Мастер-класс "Учимся придумывать загадки"

Слайд 1

Мастер - класс С О Ч И Я Н Л К И ! Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Прогимназия «Сообщество» г. Нефтеюганск Епифанова Полина, 3 а класс

Слайд 2

13.02.2017 2 «Загадка» образовано от слова "гадать , которое означало "думать" , "размышлять " Загадка – это задачка , которую надо решить. Это поэтическое описание предмета , главных его черт.

Слайд 3

Цель мастер – класса: Научить ребят составлять загадки про предметы с помощью модели 13.02.2017 3

Слайд 4

13.02.2017 4 Алгоритм сочинения загадок

Слайд 5

Признаки предмета: По цвету По действиям По форме 13.02.2017 5 " Блестящий , как начищенная монета ; шипящий , как проснувшийся вулкан ; круглый , но не спелый арбуз »

Слайд 6

13.02.2017 6 Признаки объекта Какой? Что такое же? Цвет Действие Форма Загадки по признакам: По вертикали: По горизонтали: вопросы для сравнения

Слайд 7

Признаки Какой? Что такое же? Цвет черная карандаш Действие ловит насекомых лягушка Форма с хвостом мышь 13.02.2017 7 Но не

Слайд 8

13.02.2017 8 Загадка ? придумывают для развлечения, делает нашу речь более красивой, образной, так как в загадках много ярких, красивых слов, сравнений развивает мышление, творчество Чтобы избежать ошибок при отгадывании загадок необходимо: - внимательно слушать; - подумать над каждым признаком отгадываемого предмета; - не торопиться, а все продумывать, тщательно взвешивать свой ответ. Вывод:

Слайд 9

13.02.2017 9 Вы молодцы!!! Всем спасибо за работу!