Работа посвящается прадеду Добрынину Василию Митрофановичу
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 101.21 КБ | |
| 2.14 МБ |
МО «Турунтаевское сельское поселение»
МУ «Управление образованием Прибайкальского района»
МОУ «Турунтаевская районная гимназия
IV районная краеведческая конференция
«Память сердца»
Тема: «Мы – страна, у нас Родина одна»
(Участники Украинских Фронтов ВОВ)
Автор: Добрынин Максим,
ученик 3 «А» класса
МОУ «Турунтаевская районная гимназия»
Руководитель :
Добрынина Е.Н., учитель английского языка
МОУ «Турунтаевская районная гимназия»
Турунтаево
2016
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. | Введение | 3 |
2. | Анкетирование одноклассников | 5 |
3. | Результаты анкетирования | 5 |
4 | История моей семьи | 6 |
5 | Заключение | 7 |
6 | Выводы | 7 |
7 | Авторское стихотворение «Прадеду посвящается» | 7 |
8 | Список используемых интернет источников | 7 |
Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой»
( песня из кинофильма «Офицеры»)
Введение
Меня зовут Добрынин Максим, мне 8 лет, я ученик 3 класса. Каждый человек – это творец истории. Интересно ведь знать, кем были наши предки, что их волновало, чего они добились в своей жизни, какую пользу принесли они своему Отечеству? Считаю, что стыдно не знать историю своей семьи, своего народа, своей страны, в которой ты живёшь. И я решил начать с себя и ближе познакомиться с историей своей семьи. В данной работе я обращаю большее внимание на судьбу моих родственников (третье и четвертое поколения моей родословной), которые вынесли тяготы Великой Отечественной войны на своих плечах. Так родилась идея этой исследовательской работы.
Я решил работать над исследованием, в центре которого – моя семья по папиной линии в годы Великой Отечественной войны. Из разрозненных фрагментов я хочу сложить мозаику, которая в виде опубликованного исследования станет своеобразной капсулой времени. Историю, которую мы изучаем за школьной партой, создал мой прадед и миллионы таких, как он. И все мы в неоплатном долгу перед теми солдатами.
Актуальность исследования: Я провожу научно-исследовательскую работу, чтобы люди не забывали свою историю и историю своей семьи, потому что без прошлого не было бы настоящего. Нельзя забывать то, за что сражались наши деды и прадеды. С кем они сражались. Иначе мы можем повторить печальный опыт Украины. Нельзя допустить возрождение фашизма.
Цель: 1. Изучить биографию моего прадеда по папиной линии Добрынина Василия Митрофановича, связанные с Великой Отечественной войной. 2. Выяснить, какой личный вклад внес он в Победу над врагом.
Задачи:
1. Составить историческую справку из воспоминаний семьи Добрыниных.
2. Выявить семейные реликвии военных лет.
3. Систематизировать семейный фотоархив.
Объект исследования: Семейный архив
Предмет исследования: События моей семьи, связанные с историей Великой Отечественной войны
Гипотеза исследования.
В ходе исследовательской работы необходимо доказать мою гипотезу о том, что:
- Великая Отечественная война вторглась в судьбу моего прадеда и оставила неизгладимый след;
Методы исследования.
- беседа с дедушкой, родственниками и односельчанами;
- анкетирование;
- исследование личных документов, фотодокументов, архивных документов.
Анкетирование одноклассников
Прежде чем приступить к исследованию истории моей семьи, мне захотелось узнать, а как знают историю своей семьи ученики моего класса. Поэтому я разработал анкету для своих одноклассников, учеников 3 «А» класса «Моя семья в годы войны» с целью выявления знаний о военном прошлом своей семьи. В анкетировании участвовало 23человека. Результаты опроса приведены в таблице.
№ | Вопросы | Ответы, % |
1. | Кто из Вашей семьи воевал в годы ВОВ? | Прадед – 90% Не знаю – 10% |
2. | Как часто Вы с родителями говорите о ВОВ? | На 9 мая – 50% Не говорят вообще – 40% Иногда – 10% |
3. | Вспомните от кого Вы впервые узнали о ВОВ? | От родителей – 40% В школе – 30% По телевизору – 20% Не помнят – 10% |
4. | У Вас дома есть то, что напоминает о войне (медали, фото, письма…)? | Да – 60 % Нет – 10% Не знаю – 30% |
5. | Вы видели фото прадедов, их ордена, фронтовые письма и т.д.? | Да – 50: Нет – 30% Не знаю – 20% |
6. | Знаете ли Вы, где воевал Ваш прадед (или другой родственник), если да, то напишите где? | Да – 10% Да, но забыл – 60% Нет - 30% |
7. | Знаете ли Вы награды своего прадеда, если да, то напишите какие? | Знаю – 20 % Знаю, но забыл – 40% Нет, не знаю – 40% |
Результаты анкетирования:
Некоторые ученики нашего класса посещают краеведческий музей, смотрят фильмы о войне, беседуют с родителями. Немногие ребята смогли ответить на все вопросы. Большинство же пишут, что знают ответ, но забыли. Но то, что порадовало меня, это то, что они пообещали сегодня же спросить у родителей все, что забыли.
Надеюсь, что моя работа послужит отличным примером и хорошим начинанием для наших учеников. И они будут узнавать историю своей семьи, в том числе и военное прошлое.
История моей семьи.
Мой прадед Добрынин Василий Митрофанович начал войну в 1942 году и был зачислен в состав 1164 стрелкового полка, 346 стрелковой дивизии в качестве командира минометного расчета миномета 120 мм.
Исторические справки:
1. Впоследствии 1164 стрелковый полк был переименован в 1164 стрелковый ордена Суворова 3 степени полк. [1]
2. 346-я стрелковая Дебальцевская дивизия была сформирована в августе 1941 года в городе Вольске Саратовской области Приволжского военного округа. За боевые заслуги в освобождении Донбасса и города Дебальцево 346-я стрелковая дивизия удостоена почетного наименования «Дебальцевская». [2]
Участвовал в окружении немцев под Сталинградом. Минометный расчет, которым он командовал, уничтожил две автомашины с грузом и войсками, два крупнокалиберных пулемета, два блиндажа и около 70 гитлеровцев, за что прадед был награжден медалью «За Отвагу».
Из наградного листа к медали «За отвагу» [3]
Он также форсировал Днепр, освобождал города и села Донбасса, затем Польшу. При освобождении города Опава в Чехословакии, лейтенат Добрынин командовал пулеметным взводом, который первым форсировал реку, вышел в тыл к противнику, нанес большие потери и вызвал панику в его рядах, тем самым создал возможность сохранения мостов и продвижения наших войск. За этот подвиг прадед был награжден орденом Александра Невского. За свою верную службу Родине прадед был также награжден двумя боевыми орденами: орден Отечественной Войны 1-ой степени и медалями «За Отвагу», «За победу над Германией». Закончил он войну в Чехословакии в звании старшего лейтенанта. Был дважды ранен и дважды контужен.
Еще год после окончания войны прадед воевал на Украине с остатками бандеровцев и власовцев. Дивизия, в которой прадед воевал на Донбассе получила почетное звание Дебальцевская, за освобождение города Дебальцево. В наши дни он и другие города Донбасса стали вновь центром борьбы с возрождающимся фашизмом. К сожалению люди, быстро забывают уроки истории и надеюсь в нашей стране благодаря памяти поколений такое никогда не произойдет.
Домой в родное село прадед пришел в 1946 году, целых 8 лет своей жизни он отдал службе Родине в армии. На отдых времени не было, надо было восстанавливать хозяйство. И мой прадед принимал участие в строительстве маслозавода в селе Турунтаево, в дальнейшем он стал его директором, а затем строил и был директором маслозавода в поселке Новоселенгинск. Прадед принимал участие в открытии Парка Победы на стадионе села Турунтаево в 1965 году. Была открыта стелла, посажены деревья, под стеллой была заложена капсула с обращением ветеранов к потомкам. Через полтора года прадеда не стало… Война дала знать о себе и в мирное время, сказались полученные на войне ранения, поэтому он ушел из жизни очень рано, ему было всего 57 лет. Он похоронен на старом кладбище села Турунтаево.
7. Заключение.
Люди, как и деревья, не могут жить без своих корней. Подвиги прадедов – это крылья для нас, внуков и правнуков ветеранов Великой Отечественной войны, источник нашей жизнестойкости. И нам, молодому, подрастающему поколению надо стараться быть достойными памяти своих дедов и прадедов, отдавая дань уважения ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла.
В ближайшее время я планирую продолжить работу над комплектованием семейного архива, изучить военное детство моих прабабушек.
8. Выводы.
Я – ученик 3 класса и в будущем постараюсь сделать всё возможное для укрепления благосостояния своей семьи, Родины. Я хочу стать достойным гражданином своей Родины. И кто знает, может быть, я сделаю что-нибудь значительное для своего Отечества. Но пока моя задача хорошо учиться, а кем стану, какую профессию выберу – не знаю. Я хочу быть хорошим и добрым человеком, а хороший человек всегда оставляет свой след в истории страны. Я продолжу свой род, продолжу жизнь своих предков, ведь в моих детях будет жить частичка моего прадеда.
Теперь я знаю, что моя семья внесла большой вклад в историю нашего села.
1. Я собрал большую информацию о прадеде.
2. Я увидел вещи прадеда, хранящиеся в семье.
3. Я узнал, как жили простые люди в годы войны и после её окончания, работая с утра до вечера не покладая рук на благо своей родины.
4. В моей родне было много умных, честных и справедливых людей. Я думаю, что и мной будут гордиться мои родители, бабушки и дедушки, а также все родственники.
Стихотворение.
Я сам придумал стихотворение, которое посвящаю своему прадеду:
Есть прадед у меня Василий Митрофанович
Горжусь я тем, что правнук я его.
Он воевал за мир, за жизнь не зря,
Он воевал за то, чтобы родился я.
Когда я выросту большим, обзаведусь семьей
Своим я детям расскажу,
Мой прадед – наш герой!!!
Список использованной литературы и Интернет-ресурсов:
Приложение 1
Анкета «Моя семья в годы ВОВ».
№ | Вопросы |
1. | Кто из Вашей семьи воевал в годы ВОВ? |
2. | Как часто Вы с родителями говорите о ВОВ? |
3. | Вспомните от кого Вы впервые узнали о ВОВ? |
4. | У Вас дома есть то, что напоминает о войне (медали, фото, письма…)? |
5. | Вы видели фото прадедов, их ордена, фронтовые письма и т.д.? |
6. | Знаете ли Вы, где воевал Ваш прадед (или другой родственник), если да, то напишите где? |
7. | Знаете ли Вы награды своего прадеда, если да, то напишите какие? |
Слайд 1
Автор: Добрынин Максим, ученик 3 «А» класса МОУ « Турунтаевская районная гимназия» Руководитель: Добрынина Е.Н., учитель английского языка МОУ « Турунтаевская районная гимназия» Мой прадед Добрынин Василий Митрофанович (Участники Украинских Фронтов ВОВ)Слайд 2
Добрынин Василий Митрофанович Добрынин Максим История одного поколения… 1909 г.р . 2007 г.р .
Слайд 3
Нельзя допустить возрождение фашизма.
Слайд 4
Цель исследования : Изучить биографию моего прадеда по папиной линии Добрынина Василия Митрофановича, связанные с Великой Отечественной войной. 2. Выяснить, какой личный вклад внес он в Победу над врагом. Задачи : 1. Составить историческую справку из воспоминаний семьи Добрыниных. 2. Выявить семейные реликвии военных лет. 3. Сделать свой фотоархив с моими предками.
Слайд 5
Методы исследования Беседа с дедушкой и другими родственниками Анкетирование Изучение личных документов, фотодокументов, архивных документов
Слайд 6
№ Вопросы Ответы, % 1. Кто из Вашей семьи воевал в годы ВОВ? Прадед – 90%, 2. Как часто Вы с родителями говорите о Великой Отечественной войне? На 9 мая – 50% Не говорят вообще – 40% Иногда – 10% 3. Вспомните от кого Вы впервые узнали о ВОВ? От родителей – 40% В школе – 30% По телевизору – 20% Не помнят – 10% 4. У Вас дома есть то, что напоминает о войне? (медали, письма, фотографии и.т.д.) Да – 60 % Нет – 10% Не знаю – 30%
Слайд 7
№ Вопросы Ответы, % 5. Вы видели фото прадедов, их ордена, фронтовые письма и т.д.? Да – 50: Нет – 30% Не помню – 20% 6. Знаете ли Вы, где воевал Ваш прадед (или другой родственник), если да, то напишите где? Да – 10% Да, но забыл – 60% Нет - 30% 7. Знаете ли Вы награды своего прадеда, если да, то напишите какие ? Знаю – 20 % Знаю, но забыл – 40% Нет, не знаю – 40%
Слайд 8
До войны прадед 3 года служил в морской авиации на Дальнем Востоке.
Слайд 9
Боевой путь прадеда в составе 346 Дебальцевской дивизии. В ней он был командиром минометного расчета
Слайд 10
Хутор Богатов Ростовской области. Здесь прадед был представлен к медали «За Отвагу» будучи командиром минометного расчета
Слайд 11
В звании лейтенанта прадед является командиром пулеметного взвода. Его 915 стрелковый полк освобождает Донбасс Украины
Слайд 12
Боевой путь прадеда в Чехословакии . Он уже является командиром пулеметной роты
Слайд 13
Мой прадед форсировал реку Опава в Чехословакии. Здесь он был представлен к ордену Александра Невского
Слайд 14
Из наградного листа к медали «За отвагу» На сайте Подвиг народа.ру мы вместе с папой нашли информацию о награждении.
Слайд 16
За свою верную службу Родине мой прадед был награжден Орден Александра Невского 2 Ордена Отечественной Войны 1-ой степени Медаль за Отвагу За Победу над Германией
Слайд 17
Дебальцево 1941-1945 Дебальцево 2014 и до наших дней
Слайд 18
С коллективом маслозавода
Слайд 19
Василий Митрофанович на рабочем месте
Слайд 20
Мой прадед на открытии Парка Победы на стадионе села Турунтаево в 1965 году.
Слайд 21
Заключение Подвиги прадедов – это крылья для нас, внуков и правнуков ветеранов Великой Отечественной войны, источник нашей жизнестойкости.
Слайд 22
Мои планы на будущее: Продолжить работу над пополнением семейного архива Изучить военное детство моих прабабушек.
Слайд 23
Выводы Моя задача на сегодня: Хорошо учиться Заниматься спортом, чтобы быть сильным и выносливым Быть хорошим и добрым человеком, а хороший человек всегда оставляет свой след в истории страны.
Слайд 24
Я сам придумал стихотворение, которое посвящаю своему прадеду: Есть прадед у меня Василий Митрофанович Горжусь я тем, что правнук я его. Он воевал за мир, за жизнь не зря, Он воевал за то, чтобы родился я. Когда я выросту большим, обзаведусь семьей Своим я детям расскажу, Мой прадед – наш герой!!! Добрынин Максим, 8 лет

Д.С.Лихачёв. Письма о добром и прекрасном: МОЛОДОСТЬ – ВСЯ ЖИЗНЬ

Карандаши в пакете

За чашкой чая

Стеклянный Человечек

Рисуем "Осенний дождь"