животные путешественники

Муниципальное  бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр дополнительного образования детей пгт. Нижний Одес»

Исследовательская работа

Тема:

География обитания в природе животных – обитателей живого уголка.

                                                                                 Авторы работы:

                                                                                 Абраш Елизавета, 10 лет

                                                                                 Мельник Роман, 11 лет

                                                                                    Руководитель:  Зуева А. В.

Нижний Одес

Оглавление

Введение        3

Изучение проблемы        4

Основное исследование        5

       Животные – обитатели живого уголка        5

Материки и части света        8

Изготовление карты        8

Выводы         9

Литература         10

Приложения         11

Введение

В нашем живом уголке более 20 видов животных. Некоторые из них имеют такие необычные окрас, форму, какие не встретишь в природе нашей республики.  Часто посетители живого уголка спрашивают «Откуда это животное?».  Часто мы затрудняемся ответить на этот вопрос. Поэтому  мы решили найти и повесить в живом уголке карту обитания в природе наших питомцев. Полагаем, что она  будет полезна и нам – юным натуралистам, и всем посетителям живого уголка.

Проблема: где в природе живут животные - обитатели живого уголка?

Объект исследования: животные – обитатели живого уголка.

Предмет исследования: места обитания в природе изучаемых животных.

Цель: узнать природные места распространения животных – обитателей живого уголка.

Задачи:

1. выяснить научные названия обитателей живого уголка и названия  их  диких родичей;
2. узнать где в природе обитают эти животные, какие виды встречаются в Республике Коми;
3. закрепить знания о материках;
4. изготовить карту обитания животных в природе.

Гипотеза: обитатели живого уголка в природе живут на разных материках Земли.

Методы исследования:

• опрос;

• наблюдение;
• анализ литературы и информации из интернет-источников.

Изучение проблемы

Прежде чем приступить к основному исследованию была изучена проблема.

1. Опрос. В опросе приняли участие  14 детей, в возрасте от 8 до 11 лет,  посещающих объединение «Юный натуралист». Вопросы и ответы записали в таблицу 1.

Таблица 1

Вывод: юные натуралисты очень плохо знают   природные места обитания наших питомцев (кроме белки).

2. Посещение книжного магазина и детской библиотеки.  В книжном магазине  и детской библиотеке найдены и просмотрены различные карты распространения животных в природе (см. приложение 1).  Проанализированы их недостатки: карты либо маленького размера, либо в них очень много разных животных, но нет исследуемых видов животных.

Вывод: изученные готовые карты не подходят для решения поставленной задачи, нужную карту можно изготовить самостоятельно.

 Основное исследование.

Животные - обитатели живого уголка.

Объектами исследования стали 14 обитателей живого уголка: 9 млекопитающих, 3 птицы, 2 рептилии. Изучались следующие признаки:

1. Название животного – обитателя живого уголка;
2. Название животного  – дикого сородича обитателя живого уголка;
3. География обитания животного в природе.

Результаты исследования представлены в таблице №2 и №3.

Таблица 2

Результаты исследования:

• Большинство обитателей живого уголка – это декоративные формы животных, выведенные человеком. Внешне они отличаются от диких сородичей окрасом, длиной шерсти, размером и др.

Таблица №3

Результаты исследования:

• Дикие сородичи обитателей живого уголка обитают на всех материках, кроме Антарктиды;
• 7 изучаемых видов обитают на территории России (белка, ёж, крыса, мышь, джунгарский хомяк, песчанка, дальневосточная черепаха), в Республике Коми обитает 3 вида –  европейская белка, серая крыса, домовая мышь ;
• Два  вида исследуемых животных (серые крысы и домовые мыши) распространились по всему миру вместе с человеком. Это животные – космополиты. Космополиты   - виды  животных, обитающие по всему (или почти по всему) земному шару. Кроме серой крысы и домовой мыши к космополитам относятся домовой воробей, комнатная муха, постельный клоп, рыжий таракан и др.
• Дикий кролик с человеком также расселился по Земле. Его нет только в Азии и Антарктиде.

Материки и части света.(приложение 2)

1. Материк  — очень большой участок суши, окружённый водой. На Земле шесть материков: Евразия, Африка, Южная Америка, Северная Америка, Антарктида, Австралия.
2. Части света — участки суши, включающие материки или их крупные части вместе с близлежащими островами. Это деление возникло в эпоху географических открытий, мореплаватели постепенно открывали все новые и новые земли, то есть, как тогда говорили, новые «части света». Обычно выделяют 6 частей света: Европа, Азия, Африка, Америка, Австралия, Антарктида. Острова южной части Тихого океана иногда выделяют в особую часть света - Океанию.  

Материк Евразия состоит из двух частей света — Европы и Азии. Граница между Европой и Азией проходит по Уральским горам.  А часть света Америка располагается на двух материках — Южная Америка и Северная Америка.

Изготовление карты

Этапы изготовления:

1. Подготовить физические карты материков;
2. Изготовить изображения изучаемых животных;
3. Наклеить изображения на карту тех материков, где они обитают в природе;
4. Составит легенду карты;
5. Наклеить на карту половинку чистого листа бумаги. На нем можно дописывать список животных, в случае появления в живом уголке нового обитателя.

Карта. (приложение 3)

Возможное практическое использование карты:

• Как наглядное пособие на занятиях в живом уголке;
• Как информационный источник для посетителей живого уголка.

Выводы.

1. Большинство обитателей живого уголка – это декоративные формы животных, которые вывел человек из диких видов животных.  Они имеют размеры и окрасы, отличные от диких сородичей.
2. Дикие родственники наших питомцев обитают на всех материках, кроме Антарктиды.  А именно:

• В Азии – 7 видов: крысы, мыши, белки, песчанки, хомяки сирийские и джунгарские, черепаха трионикс;
• В Южной Америке –5 видов: кролики, мыши, морские свинки, крысы, красноухие черепахи;
• В Австралии – 6 видов: волнистые попугаи, зебровые амадины, кореллы, кролики, мыши, крысы;
• В Северной и Центральной Америке – 4 вида: кролики, мыши, крысы, красноухие черепахи;
• В Европе –5 видов: белки, ежи, крысы, мыши, кролики;
• В Африке –3 вида: крысы, мыши, кролики;
• В Республике Коми обитают  европейская,белка,  домовая мышь, серая  крыса

3. Два вида  животных распространились по всем материкам, кроме Антарктиды, благодаря человеку. Это серая крыса и домовая мышь.  Дикий кролик с человеком также расселился по Земле. Его нет только в Азии и Антарктиде.

Список литературы

http://ru.wikipedia.org/wiki/Серая_крыса

http://www.morsvinka.ru/1.php

http://www.infozoo.ru/peschanki.htm

http://www.zoovet.ru/animals.php?vid=436

http://ru.wikipedia.org/wiki/Сирийский_хомячок

http://ru.wikipedia.org/wiki/Обыкновенная_белка

http://ru.wikipedia.org/wiki/Волнистый_попугайчик

http://amadina.ru/taeniopygia_guttata.html

http://ru.wikipedia.org/wiki/Корелла

http://ru.wikipedia.org/wiki/Дальневосточная_черепаха

http://ru.wikipedia.org/wiki/Красноухая_черепаха

http://ru.wikipedia.org/wiki/Материк

http://ru.wikipedia.org/wiki/Континент

http://ru.wikipedia.org/wiki/Дикий_кролик

http://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:Животные-космополиты

http://ru.wikipedia.org/wiki/Части_света

http://pets.academ.org/pets/ptitsy/560?page=1

http://ru.wikipedia.org/wiki/Обыкновенная_белка

http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/84477/Дикий