях отсутствует.  Нашему  исследованию удалось решить данную проблему и предложить подросткам задуматься, прежде чем купить очередную модную вещь с непонятным текстом.

Анкетирование «Знаю ли я о значении англоязычных надписей на своей одежде?»  

Среди учащихся 1-5 классов было проведено анкетирование «Знаю ли я о значении англоязычных надписей на своей одежде?»

 Были заданы следующие вопросы:

1. Нравятся ли тебе вещи с англоязычными надписями?
2. Много ли вещей с английскими надписями в твоем гардеробе?
3. Переводишь ли ты надпись прежде, чем купить вещь?
4. Знаешь ли ты смысл надписей на вашей одежде?
5. Замечаешь ли ты ошибки в надписях на одежде?
6. Важно ли для тебя значение надписи на английском языке при покупке вещей?

В анкетировании принимало участие 70 человек. Из полученных данных мы видим:      

1. Нравятся ли тебе вещи с англоязычными надписями?- 65 человек(98,8%).
2. Много ли вещей с английскими надписями в твоем гардеробе? 70 человек(100%).
3. Переводишь ли ты надпись прежде, чем купить вещь? 15 человек(17,6%).
4. Знаешь ли ты смысл надписей на твоих любимых вещах? 10 человек(11,8%).
5. Замечаешь ли ты ошибки в надписях на одежде? 2 человек(2,4%).
6. Важно ли для тебя значение надписи на английском языке при покупке вещей? 63 человек(97,6%).
7. Считаешь ли ты себя культурным человеком? 70 человек(100%).

Вывод: учащиеся 1-5 классов не обращают внимания на англоязычные надписи при покупке одежды, но осознают важность выбора одежды с определенными надписями.

После проведения данного исследования мы решили  составить рекомендации по выбору одежды с англоязычными надписями.

        Если вы считаете себя культурным и образованным человеком, то при выборе одежды с англоязычной надписью учитывайте следующее:

• Переведите англоязычную надпись до того, как приобретете её (используйте свой сотовый телефон, который имеет подключение к интернету. При помощи он-лайн переводчика  переведите слово или фразу).
• Помните! Культурный человек не может быть безнравственным. Не используйте надписи, которые могут унизить или оскорбить кого- либо.
• Не выбирайте одежду с орфографическими ошибками, чтоб не показаться безграмотным.
• Не носите одежду с названиями марок. Вы - не рекламный щит!

И не надеяться на то, что все вокруг не знают иностранного языка и не понимают, что написано на вашей одежде.  Не надо забывать, что judge not of men and things at first sight « встречают по одежке, а провожают по уму».

Заключение

Используя одежду с надписями, люди  стремятся: превзойти других, выделиться; подчеркнуть свой вкус, стиль; выявить особенности своей внешности, привлекательности для окружающих; «оформить» свой внешний облик соответственно своему богатому внутреннему миру и т. п.

Большинство учащихся не придают особого значения надписям на их одежде и не задумываются о смысловой нагрузке англоязычных надписей на одежде, которую покупают и носят, что искажает реальные интересы и культуру человека.

По данным нашего исследования большинство учащихся в своем гардеробе имеют предметы  одежды, содержащие  надписи  на английском языке. Из 70 опрошенных, только 10 человек знают перевод той  надписи, которая есть у них на  одежде. Лишь 15 человек осознают смысловую нагрузку надписи на английском языке прежде, чем купят понравившуюся вещь. Замечают ошибки только 2 человека.  88% учащихся признались, что не знают перевода англоязычных надписей и никогда не задумывались о смысловой нагрузке написанного. Положительным результатом является то факт, что учащиеся осознают важность значения смысла англоязычной надписи при покупке одежды, так как осознают взаимосвязь внешней и внутренней культуры человека.

Во время прохождения исследования  заметно возрос интерес учащихся к надписям на их одежде. Словарь английского языка вновь приобрел свою значимость и популярность!

Список литературы

1. Аракин В.Д. История английского языка.- М.(Высшая школа, 1968.-420 с.)
2. Блохина В. Всемирная история костюма, моды и стиля.- Минск, 2009 г.
3. Васильев А. Мода вчера и сегодня. [Электронный ресурс]. URL:http://www.russia.ru/video/vasilievnadpisi/
4. Крысин Л.П.Толковый словарь иноязычных слов. М.:Эксмо, 2008.
5. Слоган на одежде: история, сущность и функционирование http://www.gramota.net
6. Смирницкий А.И. Лексикология английского языка. М.( 2000. –260 с.)

Приложение 1

1. Романтика \ любовь

2.  Кредо

3.Призыв

5.Грамматические ошибки

6. Разное

7.Экология

8.Мультипликационные  герои

9.Дизайнеры

10.Города