История школы

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

 «Зубово-Полянская гимназия»

Исследовательская работа

История  школы.

Выполнил: Крючков Максим,

ученик 6 класса А,

Руководитель: учитель русского

языка и литературы

Жителева Елена Ивановна

Зубова Поляна, 2016

Оглавление.

Введение

1. История возникновения школы.

1. Средняя школа – одна на всех.
2. Новая жизнь школы.

2. Педагогический коллектив школы.
3. Школьная жизнь.
4. Новые страницы школы.

Введение.

Тема моей исследовательской работы – «История моей школы».

Цель исследования:    осветить историю МБОУ «Зубово-Полянская гимназия»

Задачи:  

1. изучить историческую и краеведческую  литературу по теме исследования;
2. познакомиться с историей развития МБОУ «Зубово-Полянская гимназия»;
3. познакомиться с творческой деятельностью ветеранов педагогического труда;
4. систематизировать информацию, полученную из разных источников на основе критического осмысления.

Объект исследования:  МБОУ «Зубово-Полянская гимназия».

Предмет исследования: история МБОУ «Зубово-Полянская гимназия».

Место проведения исследования: Зубово-Полянский район, посёлок Зубова Поляна. 

Метод исследования:

- информационный поиск по исторической и краеведческой литературе;

- ознакомление с историей и теорией вопроса;

- анализ информации;

- консультации;

- метод опроса;

- статистическая обработка данных;

- обобщение и сравнение собранного материала.

                                                                                                                             Практическая значимость: Материалы данного проекта могут быть использованы в целях проведения классных часов, внеклассных мероприятий. Результаты исследования и предложенные рекомендации будут интересны учителям школ, учащимся и их родителям, а также жителям поселка.

1. Истрия возникновения школы.

1. Средняя школа – одна на всех.

         В Зубово-Полянском районе  до 1963 года  существовала  одна средняя школа,  число  учащихся достигало 1200 человек,  было по 4-5 параллельных   каждого класса (а, б, в, г, д),  наполняемость классов была не менее 30 человек. Директором   школы был Шумкин Николай Григорьеич.  Занимались в четырех зданиях: 

  1 здание – начальные классы занимались в одноэтажном  деревянном здании по улице  Советская  д.1 , около шоссе, где сейчас находиться  магазин    «Глобус». Когда  река Парца  разливалась, уровень  воды  поднимался  высоко и доставал  окон школы.

   2 здание – деревянное, одноэтажное здание, которое находилось на углу улиц Советской и  Новикова  Прибоя, позднее  во дворе школы по улице Новикова  Прибоя   были построены школьные  мастерские.

  Оно именовалось «пионерский клуб», так как  там  кроме  классных  комнат, в  широком коридоре была сцена, там же была школьная библиотека.

  3 здание -  одноэтажное, деревянное здание  по улице Советская  позади  памятника «бюста» поэту А.С. Пушкину, сейчас там средняя школа №1.

  4 здание - двухэтажное  бревенчатое здание на месте по улице Советская,  где сейчас находиться  здание  Торгового центра и районный  суд.                                                                       

  Большое количество учащихся, разбросанность зданий было очень неудобно для учащихся, учителей и руководства  школы.

   И тогда, летом 1963 года, по приказу РОНО, было решено разделить школу на среднюю и восьмилетнюю.

2. Новая жизнь школы.

      Заведующий РОНО  в те  годы  был  Костин Владимир Михайлович,  директором средней школы остался Шумкин Н.Г, а директором восьмилетней  вновь образованный школы был назначен Кочемасов Григорий Федорович, участник Великой Отечественной войны (был  радистом  на  морфлоте), учитель математики.

     Здание восьмилетней школы в те годы отапливалось дровами, в каждом классе была голландка. Дрова привозили во двор школы  и летом  во время производственной практики учащиеся каждого класса ручными пилами распиливали определенную норму кубометров дров. Кололи дрова ученики 7-8 классов и уборщицы. Летом  дрова сушились. Вода была в  колонке около школы и в колодце напротив школы. Для питья в коридоре стоял бачок  с водой и алюминиевой кружкой  на цепочке. Для  мытья полов в коридорах школы стояли деревянные бочки, которые заполнялись водой и в которые уборщицы бросали раскаленные  в голландках  куски рельсов, чтобы вода согрелась, В школе    было самообслуживание, полы в классах  мыли ученики, в коридорах пол  был некрашеным, поэтому, когда  его мыли, скоблили большими ножами.

2. Педагогический коллектив школы.

  Кочемасов Григорий Федорович был хорошим  руководителем педагогического коллектива.

       В те  годы в Зубово-Полянской восьмилетней школе работали:

в начальных классах:

Суняйкина Александра Антоновна - заслуженная учительница РФ,

Рузманова Клавдия Герасимовна,

Данькова Мария Сидоровна,

Ефимова Татьяна Григорьевна,

Балабенкова Анастасия  Дмитриевна,

Бессонова Александра Васильевна,

Мамаева Мария Ивановна,

Кожевникова Лидия Васильевна,

Зинкина Лариса Ивановна

 немного позднее:     Калашникова Полина Владимировна,

Бабина Нина Александровна,

Бычкова Анна Николаевна,

Лучкина Галина Ивановна,

Перестенко Мария Леонидовна.

 Учителя русского языка и литературы:

 Костина Лидия  Михайловна,

Балашова Зинаида Ивановна,

 Гудожникова   Лидия Прокопьевна,

Шусткина Антонина Николаевна,

Сосина  Лидия  Семеновна.

 немного позднее:

Бабина  Нина Александровна,

Бычкова Анна Николаевна,

Кузнецова Раиса Павловна.

 Учителями математики и физики:

Кочемасов  Григорий Федорович                                                

Костина Лидия Ивановна,

Данькова Мария Сидоровна,

Балашова Роза Дмитриевна,

Зинкин Виктор Иванович,

Моисеева Раиса Семеновна,

Учамбрина Маргарита Александра,

Бушова (Устинская ) Тамара Алексеевна

Учителя химии и биологии:  

Прохорова Лидия  Александровна

Головина Мария Федоровна

Юдин Борис Иванович

 Учителя иностранного языка :

Губанова Людмила  Ивановна,

Скопинова  Мария  Афанасьевна.

Зимина Людмила Васильевна,

Шебуренкова Светлана Ивановна,

Балабенкова Татьяна Павловна.

Филатова Валентина Александровна,

 Беляева Мария Назаровна

Учителя химии и биологии:  

Прохорова Лидия  Александровна,

Головина Мария Федоровна,

Юдин Борис Иванович.

 Учителя иностранного языка:

Губанова Людмила  Ивановна,

Скопинова  Мария  Афанасьевна,                                

Зимина Людмила Васильевна,

Шебуренкова Светлана Ивановна,

Балабенкова Татьяна Павловна,

Филатова Валентина Александровна,

 Беляева Мария Назаровна.

  Учителя трудового воспитания:

 Сосин Вячеслав Борисович,

Основин  Александр Васильевич,

Кожевникова Ида Владимировна,

Пронькин Иван  Григорьевич.

  Учителя истории:

 Чудаева  Полина Григорьевна,

 Ларикова  Анна  Михайловна,

 Романов Евгеневна  Ивановна.

 Учителя   географии:

Прохоров Адольф   Афанасьевич,

Большакова Галина  Михайловна.

 Учителя рисования и черчения:

Прохоров Адольф Афанасьевич,

Зинкин  Виктор Иванович.

 Учителя физической  культуры:

Щипицын Александр Петрович – участник ВОВ,

 Сосин Вячеслав Борисович,

Беляев Виктор Григорьевич ,

Дашкин Владимир Александрович.

Пионервожатые:

Углова Любовь Павловна,

  Учитель музыки:

Соломин Федор Васильевич.

3. Школьная  жизнь.

      Кочемасов   Григорий  Федорович  был человеком творческим, увлеченным радиотехникой, интересовался  новыми достижениями в науке.   Он имел хороший    контакт со всеми  учителями, часто посещал уроки и затем беседовал с учителем, причем, не только об этом уроке, но и по всему курсу  этого предмета.

     В своем кабинете  он  оборудовал  радиоузел, классы были радиофицированы, в каждом классе репродуктор. Проводились   школьные радиопередачи – достижения и успехи школьников  в учебе, олимпиадах, спортивные результаты  на соревнованиях и походах.  В этих передачах был и критический  материал, который  часто преподносился  в виде                             юмористических рассказов и стихов, по радио передавались поздравления  и объявления.  

      В школе с 1963 года по1991 год действовали детские организации октябрят, пионеров, комсомольцев. Проводились встречи с интересными людьми: ветеранами войны, победителями соцсоревнования, спортсменами.

      Кроме педагогических советов проводились профсоюзные  собрания, производственные  совещания  и партийные собрания. Все это способствовало сплочения коллектива. Коллектив учителей ежегодно  активно помогал району в уборке урожая.

4. Новые страницы школы.

        В 1975 году  на окраине поселка Зубова Поляна в красивом сосновом

бору   было построено и ведено в эксплуатацию  новая восьмилетняя школа.  В строительстве школы  во время школьных каникул  помогали как учителя, так и ученики. Убирали строительный мусор, красили стены, облагораживали территорию школы . И вот настал торжественный момент 1 сентября1975 года - открытие школы.

       Руководил педагогическим коллективом  в это время Кочемасов Григорий Федорович. Рядом с ним трудились талантливые и  опытные педагоги - Ларикова А.М., Костина Л.М., Рузманова К.Г., Данькова М.С., Калашникова П.В., Маметьева А.Г., Сосин В.Б., Сосина Л.С., Моисеева Р.С., Прохорова Л.А. и многие другие.

      Жар души, пламень сердца, силу, энергию отдавали они обучению и воспитанию детей.

 Через 25 лет на основании постановления Совета министров МАССР от 5.07.1988 года и приказа № 141 Министерства просвещения Республики Мордовия школа была реорганизована в Зубово-Полянскую среднюю школу №2.

 На рубеже 90-х годов в школе складывается сильный педагогический коллектив во главе с директором Балашкиной Натальей Владимировной. Рядом с ней трудятся талантливые и  опытные педагоги: Ларикова Т.Г., Головина Л.А., Бычкова А.Н., Кузнецова Р.П., Медведева В.Ф., Дубровская В.М., Бабина Н.А., Филичкин В.С., Беляева Е.М., Лохаева Н.А., Дашкин В.А., Пиваева Н.Т. и другие.

      2006 год. Школа - победитель Всероссийского конкурса национальных проектов "Образование". Обладатель миллионного Гранта Президента РФ...

      В  2008 году школа реорганизована в статус гимназии.

      1 сентября 2008 года – начало новой страницы в истории уже гимназии.

Девиз школы «Школа не для школы – школа для детей» всегда был и                                              

будет основополагающим в работе педагогического коллектива.

5. Используемая литература.

Архивные источники школы.