• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Проект "Заброшенные здания и стройки г. Козьмодемьянска"

Опубликовано Яшина Татьяна Вячеславовна вкл 14.02.2017 - 19:30
Яшина Татьяна Вячеславовна
Автор: 
Тарханов Вячеслав, Миронов Иван

Проблема заброшенных аварийных зданий несут угрозу для безопасности жителей нашего города. этот вопрос заинтересовал ребят. Они провели свое исследование, составили проект. можно использовать а профилактических и эстетических целях.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл rabota._zabroshennye_zdaniya.docx1.88 МБ
Office presentation icon zabroshennye_zdaniya.ppt2.88 МБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Заброшенные здания и стройки г. Козьмодемьянска Выполнили: Тарханов Вячеслав, Миронов Иван 6Г класса МОУ «Лицей г.Козьмодемьянска» Руководитель: Яшина Т.В.

Слайд 2

Актуальность Заброшенные дома и стройки являются опасной зоной как для любопытных детей, так и для взрослых. Заброшенные аварийные объекты несут угрозу для безопасности наших жителей, в г.Козьмодемьянске. В первую очередь это касается подростков.

Слайд 3

Цели и задачи Цель: оградить подростков от нахождения на объектах повышенной опасности: строящихся и заброшенных строениях. привлечь внимание общественности к проблеме. Задачи: 1. Выяснить как относятся подростки к заброшенным зданиям, стройкам. 2. Исследовать заброшенные здания и стройки в г. Козьмодемьянске 3.Создать и распространить листовку с инструктажем для подростков. 4.Внести свои предложения по решению данной проблемы.

Слайд 4

Социологический опрос 1.Знаете ли вы, что в нашем городе есть заброшенные здания и стройки? 2.Как вы думаете -сколько их? 3.Какое ваше и к ним отношение? 4.Сталкивались ли вы, либо ваши дети с опасностями на заброшенных зданиях, стройках? 5.Что можно сделать, чтобы они не представляли опасности, особенно для детей?

Слайд 5

Результаты опроса.

Слайд 6

Анкетирование 1.Играли ли вы когда-нибудь на стройках, заброшенных зданиях? а)да; б) нет 2.Для чего вы туда ходили? а)поиграть; б) чтобы скрыться от родителей; в)чтобы потренироваться в прыжках; г) от нечего делать. 3.Случались ли там с вами какие- либо несчастные случаи? а) да: 1)синяки, ушибы, ссадины; 2) встретились с бомжами; 3) встретились с бездомными собаками; 4) заболевали ли вы после посещения; б)нет.

Слайд 7

Результаты анкетирования.

Слайд 8

Стройки и заброшенные здания

Слайд 9

8 основных видов существующих опасностей на заброшенных зданиях и стройках. 1.Телесные повреждения, увечья, граничащие со смертью. 2.Заброшенное здание может быть жилищем для бомжей. 3. Занятия паркуром влекут собой различные травмы 4.Вандализм – порча чужого имущества. 5. Кража чужого имущества. 6. В заброшенных зданиях зачастую появляются бездомные агрессивные собаки 7. Незаконное вторжение на запрещённую территорию! 8.Заболевания, связанные с появлением плесени

Слайд 10

Встреча с мэром города Зябловым и председателем собрания депутатов Бурмистровым.

Слайд 11

Наши действия Изготовили листовки –«6 причин из-за которых не следует посещать заброшенные здания и недострои!» провели профилактические беседы для учащихся 3-4 -х классов.

Слайд 12

Наши действия Для населения города распространили данные листовки и вывесили их на некоторых опасных объектах.

Слайд 13

Наши предложения Организовать городскую фотовыставку «Забытые здания г. Козьмодемьянска». Осветить этот вопрос в СМИ с целью привлечения внимания общественности к проблеме. Обратиться с просьбой к администрации города: огородить объекты. Придумать и изготовить табличку, предупреждающую об опасности, распространить их на опасных объектах. Регулярно проводить профилактическую работу среди подростков и родителей. Предложить администрации города отдать в частные лица бесплатно для реконструкции на определенных условиях. Провести агитационную работу по сносу ветхих зданий. Предложить администрации города построить вместо них детские площадки и скверы, предложив нашу помощь.

Слайд 14

Заключение Мы любим свой город и нам не безразлично как он выглядит. Хотим чтобы дети и подростки не искали развлечений на опасных объектах. Чтобы родители не волновались за своих детей. И чтобы дети занимались спортом и всегда были здоровы и счастливы.

Слайд 15

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Слайд 16

Список используемых источников: http://gp.by. – интернет ресурсы. http://sitefaktov.ru/index. - интернет ресурсы. Одегова Е. Любопытство и смелость. М., 2005

Поделиться:

Несчастный Андрей

Разлука

За чашкой чая

На берегу Байкала

Снежный всадник