Пособие по русскому языку для младших школьников

Слайд 1

Слайд 2

Пособие по русскому языку для младших школьников Это удивительное имя существительное Выполнила: ученица 3 «б» класса Ахмедова Алия Амировна Руководитель: Хисамова Алсу Якубовна Данное Пособие поможет выполнять упражнения по русскому языку младшим школьникам, даст интересный и занимательный материал. 2017год МБОУ « Стародрожжановская СОШ№1"

Слайд 3

От автора Язык, на котором мы говорим, красив и богат. С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком. Ребёнок ещё не научился говорить, а на слух уже ловит мамины колыбельные песни, добрые слова бабушки. И так всю жизнь, до глубокой старости, человек находится в мире языка. Без языка немыслимо ни на шаг сдвинуть науку, технику. Впрочем, всю жизнь! Поэтому, ребята, изучайте свой родной русский язык! А как русский язык интересен. И если начинаешь изучать какую – либо проблему, то остановиться невозможно. В родной школе я с интересом получаю знания о языке.

Слайд 4

Учите русский годы – к ряду, С душой, с усердием, с умом! Вас ждёт великая награда, И та награда в нём самом! Победители конкурса

Слайд 5

Это удивительное имя существительное Отгадай загадку: «Я самая представительная часть речи. Почти каждое второе слово в нашей речи – это я. От меня образуются имена прилагательные. Я имею род, число, склонение, падеж. По наблюдениям учёных, я появилась в речи в числе самых первых слов». Отгадка : Имя существительное.

Слайд 6

Признаки имени существительного Имя существительное – часть речи, которая отвечает на вопрос Кто? Что? и обозначает предмет. «Давно живу я в мире этом. Даю названия предметам!» Слова по теме «Школа» Кто? Что? (одушевлённые) (неодушевленные) учитель учебник ученики парта директор класс дежурный портфель родитель библиотека

Слайд 7

Признаки имени существительного Род; Число; Падеж; Склонение. А также имена существительные бывают одушевлённые и неодушевлённые, собственные и нарицательные

Слайд 8

Род имён существительных Имена существительные нельзя изменять по родам. Женский род запомню я И запомню род мужской И скажу «она моя». И опять скажу «он мой». (она моя) (он мой) Средний род «оно моё» Это правило твоё. (оно моё) Помни: в русском языке есть имена существительные при определении рода, которых надо обращаться к словарю. Средний род: Мужской род : Женский род: Такси Кофе Мозоль Метро Кенгуру Колибри Кино Шимпанзе Бра Тюль Кашне Рояль Какао Это несклоняемые имена существительные.

Слайд 9

Число имён существительных Если имя существительное обозначает один предмет, то оно стоит в единственном числе. Если имя существительное обозначает несколько предметов, то оно стоит во множественном числе. Имена существительные изменяются по числам. Ед.ч. Мн.ч. (один) (много) кролик (ед.ч) кролики (мн.ч.) снежинка (ед.ч.) снежинки (ед.ч.)

Слайд 10

Это интересно! Единственное число. Сахар Вода Молоко Масло Множественное число. - предметы содержащие две части (брюки, весы, качели, часы, ножницы, шахматы); - материалы, кушанья (обои, белила, дрова, духи, консервы, макароны, дрожжи); - сложные слова (спорттовары, нефтепродукты, стройматериалы, зернопоставки). Помни: имена существительные могут быть только ед. ч. или только мн. ч. В случае необходимости обращайся к словарю.

Слайд 11

3 склонения имён существительных Таблица – помощница №1 по определению склонения. Таблица – помощница №2 в определении падежа. Склонение Род Окончание Примеры 1 склонение М.р. Ж.р. -а, - я Пламя – ж.р., -я. Дядя – м.р., –я. Папа – м.р., -а. 2 склонение М.р. Ср.р. Нулевое -о, -е Дом – м.р., нулевое оконч . Окно – ср.р., - о. 3 склонение Ж.р. Нулевое, слова с Ь на конце Глушь – ж.р., нулевое окончание Падеж Слова - мостики Вопросы Предлоги Пример Именительный есть Кто? Что? учитель Родительный нет Кого? Чего? у, около, возле, до, от, без, для, с, из, вокруг для учителя Дательный дал Кому? Чему? к, по к учителю Винительный виню Кого? Что? в, на, за, через, про про учителя Творительный любуюсь Кем? Чем? под, над, за, между, с с учителем Предложный думаю О ком? О чём? о, об, в, на, при об учителе

Слайд 12

«Написание безударных окончаний имён существительных». Алгоритм написания окончания имени существительного. Прочитай слово. Определи падеж. Определи склонение. Определи окончание. Помни об окончаниях в Р.п., Д.п., П.п. Например: В посёлк … В посёлк … Предложный падеж. 2 склонение. В П. п. во 2 склонении окончание пишу окончание - е. Написание безударных окончаний имён существительных Алгоритм написания окончания имени существительного. Прочитай слово. Определи падеж. Определи склонение. Определи окончание. Помни об окончаниях в Р.п., Д.п., П.п. Например: В посёлк … В посёлк … Предложный падеж. 2 склонение. В П. п. во 2 склонении окончание пишу окончание - е. Таблица – помощница №3 по написанию окончания Падеж Склонение Р.п . Д.п . П.п . 1 склонение - И - Е - Е 2 склонение - И - Е 3 склонение - И - И - И

Слайд 13

Морфологический разбор имени существительного Алгоритм разбора имени существительного . Часть речи (на какой вопрос отвечает, что обозначает). Начальная форма (И.п., ед.ч.). Род. Число. Склонение. Падеж. Собственное – нарицательное, одушевлённое – неодушевлённое. Член предложения. Пословицы о Родине. Родину - мать умей защищать. Одна у человека мать, одна у него и Родина. Человек без родины – соловей без песни. Кто Родину не на словах любит, тому почёт будет. Родина – мать, чужая сторона – мачеха. Образец разбора имени существительного: Родину – - Им.сущ., отвечает на вопрос что?, обозначает предмет. - Родина . - Ж.р. - Ед.ч. - 1 склонение. - В.п. - Собств., неодуш . - Дополнение.

Слайд 14

Каждое имя существительное очень удивительное Родина. 1. Лексическое значение: - страна, в которой человек родился и гражданином которой является; - место рождения человека (малая родина). 2. Синонимы: Отечество, Отчизна. 3. Антоним: чужбина. Вывод: Это слово может писаться с заглавной буквы , если речь идёт о стране. А если речь идёт о конкретном месте рождения человека, то слово пишется с маленькой буквы . Вижу горы – исполины, Вижу реки и моря. Это русская картина, Это Родина моя. Ведь родина заключена в тебе, Она наполнила тебя, взрастила, Теперь она во всей своей красе, В тебе находится, и, Знаешь в этом сила.

Слайд 15

Какая часть речи употребляется чаще? Проблема: - какая часть речи чаще употребляется в наших учебниках. Материал исследования: - подсчёт количества данных частей речи на странице учебника. Объект исследования: - учебник русского языка (3 класс), - учебник математики (3 класс), учебник по литературному чтению (3 класс). Таблица № 4. ВЫВОД: Имя существительное - самая часто употребляемая часть речи! Самая представительная часть речи. Учебник Страница Имя существи тельное Имя прилагательное Глагол Русский язык Стр.15 48 слов 14 слов 17 слов Математика Стр.3 46 слов 7 слов 17 слов Литературное чтение Стр.118 31 слово 9 слов 16 слов

Слайд 16

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА НА ДОСУГЕ. «Игры с именем существительным». В свободное время можно поиграть в познавательные игры с друзьями, используя знания об имени существительном. Игра «Назови одним словом». Правило: - назови группу слов одним словом, т.е. обобщи. Количество игроков: от 2 и более. Материал для игры: 1) тополь, клен, береза, ель – это… 2) волк, лиса, заяц, медведь – это… 3) сорока, воробей, ворона, аист – это… 4) брусника, черника, земляника – это… 5) футболист, хоккеист, волейболист – это… 6) шкаф, парта, стол, стул – это… 7) молоко, хлеб, сахар, мясо – это… И так далее. Продолжить игру можно другому ведущему или поиграть в игру «наоборот». Игра «Корзина заданий». Правило: - участник достаёт из корзины карточку с заданием. В паре предложений участники находят слова одинаковые по звучанию и называют среди них имя существительное. Количество игроков неограниченно, если их много можно разделиться на команды. Материал для игры : Рой пчел кружится над липой. Вода перестала течь. Рой яму поглубже. В лодке открылась течь. На полке лежит кусок мыла. Не плачь из-за пустяков. Лена мыла посуду. Послышался плач ребенка. Медведь в лесу, не зная правил, Солнце село за лес. Однажды мотоциклом правил. За пригорком находится село. Игра «Снежный ком». Правило: - участники по очереди называют то, что знают об имени существительном, повторять знания других нельзя. Количество игроков неограниченно, но желательно, чтобы были участники, которые имеют знания об имени существительном..

Слайд 18

1. Укажите имя существительное: а) рисует б) красивый в) карандаш г) через 2. Укажите собственные имена существительные : а) ученица, ребенок, контролер; б) Волга, Обь, Байкал; в) медвежонок, белочка, зайчонок 3. Укажите имя существительное во множественном числе: а) воробей б) бабочка в) звезда г) путешественники 4. В каком ряду падежи стоят в правильном порядке: а) И.п.; Р.п.; Д.п.; Т.п.; В.п.; П.п. б) И.п.; Р.п.; Д.п.; В.п.; Т.п.; П.п. в) И.п.; В.п.; Т.п.; Р.п.; Д.п.; П.п.

Слайд 19

СОДЕРЖАНИЕ 1. Вступление …………………………………….. 3 2. Это удивительное имя существительное …………………….……… 4 3. Признаки имён существительных …. 5 4. Род имён существительных …………...8 5. Число имён существительных ………. 9 6. Это интересно! ………………………………..10 7. Три склонения имён существительных …………………………… 11 8. Написание безударных окончаний имён существительных …….………….. 12 9. Морфологический разбор имени существительного ………….…………….. 13 10. Каждое имя существительное очень удивительное ………………………………….14 11. Какая часть речи употребляется чаще?..................................... 15 12.Занимательная страница на досуге.16 13. Задание для умников и умниц ……. 17