Берегите зрение! Строение и особенности наших глаз.Исследовательская работа

Слайд 1

Берегите зрение! Строение и особенности наших глаз. Автор: Юдина Анастасия, Ученица 2 класса МБОУ « Камышенская СОШ» Руководитель: Рыжих Татьяна Васильевна, учитель начальных классов МБОУ « Камышенская СОШ» Исследовательская работа

Слайд 2

Цель: узнать, как сохранить зрение и здоровье глаз Задачи: Изучить литературу по теме. Выяснить причины ухудшения зрения. Познакомиться с правилами бережного отношения к зрению. Создать буклет «Берегите зрение!» Методы исследования: Подбор и анализ литературы. Беседа. Практические опыты. Анкетирование. Объект исследования: глаза как органы зрения Предмет исследования: бережное отношение к своему зрению

Слайд 3

Гипотеза: предположим, если правильно следить за здоровьем глаз, то можно сохранить хорошее зрение надолго.

Слайд 5

Органы чувств

Слайд 8

Строение глаза

Слайд 10

палочки колбочки

Слайд 11

Зрачок регулирует количество света. Если света недостаточно – он автоматически расширяется, если достаточно – сужается. Опыт № 1

Слайд 12

Опыт № 2 Глаза видят разное изображение, но мозг объединяет и делает единое изображение.

Слайд 13

Беседа с врачом Лукиной Валентиной Витальевной.

Слайд 14

Результаты проверки зрения

Слайд 15

Вопросы ДА НЕТ 1. Всегда читаю сидя. 15 10 2. Делаю перерывы во время чтения. 13 12 3. Слежу за посадкой при письме. 10 15 4. Делаю уроки при хорошем освещении. 20 5 5. Делаю гимнастику для глаз. 9 16 6. Часто бываю на свежем воздухе. 20 5 7. Смотрю только детские передачи по телевизору. 11 14 8. Оберегаю глаза от попадания в них инородных тел. 20 5 9. Каждый год проверяю свое зрение у врача 5 20 Как я забочусь о своих глазах

Слайд 17

Как я забочусь о своих глазах

Слайд 18

Наши глазки отдыхают…

Слайд 19

Физминутка для глаз

Слайд 21

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!