"Растения нашего класса" исследовательский проект (презентация)

Слайд 1

«ЗЕЛЁНЫЙ УГОЛОК НАШЕГО КЛАССА» исследовательский проект ВЫПОЛНИЛА УЧЕНИЦА 3А КЛАССА МБОУ «ООШ №5» ВОРОНЦОВА ВИКТОРИЯ Руководитель: Пятаева С.В. 2015 г.

Слайд 2

ПРОБЛЕМА КАКИЕ КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ НУЖНЫ В КЛАССЕ?

Слайд 3

ГИПОТЕЗА ВОЗМОЖНО СУЩЕСТВУЮТ НАИБОЛЕЕ ПОЛЕЗНЫЕ КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ ДЛЯ ШКОЛЫ

Слайд 4

ЦЕЛИ СОСТАВЛЕНИЕ СПИСКА ПОЛЕЗНЫХ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ СОСТАВЛЕНИЕ ПАМЯТКИ ПО УХОДУ ЗА КОМНАТНЫМИ РАСТЕНИЯМИ

Слайд 5

ЗАДАЧИ 1. Изучить справочную литературу 2. Узнать о влиянии комнатных растений на самочувствие школьников 3. Изучить растения нашего класса 4. Узнать мнение одноклассников о комнатных растениях

Слайд 6

КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ ОЧИЩАЮТ И ОЗДОРАВЛИВАЮТ ВОЗДУХ ПОВЫШАЮТ ВЛАЖНОСТЬ ВОЗДУХА ОБОГАЩАЮТ ВОЗДУХ КИСЛОРОДОМ ОФОРМЛЕНИЕ ИНТЕРЬЕРА ОБЛАДАЮТ УСПОКОИТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЕМ ПОГЛОЩАЮТ ВРЕДНЫЕ ВЕЩЕСТВА

Слайд 7

САМЫЕ ПОЛЕЗНЫЕ

Слайд 8

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ

Слайд 9

НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ!

Слайд 10

В НАШЕМ КЛАССЕ

Слайд 11

ВЫВОД: КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ ЗЕЛЁНОГО УГОЛКА В КЛАССЕ ВСЕ ПОЛЕЗНЫЕ

Слайд 13

ВОПРОСЫ В нашем классе комнатных растений достаточно? Какие комнатные растения вам нравятся? Как называются комнатные растения в классе? Назовите правила ухода за комнатными растениями

Слайд 14

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА Комнатные растения а) достаточно – 19 человек б) недостаточно – 5 человек в) цветущие с запахом – 17 человек г) декоративнолиственные – 8 человек д) знают названия – ПАПОРОТНИК е) правила ухода – ПОЛИВ

Слайд 15

ЭТО НАДО ЗНАТЬ!

Слайд 16

ЗОЛОТЫЕ ПРАВИЛА УХОДА НЕ ЗАЛИВАЙТЕ ПРЕДОСТАВЛЯЙТЕ ПОКОЙ СОЗДАВАЙТЕ ВЛАЖНУЮ АТМОСФЕРУ ВЫБИРАЙТЕ РАСТЕНИЯ ПРАВИЛЬНО НАУЧИТЕСЬ ПЕРЕСАЖИВАТЬ ЛЮБИТЕ СВОИ РАСТЕНИЯ

Слайд 17

1. КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ МОГУТ ОКАЗЫВАЮТ РАЗНОЕ ВЛИЯНИЕ 2. ЗЕЛЁНЫЙ УГОЛОК В КЛАССЕ НЕ ТОЛЬКО ДЛЯ КРАСОТЫ, НО И ИМЕЮТ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЭФФЕКТ 3. ЗНАНИЯ НУЖНЫ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРАВИЛЬНО ВЫБИРАТЬ И УХАЖИВАТЬ ЗА КОМНАТНЫМИ РАСТЕНИЯМИ ВЫВОДЫ

Слайд 18

СПИСОК ПОЛЕЗНЫХ РАСТЕНИЙ в КЛАССЕ БЕГОНИИ СПАТИФИЛУМ НЕФРОЛЕПИС КАЛАТЕЯ ДРАЦЕНА СЕНПОЛИЯ ХЛОРОФИТУМ