Паспорт проектной работы

1.Название проекта: « Мы за чистую планету!»

2.Руководитель проекта: Шестакова Г. И.

3.Учебные предметы, в рамках которых проводится работа по проекту: английский язык, биология, география.

4.Перечень учебных тем, к которым проект имеет отношение: «Наша окружающая среда», «Человек и природа», «Загрязнение окружающей среды».

5.Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: экология, риторика.

6.Возраст учащихся, на которых рассчитан проект: 8-11 класс (14-17 лет).

7.Тип проекта по масштабу применения: групповой  (для учащихся одного или нескольких классов).

8.Тип проекта по продолжительности выполнения: средней продолжительности (4 недели).

9.Тип проекта по характеру деятельности учащихся: творческий с элементами исследования.

10.Тип проекта по предметно - содержательной области: меж предметный, выполняется в урочное и неурочное время.

11.Мотивационный компонент: бережное отношение к окружающей среде.

12.Заказчик проекта: учитель.

13.Цель проекта для обучающегося: воспитывать в себе чувство озабоченности проблемами экологии и оказывать посильную помощь в решении экологических вопросов.

14.Цель проекта для учителя: воспитывать у учащихся бережное отношение к природе, развивать потребность посильно решать экологические проблемы, развивать познавательные интересы, формировать речевую, коммуникативную и информационную компетентность.

15.Этапы работы над проектом:

1)Подготовка: определение темы и целей проекта.

2)Планирование: определение источников информации; определение способов её сбора и анализа. Установление процедур и критериев оценки результата и процесса разработки проекта.

3)Исследование: сбор информации.

4)Анализ и обобщение: анализ информации, оформление результатов, сначала в виде сообщений, затем в виде презентации, формулировка выводов.

5)Представление проекта: выступление перед одноклассниками.

6)Оценка результата и процесса: анализ выполнения проекта, выяснение причин успехов и неудач.

16.Анатация.

Данный проект является первой самостоятельной работой группы учащихся 8-Б класса. В процессе работы над проектом обучающиеся должны были не только познакомиться с экологическими проблемами, но и определить свою роль в их решении.

В результате работы,  над проектом обучающиеся приобрели навыки работы с Интернет- ресурсами. Защита проекта способствовала формированию коммуникативной и информационной компетенции. Развитию интереса к английскому языку.

МБОУ «Средняя школа №5» г. Курска

Рецензия на проектно - исследовательскую работу группы учащихся 8-Б класса по теме «Мы за чистую планету!» Руководитель: учитель английского языка Шестакова Г. И.

           В работе затронута тема, касающаяся  экологических проблем и посильная помощь подростков в их решении. Актуальность представленной темы очевидна, так как наша планета находится в опасности. К несчастью, развитие цивилизации нарушило экологический баланс в природе и стало причиной огромных проблем в окружающей среде.

     В проекте выделяется технология сотрудничества, информационная технология и личностно – ориентированный подход к изучению темы.

     Авторы проекта подобрали  и систематизировали данные по экологическим проблемам и посильным для подростков путём решения их, подготовили презентацию, освещающие результаты исследовательской работы.

      Заслугой авторов является самостоятельность в работе, глубина исследования и раскрытия темы, практическая направленность работы, умелое использование ИКТ.

       Материалы, представленные в работе, могут быть использованы на уроках английского языка в 8-11 классах.

       Оценка работы: «отлично».

       Дата: 30 января 2012 года.

       Подпись рецензента:____________(Шестакова Г. И.)

       Заключение комиссии по результатам защиты: