Исследовательская работа для участия в республиканском конкурсе «Родные берега» и «Зеленый щит» в номинации "Мониторинг состояния береговой линии любых водных объектов (реки, озера, водохранилища, болота)"
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 43.98 КБ |
Основная общеобразовательная школа д.Новый Буртюк –
филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа д.Новая Бура»
муниципального района Краснокамский район Республики Башкортостан
Номинация «Мониторинг состояния береговой линии любых водных объектов (реки, озера, водохранилища, болота)»
Исследовательская работа на тему
«Река Тыхтем»
Выполнила: ученица 9 класса
ООШ д.Новый Буртюк – филиала МБОУ СОШ д.Новая Бура Магданова Алсу Ильшатовна
Руководитель: Гильфанова Ирина Валерьевна - учитель ООШ д. Новый Буртюк – филиала МБОУ СОШ д.Новая Бура
2016
Содержание
Введение | 3 |
| 5 |
| 5 |
| 5 |
| 6 |
| 7 |
| 7 |
| 8 |
Заключение | 9 |
Список использованной литературы | 11 |
Приложения | 12 |
Введение
Вода! У тебя нет ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описать,
тобой наслаждаются, не ведая, что ты необходима для жизни:
ты есть сама жизнь. Ты самое большое богатство в мире.
А. Сент - Экзюпери
Для удовлетворения своих насущных потребностей человеку надо много воды: 2-2,5 литра в сутки– для поддержания жизнедеятельности организма и в сто раз больше – для хозяйственно-бытовых нужд.
Организм человека пронизан миллионами кровеносных сосудов. Крупные артерии и вены соединяют друг с другом основные органы тела, более мелкие оплетают их со всех сторон, тончайшие капилляры доходят до каждой отдельной клетки. Копаете ли вы яму, сидите ли на уроке или блаженно спите, по ним беспрерывно течет кровь, связывая в единую систему человеческого организма мозг и желудок, почки и печень, глаза и мускулы. Иными словами, кровь соединяет разные части тела в единую систему, в слаженный и работоспособный организм.
Такая же кровеносная система есть и у нашей планеты. Кровь Земли - это вода, а кровеносные сосуды - реки, ручьи, озера. Вода на земле играет ту же роль, что и кровь в организме человека, и, как заметили ученые, структура речной сети очень похожа на структуру кровеносной системы человека. «Возница природы» - так назвал воду Леонардо да Винчи. Именно она, переходя из почвы в растения, из растений в атмосферу, стекая по рекам с материков в океаны и возвращаясь с воздушными потоками, соединяет друг с другом различные компоненты природы, превращая их в единую систему.
Все растения могут потреблять питательные вещества, содержащиеся в почве, только с водой, где они находятся в растворенном состоянии. Если бы не приток воды из почвы в растения, все травы, даже растущие на самых богатых почвах, погибли бы от голода, уподобившись скупцу, умершему от голода на сундуке с золотом.
Из всего сказанного следует, что вода это «эликсир жизни», оживляющий планету, «великий скульптор», формирующий ее поверхность, «маховое колесо» климата и погоды.
Чистая пресная вода - большая ценность, но, к сожалению, ее природный ресурс исчерпаем, поэтому всем нам воду нужно беречь и защищать от загрязнений, помнить, что вода - важная составная часть среды обитания человека; что она - самое большое богатство в мире.
Охрана окружающей среды, экологическая норма, сбережение природных богатств - эти проблемы приобрели в настоящее время актуальность. Но, чтобы успешно охранять наши леса и водоемы, землю от оскудения, а животный мир от исчезновения, надо знать природу, глубоко понимать ее законы и истинную ценность. Мало только любоваться розовым закатом или пейзажем, надо еще «уметь видеть», т. е. получать от общения с природой заряд высоких чувств, благородства и душевной щедрости. А такому общению, несомненно, помогает знание природы.
Водная среда является необходимым условием существования всех живых организмов на Земле. В водной среде зародилась жизнь. Обитатели суши и в наши дни зависимы от воды. Мы ежедневно пьём воду, моемся ею, то есть не можем представить свою жизнь без воды. Не всегда задумываемся о том, что её запасы не бесконечны. Вот почему изучение состояния водоёмов, их охрана является актуальной задачей для всех людей.
Объект исследования: река Тыхтем.
Цель исследования: изучение состояния береговой линии реки.
Для достижения цели нами были поставлены следующие задачи:
Методы исследования: наблюдение, беседа, теоретический анализ, изучение литературы.
Наша река раньше была больше и чище. Она протекает рядом с нашей деревней Новый Буртюк. Ни одному жителю деревни не должна быть безразлична судьба этого водоема - живописного украшения нашей деревни и она - наше сокровище, и мы должны его хорошо изучить, рассказать о нем через средства массовой информации, тем самым показать, что река Тыхтем - уникальное создание природы, одна из немногих жемчужин нашего края. Если мы будем относиться к судьбе этой реки так, как сейчас относятся некоторые жители нашей деревни, то навсегда можем потерять этот уникальный водоем.
1. Общая характеристика реки
1.1. Название реки Тыхтем
Вообще, наши деды умели выбирать место для поселения. Реки Белая, Быстрый Танып, Тыхтем образуют целую систему водных путей. Водные пути раньше были единственным средством, соединяющим соседние населённые пункты, и все они проходили через нашу деревню. Поэтому слова «Все пути ведут к Буртюку» можно считать «крылатой фразой». Толкование названия реки, к сожалению, установить не удалось.
Из рассказа старожил нашей деревни мы узнали, что на реке Тыхтем был каскад из семи ветряных мельниц. Возле деревни Старый Буртюк была последняя седьмая мельница. Её построили в 1848 году по приказу бирского мещанина Тарасова. Справа от реки Тыхтем вскопали канал, который наполнился водой, и появилось озеро Чуты. Весной воды Белой, Быстрого Таныпа затопляли луга и территорию деревень. Поэтому были построены дамбы, которые защищали людей от наводнения. Но был и вред от этих дамб: они отделили реки Гнилой Танып и Тыхтем от источника питания. Цепочка разорвалась: Тыхтем впадал в Гнилой Танып, а он, в свою очередь, соединялся с Быстрым Таныпом, а уже Быстрый Танып с рекой Белая. Тогда и начались изменения в структуре реки. Этот живописный большой по площади водоём был полноводной рекой, богатая рыбой. А сейчас она постепенно мельчает и превращается в озеро, а местами и в болото.
1.2. Географическое положение реки
Река Тыхтем протекает через деревню Новый Буртюк Краснокамского района Республики Башкортостан. Своё начало река берёт севернее деревни Верхний Тыхтем Калтасинского района, возле посёлка Каменка (С 1984 года деревня Каменка (Указ Президиума ВС Башкирской АССР от 25.05.1984 N 6-2/121 «Об исключении из учетных данных деревни Каменка Калтасинского района») упразднена). Протяженность реки 48 км. Проплывая долгий путь, Тыхтем течет с Калтасинского района до Краснокамского района через д.Новый Буртюк до д.Старый Буртюк. /см. Приложение 1/
Площадь реки Тыхтем 75 га.
Ширину реки измеряли с помощью шнура, к одному концу которого привязали груз. Шнур перебросили через реку и определили ее ширину. Ширина реки Тыхтем возле деревни Н. Буртюк 20 – 30 м, апротяженность по всей длине деревни 2,5 км.
Затем вычислили среднюю глубину реки. Глубину реки Тыхтем мы измерили длинным деревянным шестом с метровыми и дециметровыми делениями. Через реку перетянули канат, размеченный на метры. Выяснилось, что максимальная глубина реки Тыхтем – 3,4 м., преобладающие – 1,5 м. В реке вода поднимается весной, когда тает снег. Река имеет дождевое и снеговое питание.
1.3. Экологическое состояние берегов реки Тыхтем
В последние годы состояние реки стало ухудшаться. Если весной вода чистая и прозрачная, то летом она начинает цвести, появляется неприятный запах. Это результат повышенного прогревания воды в реке, в результате медленного течения вода застаивается. Она становится мутной, зеленеет, появляются примеси разложения органических веществ. Результатом такого изменения может быть несколько причин:
1) Река в южной части неглубокая, летом хорошо прогревается, в результате быстро начинает развиваться микрофлора и вода начинает цвести.
2) Недавно в реке поселилась «Элодея канадская». Это растение быстро растёт, а нижняя часть загнивает. Таким образом, состояние воды начинает портиться. /см. Приложение 2/
3) Вода, стекающая с улицы Мира, также способствует загрязнению реки, так как там находится нефтяная скважина.
5) Водоемы способны к самоочищению. Но Тыхтем в настоящее время уже практически не справляется с загрязнителями. Количество воды, поступающее в реку, недостаточно для самоочистки реки от примесей.
Площадь водосбора мала. Рельеф дна плоский, ровный. Почти всё ложе реки с илистым грунтом. Засоренность дна незначительная. Само ложе (коренное дно) образовано глинами.
Сейчас это уже не полноводная река, а почти озеро, такое же красивое, как раньше, особенно в годы, когда не бывает сильной засухи. Здесь также плавают домашние гуси и утки. Последнее годы стали прилетать даже белые лебеди. А цапле и диким уткам наша река является излюбленным местом, ведь они прилетают каждый год. Летом никто в реке не купается. Зато зимой хорошо кататься на коньках и лыжах. По берегам жители нашей деревни посадили деревья, которые не только украшают пейзаж, но и укрепляют берега, служит снегозащитной лесополосой дорожного полотна и улицу от снежных заносов. По своему действию эти снегозащитные посадки представляют собой объемную преграду, внутри которой снижается скорость ветра и происходит отложение снега. /см. Приложение 3/
Оба берега реки Тыхтем пологие в среднем течении (до пересечения автомобильной трассы Нефтекамск-Дюртюли). После трассы речка поворачивается примерно на 110º с южного направления на западное до автомобильной дороги и резко поворачивается на юг. На повороте левый берег (западный) становится круче (1 м 47 см), а правый берег (восточный) остаётся пологим. В районе деревни речка поворачивает на запад, соответственно правый берег отвесный, левый пологий.
Уровень воды колеблется в зависимости от таяния снегов весной, от количества выпадающих осадков и от испаряемости. Ясно выраженное половодье приходится на апрель-май. В этот период речка поднимается значительно выше уровня и заливает пойму.
Было время, когда река поднималась над мостом, соединяющим её берега. Тогда дети, живущие на другом берегу, добирались до школы на лодке или шли в обход по дороге, соединяющей деревни Новый и Старый Буртюк. Река была настолько глубокой, что наши папы и мамы вспоминают, как они купались в реке, а бабушки полоскали там бельё.
Лето 2010 года было очень сухим и жарким. Такая погода усилила процесс испарения с поверхности водоёмов и привела к падению уровня межпластовых вод. Уменьшение или исчезновение межпластовых вод, расположенных ближе к поверхности земли, привели к резкому падению уровня воды в реке Тыхтем. Ширина реки уменьшилась на 1 метр. В 2010 году река напоминало болото, а недалеко от школы она превратилось в сухую площадку, покрытую слоем торфа. Жалко видеть реку в таком состоянии. Лето 2015 года было жарким и дождливым. Это лето отразилось незначительным колебанием уровня воды в пределах от 3 до 40 сантиметров, в зависимости от количества выпавших осадков. Уровень воды в реке является зеркальным отражением климата.
1.4. Геологическое строение русла реки
Поперечный срез реки Тыхтем показывает, что самая верхняя часть - дерн, образованная травой и корнями. Далее суглинки, глина. Но, в зависимости от перемещения с истока к устью, сильно выделяется в верховьях песок, ниже среднего течения и ближе к устью преобладает глина красная.
Следующий слой в районе устья - глины темные, вероятнее всего, это скопление илоподобных отложений в более ранний период формирования. /см. Приложение 4/
2. Флора и фауна реки
Водная растительность представлена камышом, зона зарослей колеблется от 5 до 25 м. ширины. Мягкая водная растительность – кувшинка /см. Приложение 5/, элодея и другие. Размер зарастания местами весьма незначительный. Температурный режим характеризуется наличием гомотермии вследствие мелководности и ветрового перемешивания. Время вскрытия - апрель, замерзания - ноябрь, толщина льда 0,4-0,8 м. Зимой наблюдается дефицит кислорода как следствие загрязнения сточными водами и окисления илов. Последствия заморов - локальная гибель рыбы, токсичность сточных вод понижают продукционные возможности реки.
На берегу реки растут ива, береза, крапива и травы. Берега местами немного заболочены. /см. Приложение 5/. Водятся рыбы (карп, толстолобики, карась, ротан), лягушки, ондатра. /см. Приложение 5/
Цапля достаточно привычная птица для нашего пейзажа. Часто ее удается наблюдать неподвижно стоящей на речных мелководных плесах реки. Крайне осторожна, зорко следит за человеком и далеко улетает, будучи потревоженной. /см. Приложение 5/.
Для лебедей наш водоём, заросший тростником, камышом – излюбленное место обитания. Их подкармливают люди, лебеди держатся непринужденно и уверенно. /см. Приложение 5/.
Также ежегодно сюда прилетают дикие утки, журавли. /см. Приложение 5/.
Население использует реку и в хозяйственной деятельности. Здесь водятся утки, гуси. Мальчики ловят рыбу.
3. Проблема охраны водоёма
Вопрос о состоянии водоёма волнует и взрослых, и детей. Если одной из причин изменения структуры реки является строительство дамб вокруг деревни, другая причина в деятельности нефтяников, которые тоже мало думали об охране природы. Взрослым пока не удаётся предпринять какие-то шаги по возрождению реки. Мы же, дети, тоже не хотим оставаться в стороне и внести свой вклад в охрану водоёма. С весны до осени участвуем в субботниках по уборке территории реки, своими призывами пытаемся привлечь внимание общественности. Ученик нашей школы Галин Айнур написал в газету “Йәншишмә” открытое письмо народному поэту Башкортостана Равилю Бикбаеву с просьбой о том, как помочь реке. Ведь он сам не раз поднимал такую же проблему в своих произведениях. Равиль Бикбаев заинтересовался письмом и ответил Айнуру: люди долго терпели, «не выносили сор из избы» - молчали о загрязнении природы. Теперь настало время бить тревогу, чтобы этот мусор не заполнил всю страну. Он советует нам следить за чистотой вокруг реки и деревни. И тогда взрослые люди тоже будут относиться к природе бережно. Может быть, со временем местные власти найдут пути решения этой проблемы. /см. Приложение 6/
Заключение
Безусловно, сложнейшие проблемы загрязнения и изменения природной среды будут решать квалифицированные специалисты разных областей науки и техники. Но каждый человек теперь просто обязан знать о сложном устройстве и функционировании природы и о собственной ответственности за ее состояние. Необходимо всеобщее экологическое воспитание всего населения: и детей, и взрослых. Экология - это новый образ мышления, которому еще надо учиться. Каждый должен усвоить, что мыть машину в реке или в озере, оставлять мусор, консервные банки и бутылки в лесу, удобрения на полях - это преступление перед природой. Речь идет о том, что дело охраны природной среды - это дело не только специальных органов, призванных выполнять и контролировать эту работу, но и каждого человека. В связи с этим закономерно возникает вопрос о формировании экологического отношения к производству. Задачу сохранения окружающей среды должен решать каждый конкретный работник в повседневном своем труде. И здесь также важно сформировать у человека экологическое мышление, экологическое отношение к труду.
После изучения реки мы пришли к выводу. В результате хозяйственной деятельности человека (содержание в реках домашней птицы, выпас скота СПК «Племзавод Алга») /см. Приложение 7/ разрушается дерн на всём протяжении речной долины. Это представляет серьезную угрозу окружающей нас природе, в том числе и нашей речке Тыхтем. Но наиболее серьезное влияние оказывают промышленные отходы НГДУ и бытовые отходы населений деревень Новый и Старый Буртюк. /см. Приложение 8/
Сама река Тыхтем постепенно становится мельче. Отсюда возникает вопрос: «Почему так?». Ответом на этот вопрос, наверное, является и результат глобального потепления. Поэтому мы должны задуматься об охране природы. Это зависит от нас. Мы должны беречь красоту нашей природы: обустраивать родники, проводить субботники, очищать от мусора берега, прибрежные зоны рек, должны следить за чистотой около рек, не кидать мусор в реки. Мы ведем пропаганду среди учащихся и наших односельчан не бросать мусор в наши водоемы. Были мы и в сельском совете с просьбой об очистке реки. Нам обещали помочь. Ведь реки нам нужны для повседневной жизни и как запас воды для первой необходимости.
Тыхтем прекрасна и богата. Она является местом обитания различных животных: ондатр, водоплавающей птицы, рыбы и земноводных. Воду из реки используют для полива огородов и других хозяйственных нужд. А какая красота открывается из окон школы – об этом можно только мечтать! Чтобы эта красота радовала нас и в будущем, мы должны содержать в чистоте не только нашу реку, а родную природу в целом, беречь и умножать её богатства. /см. Приложение 9/
Вокруг нашей сельской местности существует много источников воды. Одной из важнейших задач является ведение систематической работы по охране и бережному отношению к водным источникам. В наши обязанности входит охрана источников от загрязнения, недопущение превращения воды этих источников в «мертвые воды».
Обидно, что не все люди с пониманием относятся к этому богатству, многие не догадываются, что наносят вред себе.
Хочется обратиться ко всем и к каждому отдельно шаблонными словами, но от всей души: «Берегите природу!!! Не загрязняйте окружающий нас мир! Сохраните эту красоту для своих детей и будущих потомков!
Список использованной литературы

Усатый нянь

Смородинка

Акварель + трафарет = ?

Свинья под дубом

Колумбово яйцо