• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

"Условия, необходимые растениям для роста и развития"

Опубликовано Куксова Любовь Ивановна вкл 15.10.2016 - 17:01
Куксова Любовь Ивановна
Автор: 
Шевчук Мария

Когда мы стали изучать растения на уроке окружающего мира, я заинтересовалась, что необходимо растениям, чтобы они росли и развивались. Я решила  провести исследование и узнать это. Я поставила перед собой цель: узнать, что необходимо растениям для роста и развития. Я проводила опыты, описывала их и сделала вывод, что для правильного роста и развития растениям требуются определенные условия внешней среды. Основные из них – воздух, вода, свет, тепло и питательные вещества.

Скачать:

ВложениеРазмер
Package icon issledovatelskaya_rabota_shevchuk_m.zip2.51 МБ

Предварительный просмотр:

Исследовательская работа ученицы 2 А класса Шевчук Марии

Тема: "Условия, необходимые растениям для роста и развития"

Когда мы стали изучать растения на уроке окружающего мира, я заинтересовалась, что необходимо растениям, чтобы они росли и развивались. Я решила  провести исследование и узнать это.

Я поставила перед собой цель: узнать, что необходимо растениям для роста и развития.

Для проведения исследования, я отобрала семь крупных неповрежденных семян фасоли.

Я одно семя положила в сухую тряпочку;

-три семени завернула в мокрую тряпочку и поместила в теплое место ( и следила, чтобы тряпочка была постоянно влажной);

-два семени положила в стакан с водой;

-одно семя завернула в тряпочку и поместила в холодильник.

Я предположила, что в сухой тряпочке у семян ничего не изменится, в мокрой тряпочке в холодильнике тоже все останется без изменений, а у семян, завернутых в мокрую тряпочку в теплом месте что-то должно произойти.

В течение 4 дней я наблюдала, что происходило с семенами. В 1 день я проверила семена и выяснила, что всё осталось без изменений.

На второй день я увидела, что семена, завернутые в мокрую тряпочку в теплом месте, два семени в стакане с водой и одно семя  в холодильнике набухли. А семя в сухой тряпочке осталось без изменений.

На третий день я увидела чудо:  появились корешки у семян в мокрой тряпочке в теплое месте и в стакане с водой.  А семя в холодильнике набухло. В сухой тряпочке все осталось без изменений.

На 4 день у семян, в мокрой тряпочке в теплом месте корешки сильно увеличились.  А в стакане  с водой корешки немножко увеличились. В остальном все осталось без изменений.

Я убедилась в своем предположении о семенах, которые лежали в мокрой тряпочке в теплом месте, и ошиблась в своем предположении о семенах, завернутых в мокрую тряпочку в холодильнике.

Я сделала вывод:  

В холодильнике было влажно, периодически появлялся свет, но не было тепла. Поэтому семя набухло и остановилось в своем развитии. При отсутствии одного из условий действие остальных в значительной степени ослабляется или же и вовсе прекращается. Человек способен влиять на рост и развитие растений, изменяя указанные условия.  В сухой тряпочке все осталось без изменений, потому что было тепло, свет, но не было влаги, семя не проросло. А для растений в мокрой тряпочке в теплом месте на свету появился корешок.

 Поэтому я считаю, что для правильного роста и развития растениям требуются определенные условия внешней среды. Основные из них – воздух, вода, свет, тепло и питательные вещества. Все эти условия равнозначны и поэтому ни один из них не может быть заменен другим.


Поделиться:

В Китае испытали "автобус будущего"

Сочини стихи, Машина

10 осенних мастер-классов для детей

Камилл Фламмарион: "Астрономия - наука о живой Вселенной"

Пятёрки