Эссе с элементами интервью Вика писала на конкурс "Юный журналист-2015", но это главное! Поражаешься, насколько можно быть зорким и чутким в столь юном возрасте!
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 559.78 КБ |
Сильные люди
Эссе с элементами интервью
Выполнила: Шепелева Виктория
ученица 9 класса
МБОУ «Усадовская СОШ»
Сильные люди.… Кто они? Как их разглядеть?
В нашем селе живет маленькая девочка. Она играет с подругами во дворе дома, ходит в школу, в общем, ведет обычный образ жизни. Только есть одно «но»...
Дунаева Анастасия - ребёнок с ограниченными возможностями. «Детский церебральный паралич – диагноз, который поставили врачи Настеньке почти сразу после рождения, - делится Наталья Васильевна, бабушка девочки, - мы решили бороться за здоровье внученьки и прикладываем немало усилий. Хочется, чтобы она выросла образованной, самостоятельной личностью и была счастливой, невзирая на все жизненные преграды».
Бабушка и дедушка – опекуны девочки – сильные духом люди, ведь им приходиться каждый день сражаться со страшным заболеванием, ограждая девочку от излишней жалости в глазах посторонних людей.
Наталья Васильевна также отмечает: «Важно, чтобы Настя получила полноценное образование, ведь это поможет ей в будущем».
Школьную программу 1 – 3 класса Настя изучала дома, помогала ей Майя Владимировна Мефёд - учитель начальных классов. В 2014 году на семейном совете Дунаевы решили, что Анастасия будет посещать общеобразовательную школу. Так девочка стала ученицей 4 класса МБОУ «Усадовская СОШ». Адаптация проходила под бдительным контролем первого учителя.
«Настя не по-детски понимает, что значит быть ребёнком - инвалидом, - рассказывает Майя Владимировна, - моей задачей было помочь ей влиться в коллектив, стать частью социума. Для этого была проведена подготовительная работа с классом в форме бесед. В отличие от взрослых, дети не способны на ложные проявления жалости и все их чувства искренни. Хочется отметить, что ребята с удовольствием помогают Насте привыкать к условиям школьной жизни».
Учитель так тепло отзывается о своём классе, неравнодушен к проблемам каждого из них, что невольно понимаешь истинное значение словосочетания «классная мама».
В 2014 году Настя стала лауреатом Московского областного конкурса творческих работ учащихся «Права человека – глазами ребёнка».
Как хрупкая девоча добилась высоких результатов? На интересующий меня вопрос ответила героиня моей статьи.
«В своей работе «Ребёнок-инвалид – полноценный член общества» я хотела доказать, что имею такие же права на жизнь, образование, как и здоровые дети. Я такой же человек, как и все. Могу испытывать разные чувства: боль, обиду, радость. Умею даже злиться иногда, - застенчиво улыбаясь, говорит Настя, - если честно, мне нравится ходить в школу, на уроках я узнаю много нового и интересного. У меня появилось новые друзья».
Маленькая, тоненькая с «железным» характером живёт среди нас, невольно заражая невероятной энергией и жаждой жизни.
В истории множество доказательств того, что человеческие возможности никогда и никем не были измерены.
Примером тому могут послужить победы паралимпийских спортсменов. На ХI зимних Паралимпийских играх, которые прошли с 7 по 16 марта 2014 года в городе Сочи, сборная команда России завоевала 80 медалей (30 золотых, 28 серебряных и 22 бронзовые). Разыгрывалось всего 216 медалей. Для сравнения, команда Германии заняла второе место в общем зачёте, набрав 15 медалей (7 золотых, 5 серебряных и 1 бронзу). Люди с ограниченными возможностями заставили уважать себя, гордиться ими.
Часто ли мы задаёмся вопросами о том, как живут люди с ограниченными возможностями? Порой мы даже не замечаем их, проходим мимо, а может быть, именно в этот момент они нуждаются в нашей поддержке и помощи.
Ясно одно, что сильные люди вырастают из таких «звёздочек» как Настя, тихо освещая наши серые будни.
Приложение

Как выглядело бы наше небо, если вместо Луны были планеты Солнечной Системы?

Рыжие листья

Алые паруса

Рисуем осень: поле после сбора урожая

Снежная зима. Рисуем акварелью и гуашью